科技创新工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结熙春路逸夫学校 2022 年科技创新工作总结创新,是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力。为了进一步培育少年儿童的科技创新意识和求知探究意识,展现青少年的想象力和科技创新才能,我校开展了科技创新系列活动。在“科 教兴国” 的战略思想指引下, 我们将科技训练贯穿到学校的素养训练工作中去, 努力探究出一条以科技训练为切入口, 开展多层面的素养训练。一、积极组织好一年一度的科技创新大赛。第一阶段：发动宣扬我们在接到区培训中心下发的科技创新大赛作品征集通知后,就在学校领导中学习争论、领悟精神,初步拟订了活动的总体思路,然 后向全体老师转发了通知,利用政治学习、集体晨会的机会,组

2、织全 校老师、同学学习通知,明确规章,深化贯彻。大队部在全校三六 年级全体队员中积极收集队员供应了创意, 有目的的选出了参与科技创新大赛的科技小创造、 小论文参赛项目, 活动由学校科学老师专人负责,为同学供应询问服务和活动辅导,为同学排忧解难,真正使每 个同学能在活动中有所得,使活动落到实处。其次阶段：组织实施活动落实分两步走,第一步：由各年级组以班为单位开展活动, 要求人人参与,个个行动。其次步,由班级竞赛的作品中,选拔出参与校级竞赛的作品,然后再选出上送到区参评的作品。第三阶段：总结表彰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在选送作品到区参评前,全校举办了一次科技、手工作品展,根

3、 据同学的创意程度评出竞赛的一、二奖,张榜夸奖。其中,段齐欣、 陈鑫宇、田茗予、王思远、张羽涵、陈芊羽等37 人荣获科技制作奖励。李艺暄、黄舒郡、周格萱、楚翔宇、尹欣蕾、王写意等29 人荣获手工制作嘉奖。此外在活动前,请队员谈构思,讲设想,碰撞同学 的思维火花。活动中小记者进行采访,感受热闹的竞赛气氛,体验活 动的紧急和欢乐。活动后组织队员谈体会,写感想,进一步深化活动 精神。通过这一活动,同学们不仅动了手,动了脑,学到了学问,锻 炼了才能,更重要的是培育了一种积极进取,不断创新的理念,也调 动同学全方位的参与学校科技创新活动的热忱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料

4、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、科普活动常抓不懈。为了在学校营造良好的学科学氛围, 我校开展了丰富多彩的爱好小组,有机器人社团、科技社团等,社团的成立给学校带来了很大的变化,主要表现在孩子们的求知欲和聪慧才智被极大的调动起来,动手动脑激发了他们空间想象和创造制造的潜力,使他们思维更灵敏,观看更深刻,感受到自己的价值。从而,更具备了自信心、自制力、耐力、毅力、承担挫折和失败的士气等心理素养,关怀集体荣誉的人多了,做好事的人多了,由此,整体带动了同学们素养的提高。一年来,我校科技活动开展得朝气蓬勃,有章可依,具有较强的操作性, 它同时也留给我们许多的摸索, 信任这一活动的意义仍远不如此,创新将在同学、老师的心中生根、发芽,结出硕果。可编辑资料 - - - 欢迎下载