2022复习作文500字合集8篇.docx

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1、2022复习作文500字合集8篇复习作文500字 篇1“刘天泽！你立刻要期中考试了，抓紧给我复习去！”“为什么？”明明还有一个月的时间才期中考试，我还要多玩几天再复习！哎，每天叫我复习，你烦不烦啊？我又玩起了手机。可玩了一会，我又想到了考试，我的脑子都要爆炸了，为什么要考试啊？我真想把试卷给变没了。但是假如我没能考个好成果，那以后就不能玩手机了。究竟该怎么选择！经过我与自己的一番斗争之后，我还是选择了仔细复习，从现在起先，我可不能再像从前的我那么懒了。“妈妈！你快来给我报听写！”“来了，咦，你怎么一下变得这么勤快了？竟然自己主动来学习了！真是太阳从西边出来了。”妈妈边走边说着。“我可是下定决心

2、要仔细学习的，我信任只要努力就肯定会胜利。”我信念满满地说着。就这样听写、背书、做卷子，日复一日，最终到了期中考试的那一天了。我看了看试卷上的题目，好简洁呀，都是我会做的，我低着头，仔细地做起了题目，没一会儿就写完了！我很有自信，终归我的努力可不是白费的，再说这次考试太简洁了，我信任我肯定会考个好成果。到了公布考试结果的那一天，老师把分数发在了班级群里，我却始终不敢看，今日正好来到了阿姨家，我只好让一年级的妹妹帮我揭开分数。“数学98分，语文99分，英语99分。”妹妹笑着报出了一连串数字，我听着妹妹的话，快乐地都要哭出来了。哈哈！我说的吧！只要努力就肯定会胜利。复习作文500字 篇2期末到了，

3、我们该复习了。迎接期末考，我最烦复习了，因为复习时，老师的要求好严：老师请到谁，假如答不出来，就要罚抄。这天，我们正在上语文课，老师提了个问题：课文中作者为什么把“电杆”比方成“五线谱”？我被这道题难住了，我正在思索，突然老师打断我的思路请我回答。怕什么来什么，因为我还没想好，我当然答不出来呀！我只能呆呆地站在位子上，老师又叫了个同学回答，那个同学答了出来救了我，老师很生气地说：“你们两个都坐下！”这时我才松了口气。复习时，老师的作业布置得好狠好狠，中午午休，老师也布置作业：第五单元抄两次，包括加上的词语，还有背好几页的书，弄得我吃完饭得立刻写作业。午休的作业写完了，下午语文、数学老师又一个一

4、个布置作业，唉，晚上又得写到十点钟了。气死人了，每天做完一个接一个，等到最终做完，我已经力倦神疲神情恍惚了。还有，老师还学会了占课，比如星期三，语文课上完了，下一节是体育课，老师却占为语文课，我们大家坚决反对：“语文老师欠其他老师好几节课了！”“更别说，连还都没还！”“这节就是体育课，其他任课老师的课不能占据！”.老师恨不得把我们都指责了，她生气地说：“你们不复习了，大考想考零分啊？你们要不要学习？不要学习的给我背着书包出去！回家！这里我不欢迎懒散的同学！”我们听了，心不服口服，只好乖乖地坐下上语文课。复习作文500字 篇3每个新的学期，我们都会学新的学问，可是假如学了新的学问，就很简单把旧的

5、学问遗忘，那学了也是白费，怎样才能把新的学问学好，旧的学问记牢呢？我认为要想把新的学问学好，把旧的学问记牢，可以边学新的学问，边复习和整理旧的学问，就是整理与复习。说说我的方法给大家共享：其一，把学过的东西整理成多份手抄报，每当学了新的学问的时候就可以把手抄报拿出来复习，以免遗忘；其二，还可以把以前的书留着，时时常拿出来看看，把一些重要的内容都记在一本本子上。整理与复习的好处有许多，整理与复习可以减轻我们的负担，我们学了太多学问，脑子根本记不住全部，总会忘掉一些，有一些做过的题目过了许久就会忘，死记又不是好方法，这是我们就可以把我们学过的学问进行整理与复习，把一些跟学习无关的东西从脑袋里删去，

6、只留下我们学过的学问，再把我们学过的学问从脑子里重新梳理一遍，又快又有效的来记住这些新学问和旧学问，这样，不管什么时候，都可以敏捷地运用我们学过的学问。不过，在整理与复习的过程中也会有怀疑和障碍，你可以和和同学们一起谈论一下这个问题，或许能解开这个问题。自觉学习和复习，增加对学问及学问之间的关系的理解广度、深度，优化自己的认知结构，有效把握学问的整体性，最终实现对学问结构的重构。整理与复习可以让我们学好新学问，还可以让我们对以前学过的学问温故而知新，整理和复习真的好处多多，方法多多，终身受用，大家一起行动起来，试试吧！复习作文500字 篇4天气如此的晴朗。可今日的月考在我们的心头投下一抹阴影。

7、在经验多数次的大大小小考试后，我总结出了这样一条普遍规律，每每问别人是否复习，他们的回答肯定是怎么可能、鬼才复习诸如此类的答案，可当报成果、发试卷时，他那可爱的分数无不显示着那晚他有多刻苦。其实，我也在这一行列之中。究其缘由，我也不知是虚心多一点，还是同流合污多一分，甚至是想为自己画一个平安区：我若说自己没复习，考得好了，那就能营造一个天资聪颖、无需复习、随意考考的学生人设；考得砸了，那也能以昨晚没复习为借口，说明这次的发挥失利。有些人看似不务正业，不见他学习，成天听他喊着回家打嬉戏，可你恒久看不到他在背后付出的努力，他或许也同你一样挑灯夜战，寒窗苦读，千万不要信任，这世间有什么神童，那只是因

8、为你目光短浅，只看到他毫无压力便得来第一的.现象，却忽视了他在你目光看不到的地方偷偷学习的日常。所以，千万不要被我们骗了，更不要因为这种假虚心而让自己真的不去复习。有人说临时抱佛脚，被佛踢一脚，可你要知道，只要心平气和地坐下来翻两页课本，总归是有收获的，若真的使自己心平气和了，那你翻阅的书绝不止两页。或许，我们也是时候坦荡一些了，复习就是复习，整那套虚的假的对人对己也都没什么意义，直面自己才是我们应当做的。复习作文500字 篇51.SAT作文的重要性SAT 考试是赴美国读本科的考生须要全力攻克的一道难题。其作文考试被支配在整个考试的最起先，虽然其分值比重并不高，但是应当引起广阔考生的重视，因为

9、写作发挥的好坏会影响考生心情，从而影响整个考试。2.SAT作文的要求2.时间与字数SAT作文限时25分钟，用铅笔答题，没有明确的字数要求。尽管如此，参照官方所给出的样卷，需填满两页答题纸(大约50行)，字数大约在500左右也可能更多。一般认为，较长的文章(比如400字)往往简单得到比较高的分数。2 文体与语言风格由于考试时间短，SAT作文被视为快餐作文，文体不限，语言风格不限。其文体可以是记叙文，说明文或争论文，考生可以选择正式语言进行写作，也可以选择非正式语言。同时，文章也不会只是由于分段问题(比如五段式)而被扣分。因为限时25分钟，考试方将作文归为写作者的初稿。因此，一些不影响读者理解的语

10、法错误通常被认作笔误。2 话题范围SAT是针对中学生的考试，因此作文所涉及的话题不须要任何高深的专业背景学问，但话题涉及范围特别抽象和广泛, 包括文学，艺术，运动，政治，技术，科学，历史刚好事。每一个话题并不只有一个正确的答案或观点，考试方更看重的是考生是否能对一个观点进行生动透彻的阐述及所做出的论证是否有效有力。复习作文500字 篇6开学了！大家都来了：那个走路蹦蹦跳跳的是小兔跳跳；那个东张西望，透着机智的是小猴灵灵；那个戴着蝴蝶结的是小猫美美；那个又说又笑的是小狗笑笑。咦？拖拖呢？唉！他肯定又迟到了。到了班上，山羊老师起先上课。只听一声:“报告。”大家定睛一看，果真是拖拖。大家已经习以为常

11、，不惊不乍，接着听课。山羊老师严厉地说：“都迟到了，还不快进来！”拖拖消无声息地走了进来。山羊老师接着上课：“周五要测试，大家要好好复习哦！”大家异口同声地说：“知道了！”放学后，拖拖看了一会电视，吃了一会零食，才慢条斯理地起先做作业。叮咚，门铃响了。拖拖开门一看，是笑笑。“一起去滑滑梯玩吧！”笑笑兴致勃勃地说。拖拖本想复习，可转念一想，明天再复习也可以呀！于是，他们兴趣盎然地玩了一天才恋恋不舍地告辞了。周二，美美来了。她请拖拖去家里吃自己亲自烤的饼干。拖拖想明天再复习也来得及。他满口答应，去美美家大吃了一顿。周三，灵灵找他玩。他毫不犹豫地答应了。他们玩得不亦乐乎！周四，跳跳和他进行了激烈的自

12、行车竞赛。回到家才发觉还没复习呢！他记了又记，还是记不住。唉！明天完了！周五，测试起先了！大家都是一副信念满满的样子，拖拖的脑袋却一片空白 ,发卷了，拖拖一看，不禁没精打采。他才考七十一分。山羊老师语重心长地说：“我们班的拖拖退步很大，才考七十一分”拖拖低下头一句话也说不出来。复习作文500字 篇7“这学期时间还很长，我们上课可以慢点”、“这学期复习时间确定很充分了”当得知今年过年比以往整整要推迟一个多月了，我心中暗自庆幸可以有更多的时间让这些初出茅庐的蓬头稚子来适应学习、磨合测试。哪知上面一纸文件说“为了不影响明年的学习进程，今年考试要提前一个月考”，天哪，忽然发觉之前的美妙安排付之东流了。

13、看着还有两个单元课文没有上好，想着只有一个多月的时间了上新课！复习！如此纠结再纠结！由此，带着这些孩子每天起先着辛苦的上课兼复习阶段，既要保证每天一课的学习量，还要抽出一点时间来复习前面学过的课文。这些学习量对于班上学习好的孩子来说游刃有余，但是对于班上三四个后进生真可谓是忙得天昏地暗。从毕业到现在有多年的一年级经验，但是这也是第一次多次仓促，如此紧锣密鼓地上课兼复习也是头一遭啊。不由得又感叹其教低段的可悲了，中高段的孩子即使课文上不上他们还是一样会读会背，即使老师不指导，也能将考试的试题应付了，但是低段的孩子上课不好好教课文那些学习后进生就无法读、背，生字词也难以过关；更可悲的是要从头起先教

14、他们怎么考试，看着平常教室考试时一张张着急求救的脸、那一声声询问的声音，这哪像是在考试啊，明明是在做一般的练习。但是对于他们来说也是难免，因为他们从来没有遇到过考试，再加之那些识字量少、理解实力差的孩子对题目的意识根本不理解，如何让他们自如地做题呢？！对于一年级孩子这样的状况，我已经是见怪不怪了，只求能在这一个多月的时间里带着他们顺当完成学习、复习，从而让孩子们为自己、为家长交上一份满足的答案。复习作文500字 篇8丁铃铃，下课铃声打破了学校的沉静。我伴随着美丽的铃声嘴里时常哼起潘玮柏的欢乐崇拜，心情也跟着歌的高潮越来越好。突然，林老师走了进来说到：“下周星期二考试”，没想到，这个突如其来的话

15、给了我们班一个很大的“惊喜”，也给了我的心情来了个下马威。回到家，我把这件事告知了妈妈，妈妈听了说：“假如你考了一个好成果，我就封你一个红包。”“好，就这么说顶了。”回到房间，我左思右想觉得要考好成果就要下工夫，于是便有了下面的复习“三步奏”。一、读书我刚刚拿起复习时却觉得书上的字象蚯蚓密密麻麻的，妈妈见了笑着说：“庞琳，书都拿反了还怎么看，”这时我才发觉自己是那么不想看书，可是也没有方法，谁叫我是那么见钱眼开的。二、背书“胡马大宛名，锋棱瘦”当你听到这背书的声音，不用猜，这保证是我。每天，我那着语文数学书时，把古诗、诗歌、数学公式一次又一次把它们刻在我的脑海里，心想，这可真苦了我的嬉戏头脑。三、练习题“庞琳，快过来这道题错了，”真麻烦，每天源源不断的练习题都快要把我逼疯了。“庞琳过来，我今日给你出了几道题，看看你做的出来吗？”“能不能不做？”“不能，我要你在八点做好”哎，我快要疯了。考试你可把我害残了！