2022年篮球进攻战术大全1 .pdf

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1、篮球进攻基本战术精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 43 页- 1 - 基础配合 传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合方法】传球给 后，立即摆 脱对手向篮下切入，接的回传球投篮。【配合要点】 切入队员要掌握好切入时机，利用好假动作和速度；传球队员注意用假动作吸引牵制对手。【易犯错误】 切入时动作的突然性不够；切入时没有明显的动作、方向和速度的变化；持球队员给切入队员的传球不及时、不到位，隐蔽性不强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共

2、43 页- 2 - 突分配合突分配合是持球队员在突破过程中受到防守队员阻截时，及时将球传给无人防守或已摆脱防守的同伴为同伴创造进攻机会的配合的方法。【配合方法】 从防守者的左侧突破，协防， 封堵 向篮下突破的路线，此时 及时跑到有利的进攻位置，接的球投篮。【配合要点】突破动作快速突然，既要做好投篮的准备，也要随时准备分球。【易犯错误】 突破时只看球篮没有随时观察场上攻守队员的位置与行动，分球不及时。 配合队员选位摆脱时间、位置与距离不当。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 43 页- 3 - 掩护配合掩护配合是进攻队员选择正

3、确的位置，用自己的身体以合理的技术动作挡住同伴的防守队员的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得进攻机会的配合方法。【配合方法】传球给 后跑到 的侧面做掩护，接球后做投篮或突破的动作，吸引，当 到达掩护位置时，持球从 的右侧突破投篮。掩护后及时移动到有利的位置去接球或抢篮板球。【配合要点】 掩护队员的行动要隐蔽快速；被掩护队员要注意用假动作吸引对手，当同伴到达掩护位置时，摆脱对手动作要突然、快速。【易犯错误】 掩护的位置、距离及掩护动作不合理。掩护者没有隐蔽自己的行动意图，被掩护者没有运用假动作吸引防守者。掩护队员作掩护后没有及时转身护送或参与配合进攻。精选学习资料 - - - - - - - -

4、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 43 页- 4 - 策应配合策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他作为枢纽，配合同伴的切入或掩护，形成的一种里应外合的配合方法。【配合方法】 摆脱防守插到罚球线做策应，将球传给 并立即空切篮下，接的策应传球投篮。【配合要点】策应者要及时抢位，传球人要及时地将球传到策应者远离防守的一侧。【易犯错误】 策应队员摆脱抢位不及时、不主动；策应队员接球后重心太高；策应队员没有随时注意观察场上情况，不能及时的将球传给获得有利进攻机会的同伴或自己寻找机会进攻；策应配合时的位置、距离不适宜。精选学习资料 - - - - - - - - - 名

5、师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 43 页- 5 - 快攻 长传快攻长传快攻只有发动和结束阶段，它最大的特点是结构简单，速度快， 参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长，传球的准确性比较难控制。【配合方法】 以抢后场篮板球长传快攻为例，抢到后场篮板球后，首先观察场上情况，寻找长传快攻机会。和 判断 有可能抢到篮板球时，便立即起动快下，争取超越防守队员接 的长传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 43 页- 6 - 短传快攻短传快攻的特点是容易发动，结构清楚，配合机动灵活，不易防守。但由于队员

6、传接球距离短，速度快，对配合的技巧性要求较高。短传快攻由发动与接应、推进和结束三个阶段组成。 发动与接应阶段快攻的发动有：抢获篮板球后发动快攻、抢断球后发动快攻和跳球获球后发动快攻。快攻的接应有：固定接应和机动接应。固定接应有：固定人，固定地区，不固定人，固定地区，固定人，不固定地区，以上固定接应初学阶段的同学可以采用。机动接应， 接应队员和接应地区都不固定，机动灵活， 防守队员不易控制接应点和接应队员，当 获球后， 、 根据场上情况均可去接应的球， 、快下。 推进阶段推进阶段有两种方法：中间推进和边线推进。【配合方法】 中间推进如： 抢到篮板球， 接应传球给插中接应的，快速运球从中间向前推进

7、， 、 沿边快下， 、 跟进。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 43 页- 7 - 【配合方法】 边线推进如： 抢到篮板球后，将球传给，快速运球从边线向前推进，快下随时准备接应的传球投篮，、跟进。 结束阶段以多攻少时的配合【二攻一配合方法】在二人快攻快速推进中，利用快速的传球吸引防守，和在快速传球推进中， 突然前来防守, 立即把球传给 , 补防 ，传球给切入篮下的投篮。 跟进抢篮板球。另外，也可以用快速运球吸引防守、和快速运球投篮来进行二攻一配合。【三攻二配合方法】防守队员平行站立防守或斜线时，配合要从中路运球突破吸引防守

8、，通过快速的传球进行投篮。如：首先从两防守队员之间的中路运球突破，突破中遇到 的堵截时， 立即把球传给 投篮。当接球后又遇到 堵截时，要快速将球传给 进行投篮 ,、 跟进抢篮板球。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 43 页- 8 - 【三攻二配合方法】防守队员前后站立时的进攻方法，配合要从边路运球突破吸引防守，通过快速的传球进行投篮。如：首先把球传给 ，从边路运球突破，突破中遇到 的堵截时， 立即把球传给 ，当 接球后又遇到 堵截时， 要快速将球传给进行投篮 , 、跟进抢篮板球。人数相等时的配合在快速推进中攻守人数相等时，

9、可利用传切配合、突分配合和掩护配合进行攻击。传球给 后，立即摆脱对手向篮下切入，接的回传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 43 页- 9 - 以少攻多时的配合进攻队员应果断地采用突破，运球急停跳投，中、远距离投篮等方法结束快攻，其他队员应及时跟进补篮或拼抢篮板球组织二次进攻。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 43 页- 10 - 运球突破快攻防守队员获得球后，在不能快速传球时，采用运球突破（改变方向和位置），这种快攻特点是发动和接应融为一体，

10、常常难以堵截， 能发挥个人攻击的积极性和主动性。但推进速度较慢。【配合方法】 抢到篮板球后，传球给插中接应的， 快速运球从中间突破，、沿边快下， 、跟进， 传球给机会较好的或上篮。【配合要点】快攻的发动和接应意识一定要强，积极主动，获球后要先远后近，传好一传；在快攻中要以传球推进为主结合运球突破、加快进攻速度； 结束部分要敢打，以个人攻击为主吸引防守。【易犯错误】 获得球后， 快速进攻意识不强，行动迟缓；获得球的队员没有及时观察场上情况，不能尽快完成快攻第一传；快攻推进过程中没有保持纵深队行；快攻推进过程中，盲目运球；快攻结束阶段同伴投篮后，没有跟进队员。精选学习资料 - - - - - -

11、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 43 页- 11 - 进攻人盯人防守 进攻半场人盯人防守进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、 掩护、 策应等基础配合而组成的全队进攻战术。进攻方法单中锋进攻法传球给 ，给 做行进间掩护， 策应传球给 投篮， 掩护后，如果对方换人，则应转身切人接 的球继续进攻。 此时 跟进抢篮板球， 传球后也要冲抢篮板球。向中间移动，随时准备退守双中锋进攻法横行移动利用定位掩护，采用“l-2- 2”队形落位。 传球给 并向 身后绕切， 向左运球，同时二中锋 利用 作定位掩护，从身后绕出；如被挡住，即传球给 跳投。如 未被挡住， 向篮下要

12、位接 的传球投篮； 或可继续从 外侧向罚球区切人，接的传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 43 页- 12 - “ 8”字掩护进攻法防守队员松动跟防，、运球掩护压缩场区造成中距离投篮机会, 或 、向篮下空切接同伴的传球投篮。移动进攻法传球给 后传球后， 为掩护， 从底线向篮下移动接的传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 43 页- 13 - 反掩护通过中锋策应进攻法传球给 后，为掩护将 带开， 中锋 向罚球线移动接传球， 转身攻击或传

13、球给交叉切人的 和。进攻基本要求由守转攻进入前场后，应合理地组织进攻队行，迅速落位。要充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会，扩大攻击面， 增多攻击点， 加强进攻的攻击性。根据对手的防守情况，攻击薄弱环节，造成防守的漏洞，注意配合的位置和时机，加强进攻的针对性和灵活性。组织拼抢抢篮板球，注意攻守平衡，保证攻守转换的速度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 43 页- 14 - 进攻全场紧逼人盯人防守进攻全场紧逼人盯人防守是根据全场紧逼人盯人防守战术所采用的一种具有针对性的进攻战术。进攻方法后场配合进攻方法掩护后， 迅速摆脱

14、 或的防守上前接应一球， 在掩护后记时横插接应的传球， 然后运球突破。中场配合进攻方法接球后迅速突破，如果 前来堵截时应迅速将球传给，由向篮下运球突破与 、形成以多攻少的局面。插中策应进攻方法接球后， 迅速向前场推进，从异侧摆脱 ，插到中间准备接传球，当 看到 插到有利的位置时，应及时传球给，接球后要注意观察周围同伴的行动。 、这时应快速向篮下移动，随时准备与作策应配合。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 43 页- 15 - 进攻基本要求当对方采用全场紧逼人盯人防守时全队要沉着冷静，思想一致，行动协调，行动要突然。持球队

15、员不要盲目地运球，不要随意在中场或底角停球，进攻队员在场上地位置分布应保持一定的间隔和距离，拉大对方的防区造成对方的协防困难。无球队员要积极合理的移动，努力创造传切、掩护、策应和突分等进攻机会精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 43 页- 16 - 进攻区域联防 “1-3-1 ”进攻方法这种队形， 队员分布面广，攻击点多，便于内外联系，左右配合有利于组织抢篮板球和保持攻守平衡。【各个位置队员应具备的条件】 、应是头脑清楚，战术意识强，技术全面，善于巧妙传球和中距离投篮的队员。应是善于在罚球线附近进行策应和转身跳投的队员。应

16、是具有准确的中距离投篮，切人篮下得分和冲抢篮板球能力的队员。应是具有篮下进攻和抢篮板球能力较强的队员。【配合方法】 、 相互传球吸引、上来防守， 将球传给 ， 接球后，转身做投篮动作，与此同时， 溜底线， 向场底角移动，在右侧底线形成以多打少的有利局面。可根据防守情况，将球传给溜底线的或场底角的 投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 43 页- 17 - 、 相互传球吸引 、上来防守， 将球传给 ，接球后，转身做投篮动作，与此同时， 溜底线， 向场底角移动，将球传给 ，接球后做投篮动作吸引上来防守，向篮下切入，同时向罚

17、球区背插，可根据防守情况，将球传给或投篮。传球给 ，传球吸引防守，斜插篮下接 的传球投篮，若没有进攻机会，向场角移动接 的球投篮或传球给插入篮下的。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

18、- -第 18 页，共 43 页- 18 - “1-2-2 ”进攻方法这种进攻队形，比较适合进攻2-3 区域联防。【各个位置队员应具备的条件】 号队员应是头脑清楚，战术意识强，技术全面，善于巧妙传球和中距离投篮的队员。号队员、 号队员应是优秀的投篮手。 号队员、 号队员应是篮下进攻和抢篮板球的能手。【进攻方法】 引、 上来防守，当 持球时， 插至罚球线附近准备接球，吸引上来防守， 突然将球传给 ，吸引 上来防守，拉空底线，与此同时，溜底线， 根据的 防守情况进行中距离投篮或传球给篮下的投篮。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域

19、联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“ 人动 ” 、“ 球动 ” 打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 43 页- 19 - “2-2-1 ”进攻方法这种进攻队形，比较适合进攻3-2 区域联防。【各个位置队员应具备的条件】 号队员、 号队员应具有头脑清楚，战术意识强和传球熟练的特点， 号队员、 号队员应具有准确的中远距

20、离投篮和空切篮下进攻能力队员，号队员应具有篮下进攻和抢篮板球的能力。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 43 页- 20 - “2-1-2 ”进攻方法这种进攻队

21、形，比较适合进攻“1-3- 1”区域联防。【各个位置队员应具备的条件】 号队员、 号队员应是头脑清楚、战术意识强、具有熟练传球能力的队员。号队员应在罚球线附近具有跳投和策应传球能力的队员。 号队员、号队员具有准确的中远距离投篮和善于抢篮板球的能力。【进攻方法】 、相互传球，吸引防守，当上来防 时，将球传给 ，接球后转身投篮，若 上来防守， 将球传给底线的，接球后投篮，若上来防守， 迅速切入篮下，准备接球进攻，与此同时， 插入篮下， 根据防守情况，将球传球给或 投篮。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位队

22、形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 43 页- 21 - 进攻区域紧逼 进攻“ 1-2-1-1”区域紧逼根据对方区域紧逼的形式与特点，进攻区域紧逼可分为：进攻全场区域紧逼、进攻半场区域紧逼和进攻四分之三场区域紧逼。常用的阵形有：1-2-1-1。【进攻方法】 摆脱对手接球后，首先考虑将球传给

23、策应队员，根据情况也可传给沿边快下的 或前场队员 ，接应队员 得球， 可将球传给沿边快下的，溜底， 快下到前场进行接应， 得球后传球的攻击点有、，可根据防守情况进行攻击。【进攻基本要求】进攻区域紧逼首先要沉着冷静，不要被对方的紧逼声势所压倒，造成慌乱和失误。有守转攻时要争取在对方未到区域落位展开堵截之前迅速发动反击快攻。进攻时要针对区域紧逼防守的规律，按以快制逼， 中路突破 的原则， 采取相应的回传跟进、转移攻向、运球反跑、中区策应、组织空切等方法进攻。进攻中要多传短快球，少传长球和高吊球，少运球， 特别是向边角运球，更忌在边角停球，防止对方的堵截。精选学习资料 - - - - - - - -

24、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 43 页- 22 - 基础配合 传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合方法】传球给 后，立即摆 脱对手向篮下切入，接的回传球投篮。【配合要点】 切入队员要掌握好切入时机，利用好假动作和速度；传球队员注意用假动作吸引牵制对手。【易犯错误】 切入时动作的突然性不够；切入时没有明显的动作、方向和速度的变化；持球队员给切入队员的传球不及时、不到位，隐蔽性不强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 43 页- 23 - 突分配合突分配合是持球队员在突破

25、过程中受到防守队员阻截时，及时将球传给无人防守或已摆脱防守的同伴为同伴创造进攻机会的配合的方法。【配合方法】 从防守者的左侧突破，协防， 封堵 向篮下突破的路线，此时 及时跑到有利的进攻位置，接的球投篮。【配合要点】突破动作快速突然，既要做好投篮的准备，也要随时准备分球。【易犯错误】 突破时只看球篮没有随时观察场上攻守队员的位置与行动，分球不及时。 配合队员选位摆脱时间、位置与距离不当。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 43 页- 24 - 掩护配合掩护配合是进攻队员选择正确的位置，用自己的身体以合理的技术动作挡住同伴的

26、防守队员的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得进攻机会的配合方法。【配合方法】传球给 后跑到 的侧面做掩护，接球后做投篮或突破的动作，吸引，当 到达掩护位置时，持球从 的右侧突破投篮。掩护后及时移动到有利的位置去接球或抢篮板球。【配合要点】 掩护队员的行动要隐蔽快速；被掩护队员要注意用假动作吸引对手，当同伴到达掩护位置时，摆脱对手动作要突然、快速。【易犯错误】 掩护的位置、距离及掩护动作不合理。掩护者没有隐蔽自己的行动意图，被掩护者没有运用假动作吸引防守者。掩护队员作掩护后没有及时转身护送或参与配合进攻。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

27、 25 页，共 43 页- 25 - 策应配合策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他作为枢纽，配合同伴的切入或掩护，形成的一种里应外合的配合方法。【配合方法】 摆脱防守插到罚球线做策应，将球传给 并立即空切篮下，接的策应传球投篮。【配合要点】策应者要及时抢位，传球人要及时地将球传到策应者远离防守的一侧。【易犯错误】 策应队员摆脱抢位不及时、不主动；策应队员接球后重心太高；策应队员没有随时注意观察场上情况，不能及时的将球传给获得有利进攻机会的同伴或自己寻找机会进攻；策应配合时的位置、距离不适宜。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2

28、6 页，共 43 页- 26 - 快攻 长传快攻长传快攻只有发动和结束阶段，它最大的特点是结构简单，速度快， 参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长，传球的准确性比较难控制。【配合方法】 以抢后场篮板球长传快攻为例，抢到后场篮板球后，首先观察场上情况，寻找长传快攻机会。和 判断 有可能抢到篮板球时，便立即起动快下，争取超越防守队员接 的长传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 43 页- 27 - 短传快攻短传快攻的特点是容易发动，结构清楚，配合机动灵活，不易防守。但由于队员传接球距离短，速度快，对配合的技巧性

29、要求较高。短传快攻由发动与接应、推进和结束三个阶段组成。 发动与接应阶段快攻的发动有：抢获篮板球后发动快攻、抢断球后发动快攻和跳球获球后发动快攻。快攻的接应有：固定接应和机动接应。固定接应有：固定人，固定地区，不固定人，固定地区，固定人，不固定地区，以上固定接应初学阶段的同学可以采用。机动接应， 接应队员和接应地区都不固定，机动灵活， 防守队员不易控制接应点和接应队员，当 获球后， 、 根据场上情况均可去接应的球， 、快下。 推进阶段推进阶段有两种方法：中间推进和边线推进。【配合方法】 中间推进如： 抢到篮板球， 接应传球给插中接应的，快速运球从中间向前推进， 、 沿边快下， 、 跟进。精选学

30、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 43 页- 28 - 【配合方法】 边线推进如： 抢到篮板球后，将球传给，快速运球从边线向前推进，快下随时准备接应的传球投篮，、跟进。 结束阶段以多攻少时的配合【二攻一配合方法】在二人快攻快速推进中，利用快速的传球吸引防守，和在快速传球推进中， 突然前来防守, 立即把球传给 , 补防 ，传球给切入篮下的投篮。 跟进抢篮板球。另外，也可以用快速运球吸引防守、和快速运球投篮来进行二攻一配合。【三攻二配合方法】防守队员平行站立防守或斜线时，配合要从中路运球突破吸引防守，通过快速的传球进行投篮。如：首

31、先从两防守队员之间的中路运球突破，突破中遇到 的堵截时， 立即把球传给 投篮。当接球后又遇到 堵截时，要快速将球传给 进行投篮 ,、 跟进抢篮板球。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 43 页- 29 - 【三攻二配合方法】防守队员前后站立时的进攻方法，配合要从边路运球突破吸引防守，通过快速的传球进行投篮。如：首先把球传给 ，从边路运球突破，突破中遇到 的堵截时， 立即把球传给 ，当 接球后又遇到 堵截时， 要快速将球传给进行投篮 , 、跟进抢篮板球。人数相等时的配合在快速推进中攻守人数相等时，可利用传切配合、突分配合和掩

32、护配合进行攻击。传球给 后，立即摆脱对手向篮下切入，接的回传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 43 页- 30 - 以少攻多时的配合进攻队员应果断地采用突破，运球急停跳投，中、远距离投篮等方法结束快攻，其他队员应及时跟进补篮或拼抢篮板球组织二次进攻。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 43 页- 31 - 运球突破快攻防守队员获得球后，在不能快速传球时，采用运球突破（改变方向和位置），这种快攻特点是发动和接应融为一体，常常难以堵截， 能发挥个

33、人攻击的积极性和主动性。但推进速度较慢。【配合方法】 抢到篮板球后，传球给插中接应的， 快速运球从中间突破，、沿边快下， 、跟进， 传球给机会较好的或上篮。【配合要点】快攻的发动和接应意识一定要强，积极主动，获球后要先远后近，传好一传；在快攻中要以传球推进为主结合运球突破、加快进攻速度； 结束部分要敢打，以个人攻击为主吸引防守。【易犯错误】 获得球后， 快速进攻意识不强，行动迟缓；获得球的队员没有及时观察场上情况，不能尽快完成快攻第一传；快攻推进过程中没有保持纵深队行；快攻推进过程中，盲目运球；快攻结束阶段同伴投篮后，没有跟进队员。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

34、 - - - - - - -第 32 页，共 43 页- 32 - 进攻人盯人防守 进攻半场人盯人防守进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、 掩护、 策应等基础配合而组成的全队进攻战术。进攻方法单中锋进攻法传球给 ，给 做行进间掩护， 策应传球给 投篮， 掩护后，如果对方换人，则应转身切人接 的球继续进攻。 此时 跟进抢篮板球， 传球后也要冲抢篮板球。向中间移动，随时准备退守双中锋进攻法横行移动利用定位掩护，采用“l-2- 2”队形落位。 传球给 并向 身后绕切， 向左运球，同时二中锋 利用 作定位掩护，从身后绕出；如被挡住，即传球给 跳投。如 未被挡住， 向篮下要位接 的传球投篮； 或可

35、继续从 外侧向罚球区切人，接的传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页，共 43 页- 33 - “ 8”字掩护进攻法防守队员松动跟防，、运球掩护压缩场区造成中距离投篮机会, 或 、向篮下空切接同伴的传球投篮。移动进攻法传球给 后传球后， 为掩护， 从底线向篮下移动接的传球投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页，共 43 页- 34 - 反掩护通过中锋策应进攻法传球给 后，为掩护将 带开， 中锋 向罚球线移动接传球， 转身攻击或传球给交叉切人的 和。进攻

36、基本要求由守转攻进入前场后，应合理地组织进攻队行，迅速落位。要充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会，扩大攻击面， 增多攻击点， 加强进攻的攻击性。根据对手的防守情况，攻击薄弱环节，造成防守的漏洞，注意配合的位置和时机，加强进攻的针对性和灵活性。组织拼抢抢篮板球，注意攻守平衡，保证攻守转换的速度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页，共 43 页- 35 - 进攻全场紧逼人盯人防守进攻全场紧逼人盯人防守是根据全场紧逼人盯人防守战术所采用的一种具有针对性的进攻战术。进攻方法后场配合进攻方法掩护后， 迅速摆脱 或的防守上前接应一球，

37、 在掩护后记时横插接应的传球， 然后运球突破。中场配合进攻方法接球后迅速突破，如果 前来堵截时应迅速将球传给，由向篮下运球突破与 、形成以多攻少的局面。插中策应进攻方法接球后， 迅速向前场推进，从异侧摆脱 ，插到中间准备接传球，当 看到 插到有利的位置时，应及时传球给，接球后要注意观察周围同伴的行动。 、这时应快速向篮下移动，随时准备与作策应配合。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页，共 43 页- 36 - 进攻基本要求当对方采用全场紧逼人盯人防守时全队要沉着冷静，思想一致，行动协调，行动要突然。持球队员不要盲目地运球，不要随

38、意在中场或底角停球，进攻队员在场上地位置分布应保持一定的间隔和距离，拉大对方的防区造成对方的协防困难。无球队员要积极合理的移动，努力创造传切、掩护、策应和突分等进攻机会精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 37 页，共 43 页- 37 - 进攻区域联防 “1-3-1 ”进攻方法这种队形， 队员分布面广，攻击点多，便于内外联系，左右配合有利于组织抢篮板球和保持攻守平衡。【各个位置队员应具备的条件】 、应是头脑清楚，战术意识强，技术全面，善于巧妙传球和中距离投篮的队员。应是善于在罚球线附近进行策应和转身跳投的队员。应是具有准确的中距离投篮，

39、切人篮下得分和冲抢篮板球能力的队员。应是具有篮下进攻和抢篮板球能力较强的队员。【配合方法】 、 相互传球吸引、上来防守， 将球传给 ， 接球后，转身做投篮动作，与此同时， 溜底线， 向场底角移动，在右侧底线形成以多打少的有利局面。可根据防守情况，将球传给溜底线的或场底角的 投篮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 38 页，共 43 页- 38 - 、 相互传球吸引 、上来防守， 将球传给 ，接球后，转身做投篮动作，与此同时， 溜底线， 向场底角移动，将球传给 ，接球后做投篮动作吸引上来防守，向篮下切入，同时向罚球区背插，可根据防守情况

40、，将球传给或投篮。传球给 ，传球吸引防守，斜插篮下接 的传球投篮，若没有进攻机会，向场角移动接 的球投篮或传球给插入篮下的。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 39 页，共

41、43 页- 39 - “1-2-2 ”进攻方法这种进攻队形，比较适合进攻2-3 区域联防。【各个位置队员应具备的条件】 号队员应是头脑清楚，战术意识强，技术全面，善于巧妙传球和中距离投篮的队员。号队员、 号队员应是优秀的投篮手。 号队员、 号队员应是篮下进攻和抢篮板球的能手。【进攻方法】 引、 上来防守，当 持球时， 插至罚球线附近准备接球，吸引上来防守， 突然将球传给 ，吸引 上来防守，拉空底线，与此同时，溜底线， 根据的 防守情况进行中距离投篮或传球给篮下的投篮。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位

42、队形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“ 人动 ” 、“ 球动 ” 打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 40 页，共 43 页- 40 - “2-2-1 ”进攻方法这种进攻队形，比较适合进攻3-2 区域联防。【各个位置队员应具备的条件】 号队员、 号队员应具有头脑清楚，战术意识强和传球熟练的特点， 号队员、 号队员应具有准确的中远距离投篮和空切篮下进攻能力

43、队员，号队员应具有篮下进攻和抢篮板球的能力。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 41 页，共 43 页- 41 - “2-1-2 ”进攻方法这种进攻队形，比较适合进攻“1-3

44、- 1”区域联防。【各个位置队员应具备的条件】 号队员、 号队员应是头脑清楚、战术意识强、具有熟练传球能力的队员。号队员应在罚球线附近具有跳投和策应传球能力的队员。 号队员、号队员具有准确的中远距离投篮和善于抢篮板球的能力。【进攻方法】 、相互传球，吸引防守，当上来防 时，将球传给 ，接球后转身投篮，若 上来防守， 将球传给底线的，接球后投篮，若上来防守， 迅速切入篮下，准备接球进攻，与此同时， 插入篮下， 根据防守情况，将球传球给或 投篮。【进攻基本要求】由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击

45、。运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 42 页，共 43 页- 42 - 进攻区域紧逼 进攻“ 1-2-1-1”区域紧逼根据对方区域紧逼的形式与特点，进攻区域紧逼可分为：进攻全场区域紧逼、进攻半场区域紧逼和进攻四分之三场区域紧逼。常用的阵形有：1-2-1-1。【进攻方法】 摆脱对手接球后，首先考虑将球传给策应队员，根据情况也可传

46、给沿边快下的 或前场队员 ，接应队员 得球， 可将球传给沿边快下的，溜底， 快下到前场进行接应， 得球后传球的攻击点有、，可根据防守情况进行攻击。【进攻基本要求】进攻区域紧逼首先要沉着冷静，不要被对方的紧逼声势所压倒，造成慌乱和失误。有守转攻时要争取在对方未到区域落位展开堵截之前迅速发动反击快攻。进攻时要针对区域紧逼防守的规律，按以快制逼， 中路突破 的原则， 采取相应的回传跟进、转移攻向、运球反跑、中区策应、组织空切等方法进攻。进攻中要多传短快球，少传长球和高吊球，少运球， 特别是向边角运球，更忌在边角停球，防止对方的堵截。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 43 页，共 43 页