2022年街道社区示范家长学校申报材料.docx

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1、2022年街道社区示范家长学校申报材料 街道社区示范家长学校申报材料第1篇 从成立家长学校起，学校就以对社区、家长、学生高度负责的看法，仔细贯彻上级文件精神，依据家长须要，针对家庭教化工作重点、难点问题，采纳多种形式，敏捷有效地向家长宣扬科学的家庭教化学问和方法，主动推动未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了一所家长满足，社会广为赞誉的家长学校。一、建立健全机构，确保活动正常开展。1、家长学校成立了以XX以校长，主任为家长学校办公室主任，学校办公室、德育处、少先队等负责人和数名家长与退休干部组成的领导机构，并成立了家长委员会。2、家长学校每两个月活动一次，备有教学安排，有老师队伍专兼

2、职，有辅导教材，有考核评估，学校经费保障，家长学校能正常运行，全员参加，共同关注孩子的成长。3、家长学校能结合所在城区、本单位实际，创建性地开展双合格家庭教化宣扬实践活动和小公民道德建设活动，活动中注意家长和儿童自主参加、自我教化、亲子互动、共同提高。二、共同探讨家教好方法。1、组织举办各种教化专题讲座。八年里我们举办了十三场都是请出名专家、学校老师来做精彩的讲演，对家长的启迪是比较大的。2、家长发言：激励比惩处好、我是这样培育孩子的读书爱好的、学会敬重孩子、课改我的想法、百花齐放话课改、素养教化评价改革，真为你叫好、纵比远比横比好、以人为本，更新观念产生了在家长会的形式上，我们有时也举办小记

3、者和家长共开家长会，不再使学生、家长截然地分开，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教化的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。3、共同关注解决未成年人存在的热点问题。和家长貌同探讨，指导孩子健康上网；花好零用钱；用好压岁钱。三、家长到校参加学生活动孩子教化上的问题。通过与会家长的人数和发表看法，我们深刻感受家长的观念在发生着很大的改变。每节课参与听课的家长都有三十几人，听完课后，家长不是只说他自己孩子的表现还谈了对老师上课的看法，对教材、新课程的想法，共同见证孩子的成长。街道社区示范家长学校申报材料第2篇一、学校简介锦屏山下、洛水之滨，闪烁着一颗绚

4、烂的教化明珠。这里书香满园，这里绿荫遍地，这里是雏鹰展翅的高地，这里是幻想起飞的舞台。这，就是xx县唯一的一所少数民族学校xx县xx镇xxxxx小学。xxxx现有12个教学班，学生630余人，在职教职员工21人，其中小学高级老师7人，小学一级老师12人。有省骨干老师1名，市骨干老师3名，市业务标兵2名、县业务标兵1名，获市、县表彰的优秀老师8名。全校老师均已达大专以上学历，现拥有本科学历的已有16人。学校占地面积约4000多平方米，教学大楼耸立在校内的北面，校内内绿树成荫，花开四季。学校崇尚依法治校、从严治教、严谨治学，以学校教化和家庭教化互动为核心，全面实施素养教化，教化教学质量始终名列前茅

5、。二、打造四环节简约实效高效课堂。作为一项重要的教学试验，学校特地成立了相关的课题探讨组。日常工作中，学校领导每人都要承包一个教研组，于集体备课时间深化教研组研讨，时刻了解学情，提出指导建议。教研组成员畅所欲言，相互沟通。教研组长提纲挈领，高度概括，打造富有特色的四环节简约实效高效课堂。目前，语文教研组编撰了四环节简约实效高效课堂教案集，英语教化组撰写论文践行四环节简约实效，提高教学效率，数学教研组在课堂教学中领先实施四环节简约实效高效课堂模式，效果显著，受到了广阔师生的一样好评，现正在全校范围内推广。三、家校互动结硕果xxxx自创办家长学校以来，在上级领导的正确指引和殷切关怀下，依据学校实际

6、状况，围绕健全组织，完善制度，拓宽渠道，组织活动，提高素养，促进协作这一工作思路，从以下几方面入手，使家庭教化工作和家长学校的办学水平走上了一个新的台阶。1、成立家长学校领导小组和家长委员会。街道社区示范家长学校申报材料第3篇本学期，潘家小学家长学校仔细实行十八大会议精神，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，结合家庭教化规律，努力营造有利于学生健康发展的家庭教化环境和社会氛围。大力宣扬和普及家庭教化先进理念和科学方法，以切实提高家长家庭教化实力和水平为重点，形成家庭教化与学校教化、社会教化紧密结合的良好氛围，使我校家庭教化工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。一、以家校领导小组为中心，完善

7、和规范家庭教化组织机构建设1、成立家长学校领导小组。在家长学校领导小组的领导下，开展家庭教化工作。把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。确保家长委员会在学校的指导下，履行好参加学校教化、管理工作和沟通学校与家庭的重要职责。2、完善网络建设，职责到人。依据市、区家庭教化网络建设要求，完善学校家庭教化网络暨二级网络：家长学校年级家长委员会班级家庭教化指导委员会。二、以家长学校为依托，家长们走进校内，增加家校联系1、本学期，为了欢庆六月一日，我校实行了多彩校内放飞幻想六一文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校内，走进学生的活动，刚好听取家长对学校工作提出的珍贵看法，亲密家长与学校之间的联系、沟通，

8、促使家长与孩子一起共同学习、沟通、发展。此项活动不仅让家长、社会了解学校，了解了老师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。2、开展家长学校活动。2022年3月26日于聚雅楼二楼报告厅，召开二、四年级学生家长学校活动。邀请了关工委家庭教化探讨中心全国巡回报告团，知名教化专家王红教授，为家长免费作培育孩子成才胜利的专题报告会，帮助家长分析孩子产生这些问题的根源，并传授正确的家教方法。5月30日，开展了铸就良好的教化合力为主题的六年级家长学校活动，由六年级班主任代表赵敏华老师作了让孩子拥有良好的心理品质的讲座，六（2）班学生宋欣怡的妈妈发表了感言。六（1）班学生代表韩小凤以父母的爱为题，

9、介绍了自己的成长经验，真实生动的事例赢得了家长们热情的掌声。同时邀请了潘家中学张泽雷副校长，针对目前家长最关切的择校问题，进行了很好的阐述。家校活动的开展，有效地促进了家长教化质量的提高。3、广泛沟通，增加教化合力。我们的详细做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地了解学生接受家庭教化的状况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员亲密协作，营造一个有利于学生学习和成长的环境。4、学校关切弱势群体家庭的孩子的教化。思想上主动引导，学习上耐性辅导，生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关切和暖和。三、以家长学校为依据，多

10、种形式加强三方互动。1、通过告家长书家校路路通的短信等形式，要求家长与学校共同做好对孩子的平安卫生、法制等教化，并要求学生将家长的反馈看法交给学校。使家长对家庭教化的相识水平普遍有了提高，使家长明白了家庭教化是教化的一个重要组成部分。2、联合家长，共同加强未成年人的思想道德教化。本学生家校联合开展了三爱教化、做一个有道德的人、党的群众路途思想教化，丰富了家长学校的活动内容。3、走进社区。五月中旬，四五年级在班主任的组织带领下，走进了学校的德育基地潘家敬老院，为孤寡老人热忱谈心，为他们打扫卫生。走进潘家社区，进行红十字人道、博爱、奉献的宣扬，向居民发放宣扬单。促使学生的道德相识向道德行为转化。在XX区博爱杯红十字学问竞赛中，潘家小学获得优秀组织奖。本次活动，得到了学生家长的普遍好评，同时也赢得了潘家社区的良好声誉。总之，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得效果。在今后的工作中，还需不断深化，把工作做实，做新，使家校工作再上新台阶。 街道社区示范家长学校申报材料 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页