2022《烛光里的微笑》观后感_1.docx

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1、2022烛光里的微笑观后感烛光里的微笑观后感1十一月二十四日，初中一年级全体同学在老师的带领下迎着清鲜的晨风，到北流电影院观看一部富有教化意义的影片烛光里的微笑。影片上，出现了一片烛光，跳动着闪闪的火花，多么惹人喜一爱一。或许这就是主子公所希望的烛光。微笑，甜蜜的，包含一着开心和赞许，烛光里，我们多么希望能看到园丁那甜甜的微笑，可又能有几次？名人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更能表达了这部影片。王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班，则反之。但她没有推辞、怨言，而是静默地给每一位同学送去一温一暖，用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心。最终静默的献身事业。那位常常上学迟到

2、而缄默无言的女学生，在她的热忱关怀、帮助下，最终振作起来了，使她有了进步，重新有了快乐。另一位同学，因在父母赌一博的影响之下，亦起先走上了邪路。但还 是在这位不辞辛苦的园丁帮助、启示下正直的成长起来。老师赐予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的激励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教化事业静默的一操一劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，这是多么可怕的后果！但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。每当工作后回到家，她总是累得倒在一床一上。丈夫关切她，劝她多关切自己，但面对四十多双嗷嗷待哺的眼睛，她能心安理得去关切自己吗？时间在飞逝，病

3、魔日益熬煎着这位园丁，最终由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样静默的、静默的奉献给了她热一爱一的教化事业与学生们。影片最终在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶。烛光里的微笑观后感2烛光里的微笑是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教化好处，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。以下是我为您带来我噙着泪水看完了烛光里的微笑这部影片，心情无比激烈，久久不能安静下来。影片中的主子公王双玲老师，是个一般而平凡的小学女老师。她

4、体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。影片中最让我感动的地方是小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，慢慢成了不良少年。这时，王老师没有卑视和嫌弃他，而是向小朋伸出了暖和的手，热忱地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐性地开导，小苗返青了，起先强壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，静默付出了很多的王老师却病倒了。影片看完了，但是，王老师的高大形象时常在我的脑海里出现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。其实，在我们

5、四周有许很多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成果担忧。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热忱地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成果不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心非常感动，心里有说不出的兴奋。老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康强壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教化家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”烛光里的微笑观后感3在4月份的新老师活动中，我再一次观看了烛光里的微笑这一部电影，从学生到老师，我又受到了一次心灵的震撼。还记得第一次观看烛光

6、里的微笑，我还是一名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为一名老师，再次观看这部电影，心里产生了许多共鸣，电影里的情节是那么熟识，那一件又一件烦心事是每个老师必定的经验。电影里的孩子是幸运的，因为有一个那么爱他们的老师。王老师拖着体弱的身体，为了班级里的孩子走遍大街小巷，只为用爱心去感化一个又一个幼小的心灵。王老师也是幸运的，她的付出得到了回报，孩子学会了人与人之间的爱，懂得以更加主动的心态去生活。但电影是艺术的，它以王老师的逝去为结尾，给人以更多的思索和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样，徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久，魏主任就布置给了我们一个任务，学习徐老师的事迹。当时并

7、未多想，现在想来，反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完备，离我们好像很远。而徐老师就在我们的身边，他以自己的实际行动在证明作为老师的尊严。或许我们无法像电影里的王老师一样，做一名鞠躬尽瘁死而后已的老师，但至少我们可以向徐其军老师学习，从生活中的点点滴滴做起，用爱去感化一个又一个幼小的心灵。电影里的王老师工作20几年，都在教“差班”、“乱班”，但她却毫无怨言，几十年如一日的工作着。想想现在的我们，虽然时常也会遇到一些问题，但是只要专心处理都是可以解决的。虽然时代在变，但是孩子的童心不会变。仔细地去爱孩子，孩子自然会感受到，同样也会回报给你爱。多少年过去了，当我看着这部有些发花的影片时，心

8、里依旧会泛起阵阵涟漪，因为即使岁月会变更许多，但唯一变更不了的就是爱。只要心中有爱，教化便不再是难题。烛光里的微笑观后感4昨天，我噙着泪水看完了烛光里的微笑这部影片，心情无比激烈，久久不能安静下来。影片中的主子公王双玲老师，是个一般而平凡的小学女老师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。影片中最让我感动的地方是小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，慢慢成了不良少年。这时，王老师没有卑视和嫌弃他，而是向小朋伸出了暖和的手，热忱地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤

9、的.心灵。经过王老师细心地照料和耐性地开导，小苗返青了，起先强壮成长了，小朋也由后进转为先进。可是，静默付出了很多的王老师却病倒了。影片看完了，可是，王老师的高大形象时常在我的脑海里出现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。其实，在我们四周有许很多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成果担忧。可是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热忱地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成果不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心特别感动，心里有说不出的兴奋。老师是多么的崇高，多么的无

10、私啊！他们为了我们能健康强壮地成长付出了多少精力和心血啊！正如教化家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”烛光里的微笑观后感5学校组织我们观看了烛光里的微笑这部影片。这部电影非常感人，讲解并描述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。王老师患有心脏病，但她却坚决果断地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担当一个全校学习最差班的班主任。这个班的纪律非常差劲。上早自习，别的班的同学都在认仔细真地朗读课文，而这个班的一帮学生却在大吵大闹；上课时别的班都在认仔细真地听讲，而这个班的一帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生，反而给他们讲道理，用自己那宽广的胸怀，像

11、温顺的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的状况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。最终，王老师的辛苦没有白费，幼小的种子发芽了，学生们都成为了好孩子。而王老师却在一次爬山的时候心脏病突发，恒久地离开了她酷爱的工作和她酷爱的学生们。看了这部影片，我已是热泪盈眶。我们身边的很多老师不就和影片中的王老师一样吗？影片中的王老师，其实就是中国千千万万个老师的真实写照。老师就像一支支火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人

12、；老师就像一把把金色的钥匙，为我们开启才智的大门，引领我们进入学问的殿堂；老师就像一座座平凡的大桥，让学生通过他们，走向文明的彼岸；老师就像一块块红色的砖，垒起了一幢幢高楼大厦老师对我们抱有多么大的期望啊！他们期望我们成为杰出的精英，成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着，把自己的青春和精力都贡献到了学校，贡献到了他们酷爱的工作岗位上。在这里，我想对全部的老师说：“感谢您，敬爱的老师，您辛苦了！”烛光里的微笑观后感6“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔“，身为一名教化者，我知道很多描述老师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了烛光里的微笑这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、专心的教化者，这也

13、是我们当今社会缺少的一股子精神。王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教化奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱暖和着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是静默地用她那炙热的爱暖和了每一位同学的心，她认为全部的孩子都是天使。那位常常上学迟到而缄默无言的女学生，在她的热忱关怀、帮助下，最终振作起来了，使她有了进步，重新有了快乐。那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛苦的园丁帮助、启示下重新成长起来。或许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的激励，

14、弥足的宝贵。这是这些孩子人生的起航点。蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，最终过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样静默的、静默的奉献给了她酷爱的教化事业与学生们。在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉暖和而痛楚。她专心地变更了每一个学生，给他们暖和，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充溢希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她宠爱的工作中去了，而她的孩子们，始终都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的宏大，被深深的

15、感动。教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹接着前行，教人求真，学做真人。烛光里的微笑观后感7这天看了烛光里的微笑这部电影，当我作为一名老师再重温这部影片时，才更深地相识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神。这对于我来说，有很大的触动。影片讲解并描述的是上海一位一般老师王双玲老师的感人故事，她亲善可亲，人人都敬重她。她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心，去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮了别人。小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。这时，王双

16、玲老师向小明伸出了暖和的手，把他带进了自己的家门，像对待自己的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了，起先强壮成长，小明也成了一名上进的好学生。比较王老师，我陷入了深思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐性当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王老师，我们是否真正酷爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个

17、孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作看法让人肃然起敬，折服了全部的人；或许许多人不理解她，但她无疑是华蜜的、满意的。看了电影后，王老师的影子时时在我脑海里出现。在我四周也有许很多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长，耗费了很多心血。老师多崇高啊！正如教化家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自己，尽职尽责地当一名好老师。烛光里的微笑观后感8老师，是人类灵魂的工程师，这句话说得真好，那天，我们亲眼验证了“老师是最无私的”这句话。星期五下午，我们观看了一部关于老师的电影，名字就叫“

18、烛光里的微笑”。这部电影使我感动了好久好久，这部电影主要讲了这样一个故事：主角是一位名叫王双玲的老老师，今年已经41岁了，本应当接最好的班，但最终总把最乱的班这个烫手的山芋抛给她。她再接下这个乱班时，已经有了心脏病，须要卧床三个月。但她没有休息，用她独特的方式，使一个个顽皮的孩子变得爱读书。班里有一个爱踢足球的男孩，因为出车祸使右腿骨折，王老师非常自责，暗暗跑到他常去踢足球的地方偷偷哭泣，但哭过之后，总来劝慰男孩，使他慢慢开朗起来腿也有了好转。同班的一个女孩叫周立平，由于总是迟到，同学们叫他“老迟到”，再加上妈妈有点精神病，使她特别自卑，王老师为了让她走出阴霾，始终给他激励，慢慢的她欢乐了。可

19、是王老师的病越来越严峻了，望见四（2）班的孩子懂事了，就那么离去了一场电影看完了，我的眼圈红红的，李娜同学的眼角上分明闪耀着晶莹的泪珠，那泪珠包含着崇拜俗话说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一要蜡烛，点亮了自己照亮了别人。是啊！电影中的王老师不就是一个例子吗？明明知道自己有病在身，但为了学生们，看着同学们成果一个个进步了，安详的走了。我想：他不是真的走了，肯定在天上看着她的学生不舍离去。老师这个角色，他比母爱更细腻，比父爱更宽容，比友爱更纯净，老师的爱，如清泉一般甘甜，像春风一般和煦。在黑夜的路上，没有月光却有星光，指引我们前进；在成长的路上，我们迷茫无助时，是老师指引我们走向前方，星星点灯，照亮我的前程，星星点灯，照亮迷茫的我们!老师，就是人类灵魂的工程师，我想对老师说：“您辛苦了！”