2022毕业生工作计划四篇.docx

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1、2022毕业生工作计划四篇毕业生工作安排 篇1一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组，详细负责实施为期一月的毕业生系列活动。三、毕业生工作组主要开展的工作有：1、协作校团委组织毕业班团支部开展以“我为华理添彩、华理为我感动”为主题的高校最终一次团日活动。通过毕业生回顾四年高校生活的精彩与光荣，引导毕业生思索和实践：华理为我供应了什么，我应为母校留下些什么。（6月18日各学院上报团委活动状况）。2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、

2、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前留意事项，学联、社团联悬挂祝愿横幅、广播台制作面对毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委支配专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲解并描述我的高校生活”，每天讲解并描述一位毕业生在四年高校生活中的几个感动的时刻（各学院支配两位毕业生撰写高校生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文，6月10日上交，6月13日广播台开通

3、）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的高校生活中，必定有些人赐予激励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感谢、感动和感恩（6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下宝贵的纪念。（6月13日文化衫到位）。6、组织“我的高校”电子邮件征文。面对全校毕业生征集高校生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月10日，编撰我的高校20xx届毕业生的故事专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。7、组织制作感动华理专题片。以高校四年生活为主线，找寻感动华理的精彩

4、镜头，与现代教化中心联系拍摄、编辑制作。（要求6月16日制作完成）。8、组织感动华理20xx届毕业生文艺晚会。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插感动华理专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院供应的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。（6月10日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出）四、各学院要快速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，仔细指导毕业生工作组制定工作安排，主动协作校毕业生工作组开展工作。校学生工作委员会20xx年6月5日

5、毕业生工作安排 篇2毕业论文（设计）是本科教学安排的一个重要内容，为确保我院毕业论文（设计）工作的顺当进行，依据许昌学院本科毕业论文（设计）工作条例，结合外语学科特点制定本安排。一、组织管理毕业论文（设计）工作由院主管领导详细负责，下设系毕业论文（设计）指导小组。指导小组是业务性常设机构，由系领导、各教研室主任和副高以上老师代表组成。指导小组的职责是实施论文题目的审定、中期检查、论文答辩与评审等工作。二、时间支配依据外语专业本科教学安排的特点，毕业论文（设计）支配在第七学期起先。第七学期自第十五周始，我院便起先组织学生选题，确定指导老师；安排填写本科毕业生毕业论文（设计）选题登记表，经主管教学

6、的副院长审核、签字后报送教务处实践教学科；第七学期末要求学生按许昌学院本科生毕业论文（设计）开题报告格式要求，撰写开题报告并写出详尽、完备的写作提纲。第八学期第四周之前，要求学生完成毕业论文（设计）初稿的撰写工作，指导老师对初稿进行评阅，并填写初稿指导记录表；第六周之前要求学生根据指导老师对初稿的指导性看法和建议，完成毕业论文（设计）二稿的撰写工作，指导老师对二稿进行评阅，并填写二稿指导记录表；第十周之前，要求学生根据指导老师对二稿的指导看法和建议，完成毕业论文（设计）定稿的撰写工作；第十一周要求指导老师对定稿进行评阅，并填写定稿指导记录表，然后支配评阅老师对学生的毕业论文（设计）定稿进行评阅

7、，确定学生是否具备答辩资格，并填写评阅老师评阅看法表；对不具备答辩资格的学生，责令其在答辩之前仔细修改。十二至十三周，组织成立答辩委员会和专业答辩小组，确定答辩日程，并将答辩日程支配以书面形式交送教务处实践教学科；依据答辩日程支配组织毕业论文（设计）答辩工作。十四至十五周，组织评定毕业论文（设计）成果，填写毕业论文（设计）成果汇总表，并报送教务处；根据3的比例向学校举荐优秀毕业论文（设计），填写相关表格，并将相关表格及优秀毕业论文（设计）电子文档报送教务处实践教学科。十六至十七周，我院会根据要求对本届毕业生毕业论文（设计）工作进行总结并存档。三、指导老师1. 指导老师的确定凡我院具有中级以上专

8、业技术职称或具有硕士以上学位老师都应指导本科毕业论文，助教作为其次导师参与毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏，拟外聘部分高校具有相当职称学历的老师为我院毕业论文指导老师。导师的安排由院统一支配。2、指导老师工作原则1）指导老师应仔细指导，严格要求，重视培育学生实事求是的科学看法，并着重放在培育学生独立探讨问题、解决问题的实力和创新实力上，对学生进行学术规范教化2）毕业论文工作支配应包括：文献检索、制定工作方案和工作安排、撰写论文、论文答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学探讨训练。四、论文指导工作的实施1、选题范围高等学校英语专业英语教学大纲高等院校日语专业高年级阶段教学大纲规定毕业论

9、文应“在所学课程范围内选题”，另外考虑到我院师资及其他院校通行状况，毕业论文选题围绕自己所学专业（英语/日语），方向可任选，如翻译、教法、文化、文化比较、文学、语言学、与实践结合的各类调研报告以及商务英/日语、旅游英/日语等等，但文学、文化方向要求必需是英/日语国家相关。要求全英/全日撰写。2、字数要求英语专业论文为高等学校英语专业英语教学大纲规定的3000-5000单词，日语专业为高等院校日语专业高年级阶段教学大纲规定的6000-8000字。3、题目的审定题目的选取：原则上从院供应的题目库里选取，()亦可在导师指导下学生自选。题目一经确定，不得擅自变更，确因实际困难须要调整的，由导师严格把关

10、审批。4、 详细指导要求指导学生审题、修改题目；帮学生筛选书目；督促、检查学生搜集资料做读书笔记；指导学生撰写文献综述；指导学生列提纲、做开题报告；帮助学生修改论文；指导学生参与论文答辩。重点四个环节：题目修改、提纲拟定、语言把关、格式（尤其文中引用和引用文献部分）规范。同时做好指导记录，填写本科生论文指导记录表。5、 写评语、填写相关表格。对学生毕业论文的评语应包括：对毕业论文的看法；选题的质量、完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求；学问和实力；取得成果大小及其意义；存在问题。评语填写要详细。举荐优秀论文、参与答辩或不答辩及论文不合格学生名单。五、论文的评审与答辩1、论文评审要求：（1）

11、必需是作者独立完成，没有抄袭、剽窃现象。（2） 论文结构完整，字数、参考文献、论文格式等均符合我院毕业论文格式规定要求。调研方法科学，数据牢靠，观点明确，论点充分，论证严谨，语言精确，要件齐备。（3）论文有肯定的创见性与独到见解。2、论文答辩：全部论文合格的学生分组在各答辩小组进行答辩，各答辩小组至少由三位老师组成，指导老师不能作为自己所带学生的答辩老师。论文答辩按以下程序进行：（1） 论文答辩者先用英语进行5-8分钟的自我陈述，简述论文写作的目的、过程与意义等。（2） 答辩者自我陈述结束后，由主答辩老师依据答辩者的论文提问3-5个问题，要求答辩者当场予以回答。（3） 答辩结束后，答辩小组进行

12、合议，对答辩状况进行小结，做集体评分，并向系里举荐优秀毕业论文。六、论文成果的评定：1、各指导老师依据学生论文的内容、组织结构、语言及论文格式给出初评成果。2、各评阅老师按我院毕业论文评价要求对参与答辩的论文进行评审，给出评阅成果。在论文答辩结束后，各答辩小组对答辩学生的论文进行合议，给出答辩成果。3、毕业设计（论文）的成果由三部分组成：导师评分（ 25 ）、评阅人评分（ 25 ）和答辩委员会评分（ 50 ）。 各指导老师按规定比例对毕业论文进行最终成果评定。4、院本科毕业论文领导小组对论文工作中有争议的问题和重大的问题进行审定。外国语学院20xx年11月28日毕业生工作安排 篇3依据国际语言

13、文化学院20xx届本科毕业论文工作支配， 现将英语系20xx届本科毕业论文设计工作支配如下：一、成立毕业论文工作小组组长：孙建中副院长副组长：甘世安教授、魏水利副教授、翟潇雁副教授成员：马平安、刘冬梅、吴维东、吴文玲、黄艳、崔静、霍小静二、仔细学习我院毕业论文工作支配，制定英语专业本科生毕业论文工作的具体安排。本学期的主要支配：20xx年x月x日至11月x日确定论文指导老师及学生分组名单;拟定论文参考题目。11月x日组织英语系20xx届本科班全部学生及各位论文指导老师参与毕业论文(设计)动员大会。11月x日至12月x日学生依据系里供应的论文参考题目，或自拟题目，查阅搜集资料，确定大体写作思路。

14、指导老师审核之后向学生下达毕业论文任务书;学生起先用中文撰写开题报告。注：论文题目一经确定不得随意更改。在论文撰写过程中的确须要更题的同学，必需征得指导老师的同意，将更题申请表一周内转报教学科备案。论文题目确定后，指导老师于12.15之前将本组学生的论文题目汇总后上报，若学生的论文题目不是出自论文备选题目需注明。12月x日至12月x日指导老师指导学生修改开题报告，并进行审核。12月x日学生起先撰写一稿; 20xx.1.5前要求学生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、书目、Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指导老师通过电子版进行检查.(注：本次论文

15、，包括Literature Review,要求学生至少写四章)其次学期的主要支配：20xx年x月x日前学生提交完整的打印好的一稿。2月x日至3月x日指导老师修改一稿，3.6返给学生。3月x日至3月x日学生撰写论文二稿，3.21前交给指导老师。 3月x日至3月x日指导老师修改二稿，3.29返给学生。4月x日下午2:00 我院进行论文工作中期检查。届时，要求学生打算好任务书、开题报告、中期检查表、已完成的一稿和正在修改的二稿参与中期答辩。3月x日至4月x日学生撰写论文三稿，4.15前交给指导老师。 4月x日至4月x日指导老师修改论文三稿，4.21将三稿返给学生。 4月x日学生提交论文定稿，及整套论

16、文资料。注：定稿一式三份(一份学生自己留答辩备用，一份供应答辩委员，一份归档);每位学生最终所要上交的材料包括：(打印版)任务书+开题报告+中期检查表+论文一二三稿+定稿一式两份; (电子版)要求学生建一个以学号加姓名命名的文件夹，文件夹中包括任务书+开题报告+定稿三个文档。5月x日至5月x日指导老师对毕业论文(设计)进行评阅;评阅老师对毕业论文(设计)进行评阅。5月x日至5月x日成立外国语学院毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会审查学生答辩资格;答辩小组批阅毕业论文(设计)，拟定答辩提出的问题。5月x日至5月x日进行毕业论文(设计)答辩。5月x日至5月x日将成果汇总及分析表报送教学科。6月

17、x日至6月x日进行论文工作总结，举荐优秀毕业论文和优秀指导老师，并上报教学科。三、毕业论文纪律和撰写要求：论文必需独立撰写，不许抄袭、剽窃他人成果;可以相互探讨，但不得相互抄袭;凡参考、引用他人成果的，必需在参考文献中注明。若发觉有违纪行为，一律以论文不及格论。论文不及格者不得颁发本科毕业证书，不授予学士学位。四、指导老师工作要求指导老师应仔细审查，指导论文的关键部分，如摘要、结论、一级、二级标题等论文定稿后，经指导老师同意方可进入论文评阅阶段。答辩前，学校将抽取20%的论文进行盲审，盲审未通过的论文，将取消学生答辩资格并追究指导老师和评阅老师的责任。对于各阶段工作进度，各位指导老师可依据本组

18、学生的完成状况适当提前，但请坚决避开拖后。附注：论文开题报告、任务书所填写的正文内容要求中文、小四、宋体，正、反面A4纸打印。英语专业论文题目一栏填写英文题目，签字和日期处需用黑色签字笔手写。学生论文分组名单，论文格式规范及所需电子表格，请在邮箱 下载密码：85680251。国际语言文化学院英语系20xx年x月毕业生工作安排 篇4在即将毕业的前几天，我最终找到了一份工作，这使我异样的兴奋，因为不用毕业后再找工作了，毕业以后就失业，我是不用面临这种状况了。找的工作室一份办公室秘书，这是我之前从未接触的工作，实习时也没有做过，所以我有些担忧自己不能够尽快的适应新的环境，这是我所担忧的。为了能够尽快

19、的适应新的工作环境，我不停的找人问相关学问，也上网查了一下资料，最终把办公室秘书应当做的事情和义务尽快的了解了。对办公室秘书这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和相识，也权当个人工作安排。先谈一下我个人。我的为人比较低调，办事比较仔细，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论做任何事，无论在任何时候，我对所从事的工作都从不张扬；无论大事小事，我一律都会认仔细真地对待。我还是个擅长学习，敢于挑战困难的人。我深知：一个人的实力是有限的，现在是学问经济的时代，社会改变日新月异，新生事物层出不穷。面对这些改变，假如我们不能很快地提升自已的个人实力，提高自已的业务水平，那么我们就适应不了这个社会，被淘

20、汰是必定的。在日常工作中，我特别重视自我修养、重视学习。我更重视理论学问和实践实力的结合，能够把学习到的学问应用于实际工作当中，用于提高自身的业务水平、工作效率，使业务水平和自身修养同步提高。干工作时我能够全力以赴，讲求效率和效益，同时我还能以严谨的职业操守，高尚的职业道德来约束自己；我也很重视集体利益要凌驾于个人利益之上的原则，不因公肥私，不谋私利，不循私情，在日常工作中，我能够做到把个人利益抛开，顾全集体利益。在日常工作中，我将遵守四个原则：一精，二细，三准，四助。一精：就是做事要精力集中，细心打算，精细支配，把所从事的岗位，铸造成精品岗位，把每一件领导交付的事情，打造成精品工程；二细：就

21、是办事要细心，工作要细致，要多为领导考虑，多替集体着想，事无巨细，一律仔细对待，决不马虎；三准：一是要干标准活，站标准岗，严格按标准规程作业；二是办事做人要有严格的准则，一诺千金，时间要准，数字要准，要严格遵照工作的进度；四助：就是要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。再谈一下工作岗位的准备。办公室秘书一职，对我而言，是一个挑战，有些压力；还是一个机会，能够充分呈现自己的志向和理想。我特别珍惜也特别感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感谢之情化为工作的热忱，压力转化为工作的动力，细心打算，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。办公室秘

22、书这个工作岗位又是琐碎、繁杂的。我将依据实际状况进行合理分工、合理支配，仔细落实岗位责任制，确保工作井然有条，做好秘书个人工作总结。同时还要能创建性地工作，在坚持和发扬好的传统的同时，依据新的形势、新的任务不断探究办事员工作的新思路、新方法和新阅历，做好工作安排，但是增加工作创建性的同时，我肯定留意办事到位而不越位，供应服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。我想，就办公室秘书这个岗位职能来说，所处的地位和她的职责、作用确定了其工作性质。一是听从，一切工作要听从领导的叮嘱和支配；二是领悟，要完全理解、遵照领导的意图办事；三是执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力，不

23、能出现“肠梗阻”。但是听从性并不是被动性，许多工作可以提前预料、主动主动地开展，刚好精确地驾驭各方面的工作动态，刚好向领导反馈各方面的信息，注意调查分析，为领导供应决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，仔细、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。上面就是我在即将上任的办公室秘书的高手和工作安排了，我想上面概括的即使不是很好，但是作为一个还没有工作过的我，已经很不错了，只要我在新的工作岗位主动努力的工作和学习，我信任我是能够在新坏境里尽快的成长的。主动努力的工作和仔细向上的看法是我在学校里学到的，可是用在我的新工作环境里同样，一样可以使我成长。我信任我在新的工作岗位上能够吗那么成长，直至走向胜利！