2022感恩旗下演讲稿四篇_1.docx

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1、2022感恩旗下演讲稿四篇感恩旗下演讲稿 篇1敬爱的老师和同学们：大家好！今日我演讲的题目是感恩的心。首先我要给大家讲一个真实的故事。在一个偏远的山村，一个女孩因为家里经济困难被迫辍学。但是，这丝毫没有影响她学习的欲望。每天，她都站在教室外面，躺在窗台上，静静地听老师讲课。后来，在一些社交爱好者的帮助下，她得以重返校内。现在，经过自己的努力，这个女孩已经是北大的学生了。她叫刘默涵。作为一名闻名的高校生，刘默涵放弃了许多高薪工作，毅然投身慈善事业。她自己成立了“无声信助基金会”。她把全部的劳动酬劳都投入到基金会，帮助那些贫困的失学儿童。在接受采访时，记者问她为什么不把这笔钱用来改善自己尴尬的家庭

2、状况，成立学生资助基金会。北大女生只是说：“因为我要感恩，我要感谢那些帮助过我的社会发烧友，我要回馈社会。”这是感恩之心。俗话说：“滴水之恩，春来有赏”，“篱笆三桩，暖流奔涌心。”感恩从来不会无缘无故的存在。我们感恩，是因为我们获得并要求了父母的爱，挚友的爱，尊师重道的教育。纵观历史，从古至今，多亏挚友，梁山英雄插了刀；感谢别人，吴子月的父亲是个草环；感谢人民，周总理为国捐躯。他们对自己的行为心存感谢，他们在历史上也很出名。作为新时代的接班人，我们应当恒久心存感谢。感谢大自然，给我阳光，让我一生沐浴在阳光中；感谢父母，给我生命，帮助我走上人生的征途；感谢我的挚友，给我友情，成为我无血的亲人。所

3、谓“给他一个桃子，给他一个嘉奖”。在座的各位同学，作为区一中的学生，我们应当感谢为我们创建了良好学习条件的学校，感谢老师们的辛勤栽培。“谈天说地，去如烟云，切记恩情如血。”今日，在国旗的见证下，我希望我们全部的同学都能记住这份和善，学会感恩。同学们，让我们用一颗感恩的心去面对生活，面对生活，面对一切！感恩旗下演讲稿 篇2敬重的老师们，同学们：大家好！今日我演讲的题目是：感恩学校。感恩，其实是无处不在的。今日我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的机会，感谢父母的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日便站在这里了。感谢父母，他们赐予我生命，抚养我成人。感谢

4、老师，他们教给我学问，引领我做“大写的人”。感谢挚友，他们让我感受到世界的暖和。感谢对手，他们令我不断进取、努力。而今日我要感谢的是我们的高校，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉高校那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我相识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜爱的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新起先做我自己。我信任在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发觉，世界是如此的美妙。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

5、正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的华蜜，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久我的演讲完了，感谢大家！感恩旗下演讲稿 篇3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是：“感恩师长，从身边做起”。敬重老师，孝敬父母，是中华民族传统美德，是几千年绚丽历史文化的重要组成部

6、分。“程门立雪”这个成语故事，讲解并描述宋朝时，有一个很有学问的人，名叫杨时，他虽然已经40岁了。仍旧非常敬重老师。有一次他来到老师家，为了不打搅老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚，但是他忍受着寒冷，始终等到老师醒来。他成为千百年来敬重老师的楷模，成为人们学习的榜样。古语云：“百善孝为先”孝是中国文化的基础。一个人能够孝顺长辈，也就有一颗和善、慈爱的心，有了这份仁心，就可以服务许很多多的人。惋惜，在现实生活中，发生在我们身边还有很多不敬重老师，不敬重长辈的事。校内内，有的同学顶撞班主任和任课老师，甚至满口脏话粗话；有的同学不听从干事和生活老师的管理，认为

7、他们多管闲事;走廊里，顺手丢弃废纸垃圾，不敬重环保阿姨的劳动成果。回到家里，对父母辛辛苦苦为自己做的饭，买的衣服，挑剔指责，甚至同父母大吵大闹，出言不逊。这样的事还有很多。同学们，发生这样的事，作为中学生的我们，应当感到羞愧。想一想，老师们为了我们的学习，不辞劳苦，起早贪黑。当大多数人还在睡梦里时，我们的班主任老师就冒着寒冷匆忙赶到学校。晚上，当大多数人在暖和的家中观看电视，而我们的任课老师还在办公室里对接学生。再想一想，当我们从父母手中接过生活费时，可曾想到，这上面凝聚着他们多少艰辛汗水。同学们，让我们理解老师，敬重老师，体谅父母，孝敬长辈吧!感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，而

8、是把身边的事做好。课堂上，用心听讲，主动协作老师，课下保质保量完成作业，这便是感恩；下课后，走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；用优异的成果，用骄人的胜利，用你一点一滴的进步告知老师，是对老师的感恩；虚心接受老师的指责教化，即使他们言语过激一点，也不会顶撞，更不在课下散布自己的不满心情，要坚信他们是为我们好的，这便是对老师的感恩。同样孝敬父母，并不是要为我们父母做多少事情。重要的是，对父母怀有一颗感恩的心，理解他们，包涵他们。更重要的是刻苦学习，取得志向的成果，不要辜负父母的期盼。同学们，让我们行动起来，从身边的事情做起，真正懂得“孝敬父母，敬重师长”。让我们在学

9、校里成为一个尊师爱友的学生；在家里做一个孝敬父母的孩子。也真诚地祝福各位同学：敬重师长，成果节节高；孝敬父母，亲情日日浓。感谢大家!感恩旗下演讲稿 篇4各位同学，老师：早上好！我是六二班徐志鑫，这次国旗下的讲话我是主动要求参与的，首先感谢老师赐予我这次成长的机会。我是一个很调皮的的孩子，一次偶然的机会，使我受到了很大的触动，使我彻底的变更了以前我行我素坏习气。前几天也就是11月6日下午五点二十放学，已经六点了，妈妈还没有来接我，我在那着急地等待着，时常的张望着妈妈来的方向，嘴里还嘟囔着：“怎么还没来？啥时候来呀？”突然我听到一个熟识的声音，“徐志鑫，这么晚了，你还没有回家呢？”是我的班主任李老

10、师，也不知道咋的，这时我感到老师是世界上最亲最近的人。我带着哭腔对老师说：“妈妈还没有来接我，我等了好长时间了。”老师立即拿出手机给我妈妈打电话。我回头看老师那一刻，发觉夜幕义和路学校的景色真美：教学楼上有好几处都亮着灯，楼影婆娑，在柔软的灯晕下摇曳。顺着楼往下看，看到楼下面hai放着十几辆车子，这分明是老师的。这么晚了，老师还没有走。老师也许是有事情吧，我想，不由得说了出来，“今日老师有事？这么晚了还没走？”旁边的门卫听到了说：“每天都是这种状况。”“啊！”老师，这么晚了，你们在这儿做些什么呢？批改作业？备课？还是在沟通某个同学的表现？老师莫非你家里没有事情吗？此时，老师对我们的关爱呵护像电

11、视剧一幕幕出现在我的眼前。我是一个极不守纪律的孩子，下课做操，国旗下的讲话，放学排队，课间非常钟，我都要找机会为所欲为的做一些出格的事情。拿条虫子放在女同学盒子里，恐吓她们，找刺激。课下有意找茬，欺压弱小的同学，给正在学习的同学捣乱班里有了我，就得不到安静。每学科的作业，没有一个老师会给我点赞的，我的作业不是不完成，就是不仔细完成。所以我成了班里的“反面形像”代表，也成了老师最难管最头疼的学生。我每一次的恶作剧都没有逃过老师的“”火眼金睛“，每一次问题出现，老师都把我叫到您的旁边离您最近的地方。想方设法的变更我。当时在我大脑中，只是些许噢悔，但是没有深刻的体会到您的良苦专心。老师，您为我们操碎

12、了心！老师，感恩你们！我以后再也不惹你生气了。老师，我想对您说，我恒久忘不了那节课，可能也是全班同学忘不了的一节课。在那节课上，班里最差的王淑佳同学从来没有张过嘴，竟然主动举手要求上台朗读课文，而且声情并茂地读了出来，赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师，这是您不厌其烦的说教、讲故事、举例子，激励起了作用。那一刻，王淑佳的眼睛特殊的亮，我们这些学习不好的同学也有了自信，看到了希望！从今振作起来，班里接连出现了几个后进生，他们在你的指导下，进步很快。老师，您也看到了。感恩老师的不放弃。您的博爱胸襟深感动了我，此刻，我的眼睛潮湿了，那是师生情的升华，那是学生心田之水的迸发。这只是一位老师在这样做吗？不，全部的老师都有一颗同样的爱我们的心。你们对我们的监督，训诲，是我们成长的催化剂。老师我爱你们，感恩你们。你们不要太辛苦，留意身体。我的演讲到此结束，感谢大家的倾听！