《需要几个轮子》课件(2).ppt

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1、课前基本功训练课前基本功训练45=95=23=65=15=72=58=28=42=2068455161430401、口算、口算2、对口诀、对口诀九四十五九四十五三三得四得四二九二九（五六）（五六）十五十五（二五）（二五）(十八十八)(二二二二)（五）（五）（五）（五）一十一十三十三十导学者：姚霞导学者：姚霞学习目标学习目标1.编制编制3的乘法口诀，理解口诀意义。的乘法口诀，理解口诀意义。2.学会学会3的乘法口诀并能熟练的应用。的乘法口诀并能熟练的应用。1.1.仔细观察表格，表格中每个数字代仔细观察表格，表格中每个数字代表什么，让我们求什么？表什么，让我们求什么？ 2.2.用自己喜欢的方法填写表

2、格。用自己喜欢的方法填写表格。 温馨提示一温馨提示一369三轮车辆数 123 4 56789轮子个数36 9 1215 18 21 24 27 温馨提示二：温馨提示二： 1.想一想，想一想， 编制乘法口诀应该注编制乘法口诀应该注 意哪些问题。意哪些问题。 2.一根小棒表示一个轮子，动手一根小棒表示一个轮子，动手 摆一摆并写出对应的乘法算式摆一摆并写出对应的乘法算式 和口诀。和口诀。 1、后一句的结果比前一句多、后一句的结果比前一句多3。2、通过俗语、通过俗语“三七二十一三七二十一”就就能推出其他的口诀。能推出其他的口诀。3、结果是一位数的加得，两位、结果是一位数的加得，两位 数的不加得。数的不

3、加得。探究探究 记住记住3的乘法口诀有什么的乘法口诀有什么好的方法吗？好的方法吗？1.1.找朋友。找朋友。基本训练基本训练5337 2115338332632、小兔去参赛、小兔去参赛6189243.3.过河过河比赛比赛。1814122494015181035302521458211、找规律、找规律,填一填。填一填。10 15 20 2530912 15 1821能力提升能力提升2、一支铅笔、一支铅笔3角钱角钱, 7 支这样的笔多少钱支这样的笔多少钱?3721（角）（角）21角角=（2）元（）元（1）角）角答：答：7支这样的笔支这样的笔2元元1角。角。本节课你学到了什么？本节课你学到了什么？小结小结作业作业 基本技能：基本技能： 课本课本37页的第页的第3题和第题和第4题的前两组。题的前两组。 能力提升：能力提升： 小练习册小练习册30页的第页的第7题。题。 欢迎提出宝贵意见欢迎提出宝贵意见