栏杆集镇中心小学语文教研组工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结栏杆集镇中心学校语文教研组工作总结（ 2022-2022 学年第一学期）这学期, 我校语文教研组的工作在学校的统一领导下,根据学期初制定的工作方案,全体语文老师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求, 从规范入手,有目的, 有方案,有步骤的加强课堂教学改革争论, 以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量, 全面提高同学的语文素养为目的, 形式多样的开展语文教学工作, 圆满的完成了本学期的教学教研工作,现总结如下：一、抓好理论学习,推动老师队伍建设更新教学观念, 不断提升老师素养。 通过各级教材培训、 网络、专家讲座等多种形式与途径,组织老师深化学

2、习教学理论与课改理念,准时举荐学习书刊及相关文章, 沟通学习心得, 准时明白最新的教学信息与动态, 不断更新教学理念, 将正确、先进的理念内化为训练思想和教学观念。 做到学以致用, 受训培训双向互动。 坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原就。二、积极开展各种教研活动1、为提高老师教学才能和教学水平, 我校教研组会定期进行集体备课活动。鼓励老师之间相互学习,一起争论,共同参与,发挥着 传、帮、带的作用。备课中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了 一些日常教学中存在的问题, 提出了卓有成效的见解, 为各个层次的老师供应了锤炼的舞台、 搭建了成长的阶梯, 也提高了老师的课堂教可编辑资料 - -

3、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学水平。沟通中, 老师的训练科研才能也得到开发,从多方面对备一堂好课有了更全面的熟悉。2、仔细积极的开展校内听课活动, 这也是我校搞好教研工作的传统。每次活动, 我们都仔细抓好以下环节： 组织听课, 评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、 促进老师间的相互沟通和合作, 达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,老师互帮互学,共同进步。教研课后仔细评课、仔细分析,这样的教研研氛围,不仅加深了老师间的相互明白, 更促进了老师教学技术上的提高, 达到了共同提高训练教学才能的目的。3、除了必需开展的听课活动, 仍要求老师们平常要积极到其他老师的教室里相互随堂听课。 听课人

4、员课后要适当明白本班同学对该老师教学的反映,在此基础上与任课老师要进个别反馈沟通与探讨, 对授课的内容、老师的语态、教态、板书、教学方法、同学活动情形 及教学成效等方面进行全面评判,特别是对发觉的问题要照实指出, 对不足之处要提指导性的改进措施, 事后,有关人员仍要按要求需交全“随堂听课记录本”以及评课稿。这样,通过分析、梳理、整合, 为老师专业成长供应了珍贵而丰富的机会。4、组织老师学习创新训练的理论和教改文章,要求老师阅读教 育著作一本并撰写读后感一篇,之后,仍要集中沟通自己的心得体会,达到共同共享共同进步的目的, 也提高了老师训练理论水平和科研才能及教学技能, 在这个基础上, 仍要求老师

5、们每学年撰写案例或者论文一篇,提升理论素养。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、为更好促进老师专业进展, 学校定期开展先进老师沟通活动, 利用先进老师的体会来启示和带动广大老师更好的投身训练教学工作。 活动中,先进老师指导老师怎样提高训练教学质量的方法,这样,老师们在工作中讲学习、 多沟通,就能主动适应训练进展新形势, 更好的探究训练进展新思路。三、 教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,老师们协作教诲处,落实备课、上课、作业等各环节的工作。定期的常规检查, 本校都很抓落实,不走过场形式,仔细细致,发觉问题准时整改。通 过督促、检查老师们形

6、成了工作习惯, 每到月底总能准时完成各项任务。本学期仍要求老师出一份自命题试卷, 也是提升老师学科素养的方式之一。四、教研组工作存在的不足：1、个别老师对教研组活动重视不够,熟悉不够端正,参与集体活动的热忱、积极性不高。因此,教学才能提高不快,影响了教学成果的提高。2、同学活动开展少,对同学才能的培育不够。对同学的课外阅读指导仍不够, 在同学活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。3、由于我校是一所农村中心学校, 教研水平整体上仍不高, 部分老师的教学技能、教学观念仍要连续加强。五、改进措施可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、老师是训练的关键,我们要

7、从自身找缘由,不怨天尤人,不埋怨环境, 努力加强学习, 提高工作的责任心和工作的艺术性, 开展教研组之间更进一步的沟通沟通, 努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、才能训 练入手,严格要求同学,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互鼓励。3、从同学的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争 的学习风气为主, 注意学习爱好和学习方法的培育, 扩大阅读量和作文量,进行有序的特的训练,提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作,想各种方法,常抓不懈,努力不让一个同学掉队。今后我们将连续努力, 真正的一步一个脚印的朝前进。 使我校语文教研工作更上一层楼,再上一个新台阶。可编辑资料 - - - 欢迎下载