八年级语文下第一单元测试卷.doc

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1、八年级语文下第一单元测试卷（满分50分）一、积累运用（共 14 分）1给加点字注音。（6分） 虬枝（ ） 号叫（ ） 倔强挺立（ ） 外壳（） 坦荡如砥（ ）刹那（ ） 胆怯（ ） 呻吟（ ） 晕圈 （ ） 匀称 （ ）2.判断下列词语的字形，完全正确的一项是：（ ）（3分） A翡翠 婆娑 苍芒 潜滋暗长B 锤炼 秀颀 盎然 察言观色 C 挺拔 伶仃 贱视 纵横决荡D 伫立 丰谀 兼备 盘虬卧龙3.根据原文填入恰当词语。（5分） （1）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上，（飞翔 飞舞 飞窜） （2）在乌云和大海之间，海燕像和噢色的闪电，在高傲地。（飞翔 飞舞 飞窜） （3）看吧，

2、它着像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵。（飞翔 飞舞 飞窜） （4）和风吹送，（翻涌）起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。 （5）这时你（翻 掀 涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。二、阅读理解（共 36 分）（一）白杨礼赞（17分）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔

3、强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。4、把本段分为三层，用“”标出，（2分）5、从层次的划分，可看出本段描述的顺序（结构方式）是（2分）6、用“”划出本段的中心句。（2分）7、最能表达这段文字的意思的词语是：（ ）（2分） A.笔直B. 绝无旁枝C. 倔强挺立 D. 力争上游 E.参天耸立 F. 不折不挠8、本段从白杨树的、四个方面描绘了它的美；最后一句已开始向描绘白杨树的美过渡了。（分）9、象征手法是本文的显著特点，请从你已会背诵的课文第7段中写出下列词语的象征内容。（用原文语句回答，3分）（1）“朴质、严肃、坚强不屈”象征

4、了（2）“坚强不屈、傲然挺立”象征了（3）“枝枝叶叶、靠紧团结，力求上进”象征了。（二）马说原文略（19分）10、解释下面加点词。（4分）一食或尽粟一石（ ） 虽有千里只能（ ）才美不外见（）且欲与常马等不可得（ ）11、指出下列句中的通假字，并解释其在句中的意思。（分）（1）才美不外见 同解释为：（2）食之不能尽其材 同解释为： 同解释为：（3）其真无马邪同解释为：12、“千里马常有，而伯乐不常有”一句意在强调：（限15字以内回答）（1分）答：13、揭示千里马悲惨命运的一句是： （1分）14、马说.中千里马是指： 伯乐是指：食马者是指： （3分）15、翻译下面句子。（4分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）其真无马邪？其真不知马也。2