优秀少先队辅导员员事迹简介.docx

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1、优秀少先队辅导员员事迹简介优秀少先队辅导员员事迹简介.老师自参与教化工作以来，一向担当少先队工作，她忠诚党的教化事业，酷爱少年儿童，酷爱少先队工作，为旺盛少先队事业，促进少年儿童健康成长做出进取贡献，具有兢兢业业的奉献精神，到处严格要求自我，年年精彩完成各项教学任务，进取投身于小学教化改革的实践，努力按素养教化规律办事。尤其是在2003年担当县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，并且成果显著，为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下：一、发挥自身职能，专心去工作.老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、

2、一个爱护者、一个营造者。为了让工作能顺当开展，在努力工作的同时，除了学校支配的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，经过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情景，发展动向;主动刚好向校领导汇报工作情景，协作各中队开展工作，勤于收集队员看法，尽量让每一个人都觉得自我恒久是活动的主子，极大限度地提高每一个人参加的进取性。二、加强组织建设，用爱心帮忙学生成长每一次的少先队活动她都留意充分发挥队员的小主子精神，由队干组织，全体队员共同参加，发掘了一大批有潜能、善思索的队员。她酷爱每一个学生，做孩子的知心挚友。并时时刻刻提示自我，要把自我摆在儿童的立场上，要允许学生犯错，要从

3、学生的角度赐予学生详细的帮忙和指导。她组织学生开展科技活动、体育竞赛，丰富了学生的业余生活，增加了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培育了学生健全的人生观、价值理念。三、进取开展活动，用活动促进学生的发展活动是少先队的生命线。仅有开展丰富多彩，集教化性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充溢活力。近年来，学校少先队在.老师的带领下，她依据学生的不一样年龄特点，利用环境日、劳动节、老师节、六一儿童节、建队日等有利契机，实行大队活动、活动形式多样，比如邀请老干部来学校讲课开展了回顾沧桑历史珍惜大好形式展望完备将来听英雄故事看新旧改变展爱国情怀的爱国主义主题教化活动，开展了一系列的感恩

4、爱国主题活动，如：康巴藏区团旗红，礼貌牧童故事会感恩奋进大家唱歌咏竞赛;纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行伸出救济之手奉献一片爱心缅怀先烈感恩思源红歌最响亮放飞新期望等主题队会活动，进取响应上级团队组织的支配，每年的六一儿童节实行大型的队会活动，开展了红领巾心向党争当四好少年，争做家乡建设小主子红领巾相约中国梦等主题活动，培育了队员们酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱劳动，酷爱大自然、酷爱生活等情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。一份耕耘，一份收获，.老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同，异样是2011年9月，时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作，听取汇报和实地考察后，对我校

5、的少先队工作赐予了高度评价，并当即邀请杨老师作为特邀代表参与四川省第六次少代会，这不仅仅是对我校少先队工作的确定，更是于杨老师最大的认同与激励。少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着完备而光明的幻想。身为一名辅导员，她骄傲;献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们信任.老师将接着发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科学有效的方法，去创建性地开展工作，为少先队事业做出更大的贡献。优秀少先队辅导员员事迹简介光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国

6、主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：一、仔细对待每一次升旗仪式。国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。三、仔细开展好大、中队活动。1、开展了丰富多彩的

7、少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的主动性。回顾一学期的工

8、作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！优秀少先队辅导员员事迹简介我叫xx，现年34岁，自从参与工作以来，我始终工作在辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：一、不遗余力，忠于职守作为一名辅导员，在工作中倾注了我全部的热忱与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着同等与敬重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以同等的身份和他们对话，参与他们的活动。在这种同等的沟通中，学生们能充分体会到老师对他们的敬重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和

9、学生们成为知心挚友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平常要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作仔细负责，我就是这样仔细去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但我总是能耐性地赐予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人心情带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的看法时刻感染着身边的同学，教化着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。二、培育优秀的中队干部要建设一个优秀的团队，光靠大队长孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强

10、有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是班干部，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作实力，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的主动性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。三、在中队开展丰富多样的少先队活动。我校很重视学生的素养培育，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，诗歌朗诵竞赛、课本剧展示、运动会训练无不是对学生的意志、实力和集体主义精神的熬炼。

11、除了主动参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的实力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学；通过开展对手赛、优秀小队选举、小组五个一赛等活动，使孩子们自律、向上；通过组织学生参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展示自我的舞台，提高素养的平台，塑造健康人格的空间。四、播撒爱心，倾注真情人们常说，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交挚友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我会静静捡起来；跑操时，我总是陪着他们，并不断给他们加油。学生们都是特别敏感的，你对他的一点点好他都会记在心里。班里有孩子生病了，我倒热水给他，摸摸他的头，他会感动得始终记住。秋季实践活动时，身体不舒适的孩子因为我一句表扬主动捡拾垃圾，为老师分忧真心的爱孩子，孩子会回报你一颗最真、最纯的心。我爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队员这些机智可爱、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将恒久和红领巾的心一起跳动！