鲁教版九年级化学(上)期中试题.doc

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1、九年级化学期中试题 一、选择题1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ） A. 瓷碗破碎B. 牛奶变酸 C. 轮胎爆炸D. 冰雪融化2. 保持水的化学性质的微粒是（ ） A. 氢分子B. 氢原子和氧原子 C. 氧分子D. 水分子3. 通电使水分解，若得到10mL氧气，则得到氢气的体积是（ ） A. 5mL B. 10mL C. 15mL D. 20mL4. 分子和原子的本质区别是 A. 能否构成物质 B. 质量和体积大小 C. 在化学变化中能否再分 D. 能否保持物质的化学性质5. 下列微粒在化学变化中不能再分的是 A. 水分子B. 二氧化碳分子 C. 氧原子D. 氧化汞分子6化学变化的本质特征

2、是 A.发光发热 B.生成其他物质 C.颜色状态变化 D.有气体逸出7下列实验操作或叙述中，正确的是 A.手持试管给试管里的物质加热 B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味 C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 D.一般用药匙或镊子取用固体药品8下列化学实验操作中，正确的是A.把氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量B.给试管中的固体加热，试管口应稍向下倾斜C.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁D.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖9. 已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的 质量是1.993 1026kg ，则一个氧原子的质量是 A 16g B 16 C12161.993 1026kg D 321

3、0用于加热液体的仪器有：试管漏斗蒸发皿烧杯量简集气瓶 A. B. C. D.11近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础提出该理论的科学家是 A道尔顿 B 拉瓦锡 C 道尔顿和阿伏加德罗 D 门捷列夫 12、医疗上用的碘酒中，溶质是 A 水 B 碘酒 C 碘 D 酒精13一位学生要用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该A.向左盘中加砝码 B.向右盘中加砝码 C.向左移动游码 D.调节天平的平衡螺母14用试管加热固体，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是 A.加热前试管外壁有水 B.加热不均匀，局部温度过高C.试管口略向下倾斜 D.试管底部与灯芯接

4、触15实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是 A 用水冲灭 B 用泡沫灭火器扑灭 C 用嘴吹灭 D用湿抹布扑盖16托盘天平调零后，在左盘的纸上放置氧化铜粉末，右盘的纸上放置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为 二、填空题 （27分）1、电解水时，接负极产生的气体能 ，它是 ，接正极产生的气体能 ，它是 ，它们的体积比是 ，反应的文字表达式是 ，属于（填基本反应类型） ， 该实验的结论是： 证明水是由 组成的。 5参观当地的自来水厂或仔细观察教课书中的自来水生产过程，回答下列问题： (1)取水口处的河水成浑浊状，是因为水中含有许多 ； (2)

5、加明矾的目的是 ； (3)通过滤水池，可除去 (5)清水池里的水 (填“是”或“不是”)纯水，理由是 ；若要制纯水，可采用的净化方法是 。3构成物质的基本微粒有 ， ， ；水是由 构成的；铜是由 构成的；氯化钠是由 构成的。 27、某同学在做蜡烛及其燃烧的探究实验后，知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，想进一步探究蜡烛熄灭时产生的白烟到底是什么物质，在老师的指导下查阅到以下信息：蜡烛没有固定的熔点。一般来说，温度达到52摄氏度以上开始熔化，随着温度升高逐步变成气态石蜡，气态石蜡遇冷空气又会变成石蜡固体；二氧化碳和水都不能燃烧，二氧化碳能使石灰水变浑浊。下面是该同学的探究过程，请完成有关空格。（1）、提出假设：A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳B、白烟是燃烧时生成的水蒸气C、 。（2）实验探究：实验步骤和方法实验目的实验现象分析或结论I吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟为了验证假设 （填字母）变浑浊白烟是二氧化碳II吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上 白烟不是燃烧时生成的水蒸气III吹灭蜡烛立即用然着的木条点白烟（不要接触烛芯）为了验证假设 （填字母） 说明白烟有可燃性五计算（3分）已知一个碳原子的原子核内有6个质子和6个中子，其质量为1.993 1026 kg 。若一个甲原子的质量为2.657 1026kg，则甲原子的相对原子质量是多少？