2022班级年工作计划3篇.docx
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1、2022班级年工作计划3篇班级年工作安排 篇1一、 指导思想:以人为本,寓教于乐,让学生在欢乐的课堂中学习,让学生在欢乐的活动中体验,让学生在欢乐的教化中领悟。二、 工作目标:1、 重建活泼高效的班干队伍。2、 养成良好长久的卫生习惯。3、 营造舒心向上的书香氛围。4、 造就乐学活泼的优秀学生。三、 工作措施:1、 开学初,召开班会,民主选拔班干。告知学生班干部的 标准:全部班干必需活泼,能严格要求自己;班长要学习成果好,行为习惯好,胆子大,能管事;学习委员要学习成果好,收发本要心细,要乐于帮助学习成果差的学生;劳动委员要肯吃苦,能带头;文娱委员要胆大庄重,会画能舞;组长要事无巨细,领先垂范。
2、2、 每月定期召开班干部工作会,教给他们工作方法,激励他们欢乐主动地工作。3、 学习小学生守则及小学生日常行为规范。4、 召开主题班会怎样养成良好的卫生习惯。5、 定期开展清洁大扫除活动并刚好评奖,激励学生按时值日,落实卫生责任制。6、 开展植树种花、学雷锋、风筝赛、写字赛、作业展、朗诵赛等活动。7、 建设班级图书角。每人本学期买一本课外读物,挂于班级图书角,激励午间阅读。8、 设置作业展,学习园地,我的特长等专栏,并挂上学生的作品。9、 由学生自己定期出好黑板报。10、 悬挂名人画像及字画。11、 协同科任老师做好培优辅差工作。12、 刚好电访、家访,与学生家长取得联系。13、 常常与学生沟
3、通谈心,引导学生欢乐成长。四、 工作支配。 略班级年工作安排 篇2作为一名班主任,站在这个新的起跑线上,我也该为我新学期的工作及早制定出安排,对全期工作有一个全盘考虑。一、班级状况分析:本学期我将接着担当八年级三班的班主任工作,八年级三班共有58名同这,男女生各占一半,我班学生活泼好动,头脑敏捷,能遵守纪律、团结同学。学生学问实力特点是:中间力气好,也就是中等生多,但没有特殊精彩的学生,所以下学期的一项工作重点是培育出几个精彩的优等生。为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作状况
4、,我制定本期工作安排如下二、工作目标:1。全班团结一样,遵守学校规章制度,细化学生常规管理,各个环节都要有考核重量化。2。形成勤奋好学,主动向上的班风,在仍要抓好中间学生的状况下接着挖掘学生潜力,培育尖子生。3。转化差生,让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。4。在地理、生物两科上再下功夫,争取学业水平考试取得好成果。争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。三、主要工作:1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,我要仔细学习先进的班级管理理念,注意学生的全面发展,提高学生的整体素养,促进学生特性的发展。班级管理中要多学习他人的好方法,要有全局意识。(1)接着加强班级班
5、风班貌的建设,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向,一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,须要班主任坚持不懈地引导,也须要全体同学的共同协作,特殊是须要班干部对同学们的督促。(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,同心同德,共同解决,发挥共同才智。(3)充分利用教室后黑板报。宣扬班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。2、抓好思想教化,重视学生的做人之本。本学期对学生要加强思想教化。在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教
6、化,激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设,提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的.行为规范,弘扬正气。加强与家长的联系,刚好驾驭学生的思想动态,以利于采纳合理、有效的方法进行教化,为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。3、培优转差,促使班级学生全面发展加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任
7、老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教化转化工作,采纳正面教化,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教化指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。4、细化常规管理,让学生成为班级管理的主子常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的
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