北师大五年级上册-课件-第一单元-14循环小数.pptx
《北师大五年级上册-课件-第一单元-14循环小数.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大五年级上册-课件-第一单元-14循环小数.pptx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习目标学习目标2.理解有限小数和无限小数的意义。1.理解循环小数的概念,掌握循环小数的简便记法。3. 经历认识循环小数的过程,感受数学美与学习数学的乐趣。733情景导入情景导入9.411你能列出算式吗?37 33261 341 21733 24.333091 091 03 391探索新知探索新知请你试着列竖式计算一下。 商的小数部分总是重复出现“3”。 继续除下去,也除不完。 你你发现发现了什么?了什么?59 . 41 108685 559.411 0.8545404 46 05 55 04 54 46804探索新知探索新知 余数总是“6”“5”交替出现。 继续除下去,也除不完。 你你发现发
2、现了什么?了什么?121315170.50.3330.20.142857142857探索新知探索新知 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫作循环小数。像上面的0.333、0.142857142857都是循环小数。15160.93752818 1.55578.6117.145450.9375有限小数1.555 无限小数7.14545无限小数小数部分的位数有限的小数是有限小数。小数部分的位数是无限的小数是无限小数。探索新知探索新知一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。例如:5.333 的循环节是3。2.08181的循环
3、节是81。6.9258258的循环节是258。探索新知探索新知写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如:5.333 写作5.3。.2.08181写作2.081。.6.9258258写作6.9258。. .探索新知探索新知典题精讲典题精讲比较小数的大小。典题精讲典题精讲解题思路: 比较循环小数的大小与以前学过的比较小数的大小方法相同,但比较时要把循环小数的简便记法进行还原。为了防止出错,可以把要比较的小数的小数点,上、下对齐排成一列,从高位到低位逐位进行比较。典题精讲典题精讲比较小数的大小。正确解答:典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路: 计算
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 年级 上册 课件 第一 单元 14 循环小数
限制150内