北师大版历史七年级上册第13课_秦帝国的兴亡.ppt
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1、由分裂走向由分裂走向统一统一封建制封建制 的国家的国家两幅图反映了怎样的历史趋势?两幅图反映了怎样的历史趋势?建立建立 一、秦帝国的一、秦帝国的“兴兴”(秦王扫六合)(秦王扫六合) (二)过程(二)过程(一)(一)背景背景(原因、条件)原因、条件) (三)结果(三)结果“喊赵薇去演戏喊赵薇去演戏” (四)意义(四)意义战战 国国 七七 雄雄一位秦国商人到各国做生意回到秦国后,秦王问他沿途在各国观察到的景象:1、路过几个国家,关卡林立,行程受阻。各国使用的文字、货币都不一样,十分不便。2、 战争不断,百姓苦于战乱,怨声载道。战战 国国 七七 雄雄一位秦国商人到各国做生意回到秦国后,秦王问他沿途在
2、各国观察到的景象:3、印象最深刻的是,长平一战后,赵国家家出殡、户户发丧,很难看到青壮年。可见关东六国中最为强劲的对手赵国,国力一蹶不振。也给其他关东诸侯国以极大的震慑。战战 国国 七七 雄雄一位秦国商人到各国做生意回到秦国后,秦王问他沿途在各国观察到的景象:4、这位商人不禁感叹到七国当中还是秦国最富最强。(3)商鞅变法后,秦国实力最强。)商鞅变法后,秦国实力最强。(4)秦王嬴政具有雄才大略)秦王嬴政具有雄才大略秦王扫六合,秦王扫六合,虎视何雄哉!虎视何雄哉!挥剑决浮云,挥剑决浮云,诸侯尽西来。诸侯尽西来。 李白李白一、秦帝国的一、秦帝国的“兴兴”(秦王扫六合)(秦王扫六合) (二)过程(二)
3、过程(一)背景(一)背景(原因、条件)原因、条件) (四)结果(四)结果 (三)意义(三)意义1、统一成为大势所趋。、统一成为大势所趋。 2、商鞅变法后,秦国实力最强。、商鞅变法后,秦国实力最强。3、长平之战后,六国无力御。、长平之战后,六国无力御。4、秦王的雄才伟略。、秦王的雄才伟略。秦兼并六国秦兼并六国公元前公元前221年年喊喊赵赵薇薇去去演演戏戏谐谐音音记记忆忆法法前前230230年灭年灭韩韩前前229229年灭年灭赵赵前前226226年灭年灭魏魏前前223223年灭年灭楚楚前前222222年灭年灭燕燕前前221221年灭年灭齐齐东东海海陇陇西西长城长城南海南海公元前公元前221221年
4、年秦建立我国历史上第一个统秦建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家一的多民族的中央集权国家秦王嬴政秦王嬴政 秦始皇秦始皇 1结束了结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争春秋战国以来诸侯国长期割据争战的战的局面局面。有利于社会经济的发展和民族。有利于社会经济的发展和民族的融合的融合 2、建立了建立了我国历史上第一个统一的多民我国历史上第一个统一的多民族的中央集权族的中央集权国家国家。 3、将中国历史、将中国历史推进推进到一个到一个崭新的阶段崭新的阶段。结束分裂,走向统一结束分裂,走向统一 我家有三子 老大修长城 多年未相逢 老二戍边关 至今未归还 老三忙耕田 租税沉甸甸 三餐不得饱 一家难团
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