2022年不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告2022.docx

《2022年不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告2022.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告2022.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告2022为了扎实推动不忘初心、牢记使命主题教化活动深化开展，以下是我共享的不忘初心牢记使命主题教化活动调研报告，希望能帮助到大家!不忘初心牢记使命主题教化活动调研报告1近期，为了深化搞好党的主题教化活动调研工作，依据县委统一支配部署，我先后数次深化到*村组、党员、干部和群众中，仔细开展了调研工作。本次调研活动在详细方式上，我主要实行召开党员干部座谈会、问卷调查、逐户走访等形式，听取看法、建议，在全细的基础上，做到了身入心入。 现将调研状况报告如下：一、调研行政村概况*村位于*东南山区，属白于山区的一部分。全村下辖6个村民小组162户1196人，其中

2、常住人口950余人;全村总耕地面积35080亩，农夫主要收入来源靠劳务输出和种养殖业，主要经济作物为玉米、洋芋和油料，现有羊子1032只，存栏生猪200余头。2022年，人均纯收入为10500元。二、群众反映的突出问题在本次调研工作中，我牢牢把握为民、务实、清廉这一主题，重点围绕现阶段党员干部的工作作风、基础设施建设、促进农夫增收、党群干群关系等热点难点问题召开座谈沟通会，真正做到了访谈工作全覆盖，调查问卷全方位、征求看法详细化。依据调研梳理，群众反应突出的问题主要表现在以下几方面：(一)党员干部的工作作风方面：1.服务宗旨意识淡漠。部分党员干部由于平常深化基层机会少，对基层和群众的状况不了解

3、，思想上不重视群众，感情上不贴近群众，心里面装不下群众，缺乏为群众办实事的意识和主动性。2.工作作风漂移。部分党员干部做群众工作静不下心、沉不下身子，热衷于做表面文章，好大喜功，不注意调查探讨，凭空臆想，闭门造车，脱离实际，脱离群众。甚至有个别乡镇干部长期不下乡指导工作，对村务工作紧靠电话遥控，即使下乡指导也完全流于形式，以应付检查为目的，从而致使执行惠民政策不透亮、不公允现象时有发生。3.责随意识不强。一些党员干部存在得过且过，当太平官、做太平事的思想，不能俯下身子立身推行国家农业科技新政策、新技术、新产业，工作能推则推，能拖则拖，只求过得去，不求过得硬，严峻缺乏群众工作的责任心。(二)促进

4、农夫增收方面：1、产业结构不够合理。通过调研我们发觉，*村存在种植业比重偏大、种植品种单一、农产品销售渠道不畅、农情信息闭塞的现象，没有能形成规模效应和链条效应，缺乏具有明显带动区域经济发展的主导产业的现象，这同时也是我县乡村产业结构不合理的缩影。2、农夫综合素养较差。始终以来，我县农夫受教化程度较低，观念陈旧，种养殖技术落后，缺乏创新意识，政府在加强技术培训和新兴产业推广方面努力不够，好多生产仍局限于传统的老旧种植模式，致使农夫增收困难。3、土地流转难度太大。退耕还林以来，可种植土地较少，几乎都是到户分散经营，加之群众对土地流转政策不清，致使千百年来靠地吃饭的老百姓胆怯流转丢失恒久的经营权，

5、即使外出务工闲置也不愿流转。因此，出现想多种地却没地种的局面，很多土地被撂荒的现象。4、养殖业扶持门栏过高。养殖业是群众致富的重要途径之一，但因扶持门槛过高信贷不好贷，导致不少村民想发展养殖业却无启动资金而被置之门外。(三)基础设施建设：虽然近几年我县乡村基础设施建设方面取得了很大发展，但是公共基础设施条件较差的问题依旧突出。主要表现在：1、农村马路方面：农村马路技术等级低，又经大型车辆的长期碾压，加之农村道路管护难度大，改造资金严峻不足，致使农村马路路面状况极差，难以发挥农村马路在促进农村经济社会发展中的应有作用。2、水利设施方面：水资源短缺，生产、生活用水与农业用水冲突依旧突出。以黄湾村为

6、例，水利设施老化，普遍带病运行，配套不完善，渠系年久失修，渗漏严峻，多数不能通水;供水工程落后，普遍存在规模小、设施简陋、无净化处理系统，供水实力差，水质差等问题。3、农村供电方面：随着工业化、城镇化、农业产业化进程的加快，电力供应呈现严峻不足，成为农业农村经济发展产生瓶颈制约。此外，随着农业结构调整步伐加快，农业项目用电需求量增加，而目前农村发展种养业用电大多按非居民照明用电收取，电价偏高，农夫看法大。4、农村卫生方面：乡镇卫生院和村级卫生室没有形成有效组合。农村医疗网点及村卫生室虽面广，但普遍存在设备、技术落后、医务人员业务素养差、服务水平不高、药物监督审计失控等问题，因而不能满意广阔群众

7、治病须要，突发公共卫生事务应急处理实力弱，使农夫看病就医难，医治重大疾病更难。(四)党群关系方面：首先，部分党员干部不关注群众的所思所想，群众对党员领导干部的所言所为也总是抱怀疑看法;部分群众对党的信念有所动摇，甚至于仇官的社会心理较为普遍，党群之间思想隔阂问题在社会不同领域不同程度地存在，成为影响党群关系的首要问题。其次，在深化改革和加快发展中，党委政府，某些领域的党政干部对关系群众切身利益的一些重大问题如农村征地补偿问题、居民房屋拆迁问题、制定政策欠科学，执行政策不平衡，工作措施不得当，肯定程度上侵扰了群众的利益，损害了群众的感情，引起群众的不满，由此产生的消极影响不行低估。再次，部分手握

8、肯定权力的领导干部，经受不住物欲诱惑，滋生了贪污腐败的思想和行为，在群众中造成了恶劣的负面影响，也引发了部分群众对党的信任危机。最终，少数基层干部素养不高、作风霸道、独断专行，村务、财务管理制度不健全，基层组织建设薄弱等一系列问题的存在，使得民主权利不能有效落实，致使广阔群众对党产生了不满心情。三、建议开展党的主题实践教化活动，最根本的目的是切实为民办实事、办好事，解决群众困难，狠抓发展大计，亲密坚固干群关系，营造和谐民情。对今后开展党的主题教化实践活动有以下一些建议：(一)注意作风建设，进一步理顺干群关系。一是要接着加强县乡村党员干部作风建设。要坚持不懈抓好党员领导干部思想政治教化、党性教化

9、，进一步强化全县党员干部一心一意为民服务的遵旨意识;要接着深化党员干部下基层、访民意、听民声征求看法活动，握群众手、坐群众炕、喝群众水，与群众促膝交谈，倾心倾听，正视问题，限期整改，把群众作为最好的老师;要定期组织县乡党员干部深化一线，深化群众，讲解国家新政策，推广新技术，使广阔人民群众真正了解党对人民群众的深切关怀。二是坚持多措并举，提高乡村干部服务群众工作的实力。要坚持请进来送出去的方式方法，主动组织党员领导干部学习畜禽、粮食作物、蔬菜、水果等各个方面的现代农业新技术，不断充溢基层党员领导干部指导群众工作的学问储备;要坚持实施包村蹲点、包抓乡村重点工作等实践熬炼活动，全面提高党员干部指导服

10、务群众实际工作的实力。三是要主动探究创新，努力提高党员干部服务群众的效能。要建立健全新型考核问责体系，将党员干部纳入群众考核问责机制，让人民群众真正行使当家做主的权力，进一步理顺干群关系。(二)狠抓增收大计，进一步坚固干群关系。发展才是硬道理。近年来，在县委县政府农业产业化富民的发展战略带动下，农业产业发展势头良好。以*村为例，洋芋、玉米、油料的种植已具规模，特殊是洋芋的种植已初显特色品牌优势，除此而外，全村还舍饲养羊1032只，存栏生猪200余头。据数据显示，2022年该村人均纯收入已达10500元，比全国农村人均7919元高出33%，群众对将来信念饱满。今后，我们还要接着想方设法促进群众增

11、收：一要尽快与有关专家沟通，探讨制定应对措施，务必做到禁猎丰收两不不误，确保群众有种必收。二是要搞好土地流转工作，加快探讨制定我县保障群众各方利益的土地流转刚性政策，引导产业向规模化、集约化发展，保障群众有地必能种、有地更好种。三是要统筹兼顾，争取金融单位的支持和企业合作，主动组织相关专家探讨制定相宜农村产业发展的扶持政策，力争做到想搞养殖的村民都能搞得起，逐步引导群众靠产业致富。四是在条件容许的状况下，要多组织村民代表、致富能手到全国各地产业发展好的地方学习好阅历、新技术，进一步增加造血功能，带动全村、全乡、乃至全县致富。(三)重抓办实事，进一步亲密干群关系。我们应始终把解决好群众切身利益的

12、民生工程作为各项工作的动身点和落脚点。今后，要进一步结合万名干部下基层和三访五促等活动，坚持为群众办实事、办好事。一是县委县政府要将新农合、新农保、农村免费九年义务教化、村卫生室等普及性惠民政策完成率量化到100%。二是针对大多农村没有网络、村民不会上网的实际，对全县五保户、 低保户的户主、收入、财产等状况，按户籍地划分定期定时分批在县电视台或广播电台循环播报，切实保障贫困人群合法权益，维护社会公允正义。三是县委县政府要依据村级类型，制定发展规划，逐年量化分类完善全县农村马路、文化书屋、水利设施建设，主动推动农村电网改造，切实解决好事关广阔农村群众切身利益的看病、养老、上学、出行、用电、人居等

13、方面的突出冲突，切切实实为群众办实事、办好事，进一步亲密干部与群众的鱼水之情。不忘初心牢记使命主题教化活动调研报告2一、我校教化的总体状况近年来，随着改革开放和科教兴国方略的实施，我国农村中小学取得的成果是众所周知，有目共睹的。我国农村教化事业驶入了又好又快科学发展的轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义的九年义务教化免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教化普及成果，同时，还促进了社会主义新农村的创建进程。然而，受传统教化的束缚和影响，长期以来，我校还把学生成果作为教化工作近乎唯一的标准，致使我校教化与生产和群众生活脱节，忽视了学生创新意识和创新实力的培育，长此以往，必将影响学生整体素养的提高

14、，进而影响以立德树人为根本宗旨的教化目的。以下是现我校教化所存在的一些问题：(一)教化经费短缺、教化设施短缺老旧1.虽然我校有教学楼一幢，但厕所也是一个不行忽视的问题。由于卫生条件制约，厕所置于楼外，且距离教学楼较远，蹲位又很少(基本在十个左右)，对全校那么多师生来说，上厕所也是一种困难。2.体育设施总体不够，只有篮球架两副，乒乓球台三张，单杠几幅而已，部分体育设施存在着平安隐患，学校操场也没有绿化。3.试验设施较少，没有试验室。基本没有音乐教学设施。4.虽然学校配置上了电脑和多媒体设备(五个教室却只有三台触控一体机)，却因无法满意全部老师上课需求。5.图书量为1000册左右，大部分是一些较为

15、破旧、久未更新的书刊、过期的杂志等。(二)老师的业务水平不高，工作负担重1.师资水平低都说一个好学校不能没有好老师。而我校老师队伍中，所谓的教学能手非常稀缺，而刚毕业安排来的年轻老师，在熬炼一两年后立刻被较大的学校挖走，我校成为了新老师的练兵场。在这种状况下，老师们的教化教学工作显得力不从心。2.老师负担重在我们农村中小学中，多数老师依旧是用一支粉笔+一张嘴+一本书的传统方法来完成教学，而学生的学法仍是听、写、读、背、考。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的须要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。(三)口头的素养教化，实质的应试教化在学校的老

16、师、学生中，有90%的人对当前的应试教化制度提出剧烈不满：学生要考得高，而老师更要教得精彩，双方压力特别大!现行的素养教化只限于口头上喊喊，而实际行动仍是应试教化。应试教化的思想以深深的禁锢着老师的教学行为和学生的学习行为，但家长和社会则过分看重于学生的成果和学校的教学结果，因教化部门对学校和老师们定指标、下任务，依据期末统考的成果来对学校和老师进行考核，排名次，考得不好的学校的校长和老师影响奖金发放、评模，晋级等。学生们每天不仅要完成应有的作业，还得去死记硬背那些乏味的课本学问，这种状况下，学校就成了个读死书的场所，学生的思维实力、视察实力限于一个狭窄的范围内，得不到充分的熬炼，导致大部分人

17、高分低能，将来就会很难适应社会的发展。(四)学生自身素养低，生源不断流失在调查中了解到，在学生的生活环境中存在着诸多因素影响我校教化的发展。孩子由于受地域条件的制约，普遍存在着接受学前教化很不规范的现象。农村家庭教化的不到位导致学生较为任性，在学校里表现得自由散漫，不遵守学校的制度，不敬重老师。农村的优秀学生都流失到城市重点中小学，在生源上，农村的学生相对上要不如城市的学生。而且随着人们收入水平提高，家庭条件较好的家长为了使孩子得到良好的教化，送孩子进城读书，而家庭条件较差的家长也因看到上学没有好出路，让孩子初中毕业就回家劳动，更有甚者，小学便辍学回家。学校的生源严峻流失，这给学校的教学带来很

18、大影响，制约其发展。二.调查方式我选择了访谈的调查方式，通过访谈的形式，在访谈人群的选择上，我依据典型性广泛性原则，找寻影响乡村义务教化的各大主体：学生，老师，家长等进行了访谈。三.变更农村教化现状的策略1.争取上级对农村教化资源投入，最大限度的变更农村教化资源不足的状况。2.全面提升农村中小学老师的整体综合素养。加大师资培训力度，促进老师专业成长，同时改善老师的福利待遇状况，完善农村教化资源配置，促进农村教化的公允正义。3.因为曾经推行末位淘汰制，所以老师担忧自己原来就来之不易的铁饭碗砸在质量上，丢在末位上。因此我校要在老师身上大力弘扬人文精神，落实人文关怀，不遗余力的为他们减轻工作压力，消

19、退心理障碍，为在广阔农村全面推行素养教化铺平道路。4.坚持德育为首的教化方针，促进学生特性健发展。加强和改进学生德育工作，首先要把握好青少年身心成长的特点，把握好不同学生的心理特征和思想，从而有的放矢的对他们进行道德状况，心理品质和行为习惯的养成教化，帮助他们树立科学的人生观，世界观，价值观，确立健康向上的人生目标。四.调查过程中的收获与反思感谢本次不忘初心、牢记使命主题教化活动能够给我一个深刻了解我校教化状况的机会，感谢各位家长、老师和学生的协作，让我对我校教化状况有了一个更深层次的了解，我校教化状况不容乐观，必需抓紧学校硬件建设和提高老师队伍的水平，这样，其他问题才会迎刃而解，我校教化才会走上素养教化之路。通过这次社会实践活动，不仅对我校教化现状有了深刻相识，同时还加强了对教化的酷爱和憧憬。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将自己的工作岗位，珍惜分分秒秒，在上级教化主管部门的领导下，发奋学习，坚韧拼搏，全面推动我校素养教化的发展。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页