2022班年度工作计划汇总10篇.docx

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1、2022班年度工作计划汇总10篇班年度工作安排 篇1一、指导思想：依据学校本学期的德育工作安排的提示,本学期我班主动协作学校开展德育教化，创建良好的教学秩序，提高德育的整体效果，努力培育学生的道德行为规范，有良好的心理素养，努力培育有志向、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。二、工作目标常规考核和班级成果力争年级上游！三、班级状况分析初二（1）班上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热忱，欠缺方法，工作主动主动，在班干部的带领下，大部分学生思想上主动向上，有较强班级荣誉感，部分学生爱好爱好比较广泛，班风较正。但同时班里中等偏下的同学竞争力不强，家长协作不得力，双休日

2、作业字迹潦草，得分较低。四、工作措施和途径：1以制度文化为抓手，请学生在上学期的基础上修正班级考核公约。以值周班长和值日班长双管齐下，主动发觉班级的进步，同学的闪光点。以正面的形象激励人。接着对学生进行行为规范准则及操行评比考核，定时进行总结，将评比结果公布，并定期向学生家长汇报，刚好对学生进行表扬或帮助学生找出不足，进行教化。2加强班级精神文化建设。班级精神文化是班级之魂，切实加强班风、学风，有利于班级凝合力形成及班主任班级工作开展。墙壁文化，每月一主题，依据班级内学生专长绽开，并且在班级内部评比。黑板报。宣扬委员依据班级成员特点，合理分工，每次支配5-6名学生负责。切好用好班级日记，值日班

3、长仔细负责做好每天的值日工作，并将每日的班级宣誓词记录在班级日记上。3. 创办班级小报和德育简报以日常管理考核（如升旗、两操、自行车管理、宣誓、卫生、主题班会等）和指责与表扬（如每周学习之星、每周进步之星、每周最受欢迎班干部等）为内容。4. 因材施教，做好个别辅导。由于班级后进生人数不少，所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持常常找后进生谈话，在取得其信任的基础上对其实行相应的教化措施，“缺乏关爱”的学生实行爱的教化，在取得其信任的基础上，正面教化，找出他们身上的闪光点，树立其自信念，逐步订正他们散漫的行为。而对其他自律性不足的学生，则要通过找其谈话，家访，与家长沟通等途径，做好其思想转

4、化，强化其自律观念，从而达到转化目的。5接着加强对学生的学习方式方法指导。学生已经适应初中的学习生活，加强对学生的学习方式方法指导有利于使他们、更好地找到属于自己的学习方法，提高学习成果，从而提高学习自信念和爱好。6. 每周班会课寓教于乐，对学生进行感恩教化。或者观看视频，或者主题班会，培育学生和善恳切的品行。7.依据中学生的身心特点，开展调查，利专心理嬉戏、问卷调查等形式。对学生进行主动有效的心理健康教化。让每一个学生阳光、活泼、开朗。班年度工作安排 篇2一、班级工作1、制定班级工作安排并做好月份支配。2、重新支配功课表及值日轮值工作、做好值日班长的选拔。3、进一步布置班级和活动室。4、接着

5、制定“每天好孩子”表格由值日班长负责填写。5、每日填写班级日志及出席表。6、结合假日，抓住时机，对学生进行情感方面的教化。7、做好家访工作，通过多种方式与家长沟通并做好记录。8、奇妙的利用班级的墙饰，促进学生各方面的发展。9、参与龙林小学承办的特辅班研讨会。10、做好两免一补事项的有关工作。11、向晋江教化局报送学生花名册及绘人测验表。12、结合学校少先队大队部开展的各项活动开展有意义的班级活动。二、教学工作（一）语文依据学生的学习基础问题，学生在很大程度上跟不上一般小学的进度，在综合多方面因素考虑的基础上，五年级学生（金矿等）学习全日制培智学校教科书（试用本）第九册内容，主要要求其驾驭课本学

6、问，并完成相应的练习，这套书本有一个重要的教学资源，那就是语言训练，要加强学生这方面的训练，另外再加上一些短小篇章的阅读理解训练和一些简洁的应用文及短小篇章的写作训练。均金基于以上的缘由，在本学期也是学习培智学校教科书（试用本）第五册内容，在要求其驾驭课本内容的基础上，加上一些认知辨别训练，主要是时间，空间、是非观辨别等方面的训练和拓展，雷兵和志铭在学习完北师大一年级的内容，雷兵基本上是跟上一般小学学生的学习进度，志铭在学习看法和学习习惯上偏差，所以比较跟不上，但是其学习实力还不错，所以，他们两个人的学习准备接着跟一般小学二年级的学习，其它重中度学生主要还是坚持康复和教化相结合的原则，主要是侧

7、重其社会适应实力，生活常识，语言训练，认知训练等方面的训练和学习并在此过程中渗透，贯彻常用字的教学。（二）数学具体见数学分类教学安排。班年度工作安排 篇3一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采纳敏捷、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要状况本学期我接着任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有学生49名学生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，目标明确。目前的班级状况

8、为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下：(一)、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。接着争创示范班。(二)、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。(三)、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(四)主动探究学生自我管理模式，营造良好学风。详细设想如下：1、利用班会课开展榜样教化。设想1：考试心得大家谈(积累考试阅历);设想2：本班优秀学生学习方法沟通; .设

9、想3：“我的一日作息支配”(指定一走读生和一寄宿生)探讨并供大家借鉴好的做法。设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试惊慌心理等。3、建立班情记录本，刚好发觉了解学生学习状况。4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。5.坚持开展优等生的培优工作。(五)、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力.(六).本学期加强方面：1)本学期学生面临大型考

10、试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。2)与家长刚好做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进学生的成人成才。3)本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留缺憾。一、班级管理工作目标：1、教化要面对世界，面对将来、面对四个现代化。2、培育有科学、有志向、有文化、有纪律的“四有”人才3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有肯定进步。4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书实力。5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教化。二、详细工作措施：1、教化教学方面：(1)仔细制定好各项工作安排。

11、在学期初仔细刚好地制定学科教学工作安排、班主任工作安排、培优辅差安排、个人业务提高(读书)安排、学生读书安排、学生预习方案、“三清”工作方案。按安排落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。仔细备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成果更上一层楼。2、班主任老师要一视同仁，主动地引导和教化学生，刚好寻漏补缺。3、建立师生之间、学生之间相互关切、帮助、爱惜和监督的机制。三、班级工作的详细实施与原则1.工作的系统化“教化是一个系统工程”，家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一样的统一教化工作，依靠这三个集体的力气更好的培育

12、每个班级体及其成员。对每个学生进行集体主义教化，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝合力。与各任课老师协作，营造和谐的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。有安排的开展家长会、家庭教化辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教化的指导。2.教化的人性化教化不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在激励表现特性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教化，探讨学习特性，做好学法指导工作;着眼学生的长期发展，培育学生终身教化的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化，使之易于、

13、乐于接受并化教化以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。3. 教化的生活化主动开展法纪教化，教化学生从小做遵守法律有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应实力、学习实力、交往实力与其他方面的特殊实力。4. 教化的榜样化消退传统思想教化“大道理化”的弊端，施行案例教化，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教化，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。班年度工作安排 篇4一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提

14、高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育 “看法确定一切，细微环节确定成败”的班风，创建优秀班级。二、班级奋斗目标我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐发展，欢乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，

15、这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好!我们这个学期的目标是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、详细措施1.针对个别学生进行耐性的谈话 ,直到行之有效。2.多了解关切学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。3.利用时间进行家访 ,刚好与家长沟通状况 ,统一思想。4.对要求上进的学生要充分调动他们的主动性 ,激励他们再上一个台阶。5.主动开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。6.适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录，激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。班年度工作安排 篇5一、班级状况（4）班共有学生55人

16、，其中男生26人，女生29人。奉化市外户籍的学生占20人。外来学生人数较多，这些孩子的家长，包括一部分本地孩子的家长，他们忙于生计，不能很好地照看到孩子的学习和生活，因此学习方面两极分化现象比较严峻，这些孩子的行为习惯的养成方面也有待加强。作为班主任，感觉压力很重。在这一学期里，我想让我们班55个孩子，无论是在学习上还是行为习惯上都有所提高。怎样在有限的时间里，让55个不同的孩子都有所进步，是我须要反复思索并努力去实践的。二、指导思想以素养教化为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为准绳，以“少先队活动”为主阵地，寓德育教化于丰富多采的活动之中，培育学生学会做人，学会做事

17、，培育学生具有健全的心理和良好的道德品质，培育团结协作的群体意识，创建良好班集体。三、工作目标1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究，提高学生的学习成果。3、良好的学习、行为习惯逐步养成。4、健全班委会，培育小干部，明确分工，提高学生的管理实力。形成团结向上的良好班风。四、工作要点和详细措施1、德育方面“育人德为先”，要重视孩子的品德教化，遵守小学生守则和小学生日常行为规范，知道什么是对什么是错，什么是应当做的，什么是不该做的，有明辨是非的实力，并在班里

18、发挥榜样的作用，表扬好人好事，让学生产生学习他人良好行为的欲望。并主动参加大队部的主题活动，树立班级主子翁的意识。这学期还要在班级里培育一些有实力的小干部，要把小干部的人数扩大，不能像上学期一样集中在两三个学生身上，我认为实力是靠培育的，虽然是一年级的孩子，但他们表现欲很强，假如我分工明确，他们还是可以胜任的，学生的实力也能得到提高。2、智育方面在学科教学方面我还存在很大不足，在上学期的期末考试中就可以体现。没有教过一年级，没有什么阅历，许多教学都不够到位，导致学生学得不够扎实，成果当然也不志向。在开学初，我就请教了有阅历的老师，把自己的困惑摆出来，包括教学方面的，班级管理方面的，很细碎，但她

19、都一一给我建议，我觉得很有用，这都是她多年的阅历啊。依据这些建议，我也制定了相应的措施，我觉得效果很明显，但是这都须要坚持，只有坚持才能渐渐变成一种习惯。另外，我认为要提高一节课40分钟的效率，怎样让学生在这短暂的课堂中学到更多的学问，而且学得更扎实，是我须要思索的。除了课前有充分的打算外，我还要更进一步地了解学生，熟识教材，梳理学问的前后链接等等。最让我头疼的是那些学困生，他们学习基础比较差，而且家里又没有父母的指导，连家庭作业都不能很好的完成，都要拖到学校来补，他们的成果确定不志向。而且我们班这种状况特别严峻，家长都让老师来管，我是想管，但我总觉得时间不够，上学期，我替这些学困生都找了小老

20、师，但效果不明显，可能孩子们太小了，要让他们在管好自己的同时管好别人，明显比较困难。但这学期我还是想接着实施，一帮一，再加入嘉奖机制，可能“小老师”的主动性会高许多。争取让这些学困生跟上大部队的步伐。3、体育、卫生、艺术方面本学期，将协作学校落实体艺2+1的工作，合理支配好时间，并进行监督和指导，使其有效落实。卫生方面，将培育学生良好的卫生习惯，以保持为主，做到不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起来的习惯。五、分月工作支配三月：养成良好的作业习惯“好习惯、我养成”行规教化之用膳习惯养成迎植树节，建立“植物角”刊出第一期黑板报四月：养成良好的卫生习惯“祭扫英烈、告慰忠魂”祭扫烈士活动其次批新队员入队参与

21、“小风筝迎世博，我为世博添风采”活动刊出其次期黑板报迎期中考试五月：“好习惯，我养成”行规教化之乘车习惯养成开展“劳动”最光荣活动参与“校内世博馆”小制作评比活动刊出第三期黑板报六月：“好习惯，我养成”之文明礼貌习惯养成参与“校内吉尼斯”活动刊出第四期黑板报迎期末考试班年度工作安排 篇6转瞬又是新的学期，我仍担当的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我了细致的班主任工作总结，的优点，将更正。为将本学期的工作，我的高二班主任工作安排是的：我的班主任学期工作安排主要分为：一、要点与措施1自身修养：为学生服务的意识,一切学生,学生的一切；为学生公允的发展机会；的教化观、人才观和价值观；以身作则，做

22、“领头羊”，不做“牧羊人”；2对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向”的观念，狠抓志向教化、心态和培育自信等工作，培育和学生的自学意识。3作好班干部的培育工作,开班委会,总结工作,典型,有问题解决,要求班干部以身作则,先锋和模范作用。4 好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼，进取，营造同等、融洽和向上的师生关系。5 参与学校组织的活动, 规范升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，学校评比工作,学习、卫生达标，学生的自主管理实力。二、班级工作的实施与原则1 工作的系统化对每个学生集体主义教化，学会与同学交往，集体活动，培育集体荣誉感，集体。与各任

23、课老师，营造的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。有安排的家长会与谈话相，家庭教化的。2 教化的人性化教化要学生的发展和健康成长。更要学生的自我，在激励特性的，要求的学习习惯；心理教化，学习特性，学法工作；着眼学生的长期发展，培育学生终身教。育的基础。培育学生的思想品德和规范，针同类型、不同实力的学生给以不同不同内容的教化，使之易于、乐于并化教化以恰当的，真正敬重每学生并其闪光点，把思想工作学生心坎上。3 教化的生活化法纪教化，教化学生做遵守法律有德的公民，学生健康有序的生活、工作，培育学生实力、学习实力、交往实力与的实力。4 教化的榜样化广播、电视、报刊、杂志、网络等

24、传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教化，学生、健康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的渗透既要对学生的,也要 对学生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创班风、学风。青春期教化和心理健康教化，对偏差及心理偏差的学询问、订正工作。对学生的家访工作，问题家访或与监护人。四、活动安排1、开学的个学期，民主评比出新的班委会团支部，班级的核心力气作用。基础上，制定出新的班规。2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的，给每一名同学都能的学习环境。3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁，要求按时、保质、保量，并与综合素养

25、评价挂勾。4、每天早6：20考单词，每天检查仪容仪表。5、按学校要求开好主题班会和出好墙报。6、动员学生参与学校组织的文体活动。班年度工作安排 篇7依据英才学校的实际状况，今年学校领导毅然确定在高三年段理科班采纳平行班教学方式,这是一次大胆的尝试，是为英才学校长期而稳定发展奠定基石的一次大胆实践，是一次挑战,更是一次机会。作为高三(5)班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、全段师生的殷切期望，我有责任、有义务将高三(5)班构建成一个充溢朝气、充溢活力的班集体，并带动其它平行班共同进步。为此，特制定本学期班级工作安排如下。一、工作目标班级现有45人，其中女生17人，男生28人。在将来的整个学

26、期中，这45个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋勉向上的班集体。在将来的高考中，力争有3-5人有信念、有实力向清华、北大做有力的冲击!全班力争有10人左右考上重点院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三线，力争100%的学生都能考上大专线，实现特优生上重点、资助生上本二、缴费生100%上大专的学校领导制定的目标。二、指导思想以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个主动向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚恳自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦

27、诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课老师，协调学科冲突，集中学校家庭的各种力气，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。三、本学期班级管理要解决的问题要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：1、学生基础学问、基本实力悬殊很大，如何协调的问题;2、部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题;3、部分学生作风散漫、行为不轨的问题;4、部分学生自卑、自信不强的问题;5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题;6、大部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。四、主要工作措施与设想a) 在开学后三天内建立一

28、套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。b) 在开学后二天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。c) 加强每天的巡察，发觉问题，刚好解决。d) 在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现状况提出班级要求，与家长形成共识。e) 在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。f) 强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗安排，并加强检查落实。g) 主动了解每日每个学科的学业完成状况，发觉问题，刚好解决。h) 在短期内分阶段引导学生驾驭科学的学习方法。i) 每天刚好表彰有阶段性进步的学生，激励先进，引导后进。j

29、) 充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。k) 用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。l) 加强与生管区的联系，常常检查学生在生活区的表现状况。m) 利用各种集体活动，订正部分学生的散漫习性。n) 抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。o) 关注每个学生每天的各种微小表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。p) 关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、心情、言谈等微小表现，发觉问题，刚好解决。q) 充分利用月考、期中考、模拟考的各种数据，引导学生刚好总结阶段性学习状况，刚好调整学生进步的步伐。r) 加强与任课老师的沟

30、通联系，协同作战。s) 特殊留意做好下列三类学生的思想工作：有希望上清华、北大的学生;在重点线边缘，二本线边缘的学生;品德后进生;t) 充分利用学生相互激励的巨大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。总体而言，今年高三(5)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深化灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。班年度工作安排 篇8本学期我班共50人，其中男生20人，女生30人，为了让学生养成良好学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，本学期按

31、学校对班级工作的要求特制定下面安排。一、 抓好学习风气建设学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需醒悟的相识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就起先高三备战，十万火急，节气不等人，(一)调动家长，统一思想。定期会见家长，刚好沟通班级状况，利用电话，网络，刚好与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分相识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而相识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需

32、让学生相识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。刚好与任课老师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课老师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要留意树立任课老师的威信，利用各种机会表扬任课老师，只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课老师参与，利用活动建立互信，培

33、育感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课老师了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，激励学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。二、搞好常规工作这些工作的基本点主要包括。1、

34、出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，刚好反馈给学生和家长。2、 眼操 做到人人仔细，不敷衍。3、 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。4、 班会和团会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。三、抓好学生心理现在的学生心理问题较多，要刚好视察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题：1、 学习问题2、 情感问题3、 成长问题4、 人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应刚好分

35、析，归纳人群，刚好沟通和沟通。在这个学期，我们安排利用班会，团会，进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在中学三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园!班年度工作安排 篇9XXXX年，培训部重点围绕四个方面，进行专业精细化和创新管理。现将XXXX年培训工作安排如下：一、课程设置针对性更强，形式更多样。1、 组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可依据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总列入XXXX年课程表中。以提升培

36、训针对性，优化课件，提高员工的培训参加度。2、 做好外训课程的选择，提高外训参加比例。依据岗位需求，结合公司实际状况，利用外训充溢培训内容，主动做好外训课程选择，提高员工外训参与比例。XXXX年参训人次1445人，其中参与外训人数为36人，XXXX年，拟将参与外训人数提升到20%，达到289人次。使培训工作真正成为公司的基础工作，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。3、建立新员工年、月、周三级培训教化体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务相识，以及消防学问的普及、演练、拓展训练等教化

37、和培训。培训对象为公司新员工，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对象为公司新员工，每月进行一次集中培训。周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训，主要以视频形式，项目组织的方式开展。二、推动课件标准化 ，组织各课研组进行课件评比。依据公司转型升级规划，推动标准化建设，不断完善和更新各项培训内容，优化岗位培训内容，注意好用性。定期组织各科研组队课程内容进行优化，并组织评比，让课程更具实操性，通过改进教学内容、调整教学方法，提升培训效果。三、加大对内训师的培育，实现异地培训工作稳步提升。1、组织内训师培训，XXXX年上半年完

38、成。2、内训师的定级，XXXX年下半年完成。3、增加异地内训师。4、通过微信平台，开拓新媒体推广途径，以利于各异地分公司的信息沟通，通过微信平台推送培训课程，实现与异地项目培训工作。四、实行学分制管理，增加员工培训效果。1、管理员要求每年学习不少于25学分。2、学分制度的建立，XXXX年3月前完成。3、年度获得学分可做为岗位升职、提薪的参考依据，激励员工主动参加培训，增加员工学习主动性。班年度工作安排 篇10现拟定关于20xx年度秋季特辅班工作安排如下：班级工作1、制定班级工作安排并做好月份支配。2、进一步布置班级和活动室。3、结合假日，抓住时机，对学生进行情感方面的教化。4、做好家访工作，通过多种方式与家长沟通并做好记录。5、奇妙的利用班级的墙饰，促进学生各方面的发展。参与学校的各项活动1、参与学校实行的各项活动。2、与学校爱心小队接着开展结对子手拉手活动。3、开展班级联谊活动。4、班级不定期实行各项竞赛。5、接着参与各项竞赛。6、学生参与实践活动。其它活动1、充分利用活动室开展有针对、有安排的康复训练活动，并做好资料的登记收集整理。2、更新班级的博客，丰富博客的内容。