2022年最新申报全国先进基层党组织事迹材料.docx

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1、2022年最新申报全国先进基层党组织事迹材料扬州高校是在全国领先实行合并办学的省属重点综合性高校。近年来，我们坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了校党委的政治核心作用和广阔党员的先锋模范作用，推动了事业的持续快速发展。校党委被江苏省委表彰为“江苏省先进基层党组织”、“江苏高校思想政治教化工作先进集体”。学校被教化部表彰为“全国依法治校示范校”和“全国教化系统纪检监察工作先进集体”，并多次获得“江苏省文明单位”称号，被中心领导同志誉为“全国高校改革的一面旗帜”。 一、抓班子塑形象，把握方向性。校党委仔细贯彻党的教化方针，坚持社会主义办学方向。切实加强自身实力建设，努力塑造领导班子的

2、良好形象。坚持和完善理论学习制度，提高班子成员的思想政治素养。贯彻民主集中制原则，坚持和完善党委领导下的校长负责制，完善党的代表大会制度和党的委员会制度，建立健全了民主科学的决策机制。切实改进领导作风，加强班子廉政建设，为全校党员干部做出了表率。党委一班人相识合一，工作合拍，行为合规，成为推动学校改革发展的坚毅领导核心。 二、抓队伍强素养，体现先进性。校党委从抓好干部队伍和党员队伍建设入手，加强学校基层党组织建设，推动“强基工程”。在干部队伍建设方面，以机制创新为基础，不断深化干部人事制度改革，规范干部任期制和试用期制，制定干部辞职、转岗制度，实施干部降职、撤职制度，在干部“能上能下”、“能管

3、能教”方面进行了有益的探究，优化了干部队伍结构；以量化考核和民主测评为抓手，科学考评领导班子和领导干部的工作业绩，有效地激发了干部的创建力。同时，以党校为阵地，加强干部教化培训，提高了干部队伍的思想素养，校党校被表彰为江苏省“红旗基层党校”。 在党员队伍建设方面，深化开展先进性教化活动，进一步增加了党员的党性修养，群众对先进性教化的满足率和基本满足率达到99.1。加大在优秀中青年老师和高校生中发展党员工作力度，学生党员比例达11.12%。开展江苏高校党建考核试点工作，为全省高校基层党组织建设供应了有益的阅历。广阔党员先锋模范作用充分体现，目前在全校教学科研第一线担当主要工作的骨干老师中近80是

4、党员，近年获得市级以上各类表彰的人员中，党员比例超过80%。我校2名同志被授予“江苏省高校优秀共产党员标兵”称号，党员老师薛元龙同志18年扎根农村科技扶贫的事迹在社会上引起剧烈反响。 三、抓德育促成才，提高实效性。校党委坚持“育人为本、德育为先”的理念，贯彻全国加强和改进高校生思想政治教化工作会议精神，加强高校生思想道德建设，努力提高思想政治教化的针对性、实效性。抓好师德建设，把思想政治教化贯穿于教学、管理、服务的全过程,促进高校生成人成才。思想政治工作和精神文明建设取得了喜人成果：学校荣获“江苏高校思想政治教化工作先进集体”荣誉称号，史晓亮同学被评为“全国优秀共青团员”、“江苏省十佳青年学生

5、”，程颢同学被评为“江苏省见义勇为好青年”，孔德军同学荣获第七届江苏省精神文明建设新人新事奖；学校在连续12年获得全国暑期社会实践先进单位的基础上，XX年又被表彰为全国“三下乡”活动先进集体。 四、抓作风树正气，增加坚决性。校党委始终坚持“党要管党、从严治党”的方针，学习贯彻党章，坚决志向信念。加强作风建设，切实改进领导作风和机关工作作风，亲密了党群和干群关系。加强党风廉政建设，开展党风廉政建设责任制考核，实施信访监督卡制度，着眼从源头上预防和治理腐败，有效维护了党纪的肃穆性。学校被教化部表彰为“全国教化系统纪检监察工作先进集体”，连续2次被省委、省政府表彰为“江苏省纪检监察先进集体”。 五、

6、抓改革增效益，注意创新性。校党委坚持改革创新的精神，不断推动校内管理体制改革。1992年，扬州6所省属高校合并组建扬州高校，开创了全国合并办学的先河。10多年来，学校以管理体制改革为契机，重组二级学院，合并相同专业，优化资源配置，促进学科交融，构建创新平台，走过了一条“联合合并调整提高”的改革发展之路，提高了办学效益和办学水平。扬州高校合并办学的胜利实践，为我国高等教化管理体制改革供应了有益的阅历，受到李岚清同志等多位领导的充分确定。 合并办学的关键是要“合心”，像扬大这样一所多校合并、状况困难的高校，要取得实质性合并的胜利，必需使人心由消极观望转为同心协力。基于这一相识，校党委始终把深化细致

7、的思想政治工作贯穿在改革发展的全过程，统一思想，提高相识，化解冲突，解决问题，构建和谐学校，营造团结氛围，用共同的目标和发展的实绩凝合人心。广阔干部教工心往一处想，劲往一处使，保证了改革的顺当进行。 六、抓全局谋发展，突出服务性。校党委始终把发展作为第一要务，实行科学发展观，坚持抓全局谋发展、抓机遇快发展，抓质量促发展，坚持立足地方，服务区域经济，拓展服务领域，提升服务功能，开创了事业发展的新局面。 学校规模稳步扩大，培育质量明显提高：全日制本科在校生人数由“九五”末的19700人增加至31000人,探讨生数由500人增加至3800人，本科专业由56个增加到92个，2篇论文被评为全国百篇优秀博士学位论文，学校以优秀成果通过了教化部本科教学工作水平评估。学科水平大幅提升，队伍素养不断提高：博士点由“九五”末的5个增至21个，硕士点由40个增至122个，现拥有3个博士后流淌站、1个国家级重点学科、3个国家级重点学科培育点、7个部、省级重点学科，刘秀梵教授当选为中国工程院院士。科研工作长足进步，综合实力显著增加：在研国家级项目数由“九五”末的73项增至145项，在研科技经费由4300多万元增至1.2亿元，自然科学与人文社会科学综合实力双双进入全国高校“百强”，1项科技成果荣获国家科技进步二等奖等等。社会服务实力不断增加，为社会经济发展和江苏实现“两个领先”作出了主动的贡献。