(福建专用)2019高考数学一轮复习课时规范练2不等关系及简单不等式的解法理新人教A版.doc
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1、课时规范练2不等关系及简单不等式的解法一、基础巩固组1.(2017安徽合肥模拟)已知a,bR,下列命题正确的是()A.若ab,则|a|b|B.若ab,则1ab,则a2b2D.若a|b|,则a2b22.(2017山东潍坊模拟,理4)函数f(x)=1ln(-x2+4x-3)的定义域是()A.(-,1)(3,+)B.(1,3)C.(-,2)(2,+)D.(1,2)(2,3)3.若集合A=x|ax2-ax+10=,则实数a的取值范围是()A.a|0a4B.a|0a4C.a|0b,cd,则acbdB.若acbc,则abC.若ac2bc2,则ab,cd,则a-cb-d5.(2017重庆一中调研,理4)若a
2、1b-1,则下列不等式恒成立的是()A.ab2B.1a1bC.1a2b6.不等式x-2x2-10的解集为()A.x|1x2B.x|x2,且x1C.x|-1x2,且x1D.x|x-1或1x27.若不等式mx2+2mx-4aab,则实数b的取值范围是.9.已知关于x的不等式ax2+bx+a0)的解集是空集,则a2+b2-2b的取值范围是.10.已知aR,关于x的不等式ax2+(1-2a)x-20的解集有下列四种说法:原不等式的解集不可能为;若a=0,则原不等式的解集为(2,+);若a0,则原不等式的解集为-,-1a(2,+).其中正确的个数为.导学号2150070111.对任意x-1,1,函数f(
3、x)=x2+(k-4)x+4-2k的值恒大于零,则k的取值范围是.二、综合提升组12.(2017吉林长春模拟)若1a1b0,则在下列不等式:1a+b0;a-1ab-1b;ln a2ln b2中,正确的不等式是()A.B.C.D.13.若关于x的不等式f(x)=ax2-x-c0的解集为x|-2x1,则函数y=f(-x)的图象为()14.(2017河南郑州月考)已知实数x,y满足0xy4,且02x+2y2,且y2B.x2,且y2C.0x2,且0y2,且0y0在区间(1,4)内有解,则实数a的取值范围是.三、创新应用组16.(2017辽宁大连模拟)已知函数f(x)=(ax-1)(x+b),如果不等式
4、f(x)0的解集是(-1,3),那么不等式f(-2x)0的解集是()A.-,-3212,+B.-32,12C.-,-1232,+D.-12,32导学号2150070217.(2017湖北襄阳高三1月调研,理14)已知f(x)=x2,x0,-x2,x|b|0,则a2b2,故选D.2.D由题意知-x2+4x-30,-x2+4x-31,解得1x3,x2.故函数f(x)的定义域为(1,2)(2,3).3.D由题意知当a=0时,满足条件.当a0时,由集合A=x|ax2-ax+10,=a2-4a0,得0a4.综上,可知0a4.4.C取a=2,b=1,c=-1,d=-2,可知A错误;当cbcab,B错误;a
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