汉语拼音复韵母 .docx

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1、精品名师归纳总结教案提示：ao ou iu常州局前街学校许嫣娜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结拼音课（义务训练课程标准试验教科书苏教版一年级上册） 教案目标：1. 学习（订正） ao ou iu三个复韵母的读音及四声，进一步把握标调规章。2. 在发音时留意发音口型的变化，发四声时留意与生活的联系。3. 会拼读本课的复韵母音节，会读三拼音音节，会读拼音词。教案过程：板块一：看情境图，引出学习内容一、复习巩固小伴侣仍记得我们上节课熟悉的拼音伴侣吗？我们再来认一认。插件：深蓝色为底，火车开动的动画并配上声音，烟雾中冒出“开火车读拼音”。他们有一个共同的名字，叫什么？ 二、看情境图，引

2、出“ ao ou iu”瞧，班级里多喧闹啊！那就让老师来给你们降降温吧！请同学们看图，图上画的是什么季节？从哪里能看出来？图上有谁？他们又在干什么了？（出示课件）插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出四个字“看图说话”。（小结）冬天到了，特别冰冷。的上堆着厚厚的白雪，小伴侣都穿上了棉袄。有两个特殊英勇的小伴侣在海里冬泳，岸上的小伴侣在拍手叫好，小海鸥也在说：“你们真了不得！”让我们给这幅图编一首儿歌，读完以后，我们今日要熟悉的复韵母娃娃就会显现了。身穿鸭绒袄，拍着小手笑。游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。（出示三个复韵母）板块二：指导同学学习“ ao ou iu”及四声一、学习“ ao”1. 读准音。

3、 孩子们穿的鸭绒袄的“袄”去掉第三声，就是我们今日要学的第一个复韵母“ ao”。小伴侣读一读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结读完“ ao”，口型应当是怎样的了？（小结）对了，“ ao”是由 a 和 o 组成的，小伴侣肯定要读准了。同桌相互读一读。插件：深蓝色为底，孩子们穿着厚厚的鸭绒袄，显现五个字“同桌读一读”。2. 读四声。 跟我读“ ao”的四声。那帽子应当戴在谁的头上了？小伴侣先一起说一说标调儿歌。现在你们知道答案了吗？插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出三个字“想一想”。（小结）有 a 在，给 a 戴。我们当然把帽子戴在 a 的头上了。我们再来读一读。二、学习“ ou”1

4、. 读准音。 图上展翅翱翔的海鸥，它的名字里就有我们今日要学的其次个复韵母“ ou”。小伴侣读一读。插件：深蓝色为底，海鸥翱翔，显现三个字“读一读”。它是由哪两个字母手拉手组成的？（小结）“ ou”是由 o 和 u 组成的，小伴侣仔细的读给海鸥听，让他评一评谁读得最好？2. 读四声。 小海鸥说：“你们都读得不错。现在ou 也要戴四顶帽子了。你们来帮帮我吧！”小伴侣，谁情愿帮忙小海鸥吖？插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出五个字“给ou 标声调”。（小结） a 不在， oe 戴。小海鸥，要把帽子戴在o 的头上就对了。我们来读一读“ ou”的四声。三、学习“ iu ”1. 读准音。 第三个复韵母就藏在

5、游泳的“游”里，“游”是其次声，你们想想，这第三个复韵母读什么？一起读“ iu ”。插件：深蓝色为底，小卡通在游泳，显现三个字“读一读”。你们觉得它和我们读的哪个单韵母特殊像？2. 读四声。 现在，我们来给“ iu ”戴帽子。“ ui ”戴在“ i ”上，那“ iu ”也是这样了，对吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出三个字“想一想”。（小结）小伴侣，真聪慧。“i ”和“ u”喜爱抢位置，谁抢到后面的位置，谁就有帽子戴。所以“ iu ”的帽子戴在“ u”的上面。谁来做小老师教大家读“ iu ”的四声了？四、嬉戏巩固今日我们来玩一个“金鱼吐泡泡”的

6、嬉戏。插件：深蓝色为底，小金鱼在吐泡泡，吐出四个字“泡泡嬉戏”。板块三：学习拼读带有“ ao ou iu”的音节一、过河嬉戏仍记得欢乐的拼音乐园旅程吗？让我们坐上小火车，再次动身吧！请小伴侣打开书，读一读书上带有图画的音节，读完了就坐端正。插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出三个字“读一读”。小伴侣，在你们读书的时候，拼音乐园显现了一条小河，河里有石头，假如我们能拼对上面的词语，就能顺当过河了！插件：深蓝色为底，一条小河上有很多石头，石头上有四个字“踏石过河”。小伴侣，加油啊！（小结）小伴侣的本事可大了，这样一条小河怎么能拦住我们了！我们一起洪亮的读给小河听。二、畅游动物园嘀嘀嗒，小汽车动身了。我

7、们来到了动物园，小伴侣快下车，说说你们在书中都看到了谁？插件：深蓝色为底，很多动物，显现三个字“读一读”。咦，小猴和老牛在干什么吖？插件：深蓝色为底，很多动物，显现四个字“想象说话”。大家想得很好。其实他们是来给我们送“绕口令”的，你们快一起来读一读吧！那拼音乐园的动物园里仍有谁了？我们一起来认一认。插件：深蓝色为底，很多动物，显现三个字“读一读”。（小结）动物们可喜爱你们了，说你们是最最聪慧的了。三、小餐厅休息可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结嘀嘀嗒，小汽车又动身了，古怪，我的肚子怎么“嘀嘀”叫啊？对了，我的肚子饿了。你们了？也一样吧。那就让我们到餐厅休息吧！大家快看，有很多好吃的东西了！插件：深蓝色为底，卡通小餐厅，显现三个字“读一读”。（小结）吃饱了没？我们得上车回家喽！ 四、读书。游完拼音乐园，我们一起再来读读语文书吧！边读，边回味刚才欢乐的拼音乐园之旅。板块四：学习书写复韵母请小伴侣仔细观看语文书，在写这三个复韵母的时候要留意些什么了？ 拿出笔，仔细写。播放写字歌可编辑资料 - - - 欢迎下载