2022精选学生专业实习报告模板六篇.docx
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1、2022精选学生专业实习报告模板六篇学生专业实习报告 篇1实习人:x级工商管理系,物流管理(x)班,XXX实习时间:20xx年x月xx日至x月xx日实习地点:XX教化局电教站今年7月28日至8月25日,我有幸在XX教化局电教站进行为期28天的实习。在实习中,我在部门领导同事的热心指导下,主动参加部门的购销工作,留意把书本上学到的选购与供应链管理学问及相关的物流学问比照实际工作,用理论学问加深对实际工作的相识,用实践验证所学的物流管理理论,探求物流管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既惊慌,又新颖,收获也许多。通过实习,使我对物流管理工作有了深层次的感性和理性的相识。“纸上得来终觉浅,绝知此事
2、要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。此次实习主要岗位是购销员,我实习所在的电教站主要是负责选购与供应电教设备给整个县的5所中学,10所中学,和8个镇的小学。电教站在选购之前首先要做的工作是“需求的确定与重新评估”,为此必需对每所学校所申请的电教设备需求进行调查与鉴定,然后定义和评估各学校的需求。这一过程很繁琐,依据各学校提交的申请报告,电教站有责任对实际状
3、况进行核实,以防资源的奢侈与虚假。实习的第一周,赖主任就带我到其中的一所中学进行鉴定与评估。选择供应商。确定全部可能的供应商,并对全部资源进行初步评估。某些供应商为达到目的难免会弄虚作假,夸大其词,所以电教站得对这些资源进行调查,选择有信誉的,能供应优质服务与有保证的设备,这不仅关乎教化局的经费有效支出,更涉及用户也就是学校老师与学生的学习质量。这一系列的工作都是为了达到以最少的成本获得最大的效益的目的。选择了供应商后与其就价格,质量,运输与配送及售后服务的谈判。争取彼此信任,友好合作,再签定合同。接受产品发运与服务。当然这过程中的产品损坏或者是丢失问题的解决方法是由供应商与其所选的运输公司之
4、间确定的,所以设备在此过程中出现的问题,电教部只需与供应商交涉。此外,运输采纳的是门到门的方式,也就是供应商干脆将设备送至学校。因此电教部避开了库存问题,节约了库存费用,实现了零库存,JIT的理念。最终,对所选购设备进行评价,及供应后的跟踪反馈。这一部分的工作电教站有特地的人员负责与学校方面的联系,将学校反应的状况刚好收集整理,再反馈给供应商。“千里之行,始于足下”,这21天短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和同事们的教育,这是我一生中的一笔
5、珍贵财宝。也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个面临两年后将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们也是很好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习的学问与道理许多。 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的选购与供应,但是,这帮助我更深层次地理解选购与供应链管理流程供应了极大的帮助。
6、我体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。学生专业实习报告 篇2从6月7号到6月11号在此期间我们土木工程专业去了连云港三个建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专业课还没有开设,但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅,让我们对建筑物有了初步的感行相识,以及为我们今后开设专业课,学习专业学问打下坚实的基础。特别感谢学校给我们这次实习的机会,让我们有机会到建筑工地现场观看实习,让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。第一天参观国电风电设备研发制造
7、南方基地。占地面积450亩,综合研发楼10000平方米,总投资亿。这是个以钢筋为主体,墙都是由防腐防火材料构成的建筑。其次天参观的是连云港市新建的体育馆工程。占地约16128平方米,工程造价2536万元,XX年11月18日动工,安排竣工时间20xx年4月6日。其结构为三层框架,钢结构层盖米。整个体育馆由钢筋混凝土构成,整体材料是轻质保温材料,采纳浅浇,由支撑住承受主体的全部质量。第三天是学校新建的学生公寓。公寓每栋楼六层,第一层是车库,高度为米,其余每层3米。楼舍东西跨度为米,南北跨度为米,总高度为米。总造价1800万元,工期238天。第四天我们自由参观陇海商业街区。全长1170米,占地面积为
8、18千亩,总建筑面积万平方米,总投资亿元,是在1998年底利用废弃的老陇海路基建设成的。内设休闲消遣设施,地理位置好,周边有许多大型商场,客流量很大,所以步行街很火。首先,通过四天的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立,学到了许多很适用的详细的施工学问,在这四天的实习中,我们每个土木人都学到了许多的学问,以下是我通过四天实习所学到的学问,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。基础底板及基础梁钢筋按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层钢筋哪个方向钢筋在
9、下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地绑扎成型。底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。依据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。墙筋绑扎在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位
10、置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”,以利于钢筋施工。先绑24根竖筋,并画好横筋分档标记,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标记。一般状况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。全部钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,
11、绑扎时应留意。协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。构造柱钢筋的绑扎向受力钢筋的连接方式必需符合设计要求。画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先箍筋套在下层伸的搭接筋上,然后立柱子钢筋,在搭接长度内,绑扣不少于个,绑扣要向柱中心。假如柱子主筋采纳光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成,中间钢筋的弯钩应与模板成角。柱箍筋绑扎a、按已划好箍筋位置线,将已套好的箍筋往上移动,由上往下绑扎,宜采纳缠扣绑扎。b、箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交织绑
12、扎。c、箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交织布置,并绑扎坚固。梁钢筋在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时协作进行。框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交织绑扎,箍筋弯钩为135,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。
13、梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22时,宜采纳焊接接头,小于22时,可采纳绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。板钢筋绑扎清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距
14、。垫块的厚度等于爱护层厚度,应满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。学生专业实习报告 篇3专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的相识,尤其是我们电子科学与技术专业,面对当今世界科技日新月异,我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知实习。12月26号,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼里面的通信中心,作为全院通信服务的cpu,担当着全院全部的固定电话通话的任务。走进机房,面对着一个个大的柜子箱,听着讲解员的说明,我们知道这些交换机是对全院的电话进行通话切
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