2022学年工作计划十篇.docx

《2022学年工作计划十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年工作计划十篇.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学年工作计划十篇学年工作安排 篇1一、指导思想为推动教化组团内涵发展，坚持“骨干沟通，教研共建，特色互补，文化互渗”十六字办学方针不动摇，让集团四所学校的师生共建平台，共享资源，共同发展，接着为区域教化优质教化的均衡发展作贡献。二、骨干沟通与指导工作1、xx总校派遣第三批支教老师（四名）到分校担当一年级教化教学工作；同时分校等数额、对应学科派遣跟教老师到总校担当各年段的教化教学工作。2、为支教老师、跟教老师创设专业发展平台，激励沟通的老师、和四校的区级骨干、校级骨干参与块内、区内公开教学，主动探究学科教学的有效性。3、为深化骨干老师沟通工作，分校和总校教育处对两校沟通的老师建立业务档案

2、，阶段性检查教化教学状况，为沟通老师的原学校供应反馈看法。定期召开沟通老师的工作座谈会，总结工作阅历，收集沟通老师教化教学案例，接着展示班主任工作阅历与成果。三、教研共建、特色互补、文化互渗工作1、每月召开一次集团理事会，要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务，分项目组织集团师生开展有效的活动，充分发挥好各校的办学特色和教化教学优势项目，促进各校的和谐发展。2、3月下旬，科研室、xx教化集团联手，举办集团成员单位凤城小学的集邮文化与素养教化科研成果推广研讨会，深化教材建设深化课堂教学研讨科技创新与集邮文化整合的课堂教学观摩。展出学生邮票设计作品等。3

3、、集团成员单位二联小学接着邀请特级老师周忠梁老师每周一次辅导科技教化，培育科技骨干老师，实行跨校联聘。为迎接xx市第九届科技创新大赛，集团四校联手打算参赛项目，力争取得好成果。4、集团成员单位xx分校信息技术教化处于领先，本学期在上学期的展示基础上再上台阶，深化内涵，扩大数字化教化教学试验班。为了启动新三年信息技术发展方案，集团将充分发挥xx分校的引领与指导作用，带动各成员单位现代信息技术教化的共同提高。5、集团成员单位二联小学新三年学校发展规划已经启动，他们依托高校，优化资源，提升老师的专业水平的提高，这一办学成果将引领各成员单位科学规划学校的新一轮发展。6、集团四校联手，共同组织策划“润泽

4、绚丽心庆六一艺术教化成果展演”活动，借此推动集团各校的艺术教化上个新台阶。7、接着开展学校常态教化教学互学共进活动，诸如：学科教学沟通、教研组建设、教学流程管理、一年级学习打算期工作状况介绍、广播体操竞赛、品德与社会学科、科学与技术学科、数学爱好课校本教材教学试验以及少先队月主题活动的开展等。若须要也可以在集团内部沟通各年级各学科的单元学问点验收试卷，尤其是考察学科教化质量的验收。进一步扩高校科联组教研活动，诸如：体育学科、美术学科、音乐学科、品德与社会学科、科学与技术学科、数学学科等，统一教学中难点，统一阶段性教学质量的验收基本标准。8、接着开展各成员单位特级老师、特色老师跨校走教、带教活动

5、，各成员单位沟通校本拓展型课程建设成果，沟通信息教化三年行动方案，沟通科技创新教化、沟通学生创新绘画、集邮作品、电脑会标作品等。9、xx小学教化网站已建立，各成员单位在接见的基础上建立各有特色的教化网站，借助网络平台共享各成员单位办学成果，推动新一轮文明单位建设，推动老师专业发展，推动校本课程建设，推动有效课堂建设等。10、结合各校的政治学习和业务学习，集中支配几次讲座。学年工作安排 篇2二月份：1. 制定工作安排以及二.三月份教学进度。2. 各班做好环境整改，创设亲切.和谐.开心的环境。3. 各班对幼儿进行常规教化以及新生接待工作。4. 各班对幼儿进行文明.礼貌教化。5. 邀请家长来园参与家

6、长会。6. 结合“元宵节”，各班举办花灯展，并对幼儿进行传统节日的教化。7. 组织年段老师探讨：如何建立良好的班级常规。三月份：1.“3.8”妇女节，邀请妈妈来园参与亲子活动，并对妈妈说一句祝愿的话。2.“植树节”，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展示给全班幼儿看。3. 家长和幼儿一起去山城山庄春游，对幼儿进行酷爱大自然教化。4.组织年段老师学习课改文章让每个孩子拥有最好的人生开端（上海市学前教化课程指南）解读。 （幼儿教化20xx.1）5. 组织年段老师观摩中（3）班的常规培育。四月份：1. 制定四月份教学进度。2. 结合“4.5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动：（1

7、） 老师结合图片给幼儿讲解并描述英雄的故事，教化幼儿向英雄学习。（2） 组织年段老师出一期“恒久的英雄”图片展，并组织幼儿观看。（3） 年段开展“颂英雄”故事竞赛。3. 邀请家长来园参与“家长开放日”活动。4. 结合“4.22”地球日，各班对幼儿进行环保教化活动。5. 组织年段老师学习家教文章如何让家长情愿合作。 （幼儿教化20xx.3）五月份：1. 制定五月份教学进度。2. 结合“5.1”劳动节，开展“爱劳动”教化：a) 结合日常活动对幼儿进行酷爱劳动人民教化。b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。c) 结合日常活动各班评比“爱劳动”宝宝。3. 邀请家长来园参与家园趣味活动。4. 各班对幼儿进行夏季

8、卫生教化。5. 组织年段老师开展美工教学的探讨。六月份：1. 制定六月份教学进度。2. 开展庆“6.1”系列活动：（1） 各班评比好孩子以及优秀家长。，20xx学年下期中班年段工作安排（2） 举办“庆六一”幼儿美工作品展。（3） 邀请家长和幼儿参与园艺术节以及游园活动。3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械，迎接园检查。4. 各班与对口班联欢，对幼儿进行升班教化。5. 结合“6.5”世界环境日，“6.25”中国土地日，各班对幼儿进行环保教化。6. 各班对幼儿进行暑期平安教化。7. 组织年段老师探讨：如何供应半成品材料。学年工作安排 篇3一、指导思想新学年，我校的教学教研工作以“扎实推动素养

9、教化，主动构建书香校内，促进老师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想，以“学校办有特色、老师教有特点、学生学有特长”为主导，坚持教学工作的中心地位，努力提高教学教研水平，促进教化教学质量、老师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。二、基本工作及措施（一）加强学习培训，促进专业成长开展好老师读书活动，激励并督促老师注意理论学习，做好读书笔记。期初，学校要组织老师进行新学期教材培训，熟识教材，为新学期新教材的教学做好充分的打算；学期中，加大老师的培训、培育力度，提升队伍素养。激励老师提升自己的学历，观看学习教化专家的课例或者讲座，进一步提高老师的专业素养，促进老师专业成长。（

10、二）抓实常规管理，提高管理成效1.重视学校教化教学常规管理工作，依据上学期我校教学常规检查的反馈看法，仔细做好整改工作，接着加强对学校教学常规管理工作的指导。进一步建立和完善学校教学常规管理的制度建设、措施落实和检查机制，努力促进学校教化教学管理水平的共同提高。2.完善常规检查管理。提高老师的备课、学生作业的批改及听、评课记录、教学反思；常规检查有肯定标准、有评比、有记录、有反馈。3.深化教学过程，了解教学状况。学校领导常常深化驾驭第一线教化教学的动态状况，了解一线老师的教学状况。要常常深化课堂听课，共同探讨怎样上一堂好课，常常参加老师辅导学生的工作，关切和支持老师工作，激励创新。4.狠抓教学

11、过程，提高教学效率。狠抓教学过程规范管理，提高课堂教学效率，促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习、反思等六个环节的相互连接、相辅相承。.加强体育、卫生、艺术健康教化。要开齐上足体育、卫生、艺术健康课程，举办形式多样的体育、艺术竞赛和教学研讨活动，促进学生健康成长。保证学生每天在校有1小时的体育熬炼时间。（三）立足校本教研，深化课程改革1.扎实开展常态教研，提升老师教研实力。统筹支配好每次的教研活动，扎实开展形式多样的校本教研，组织好动态的教研过程，做到先进行个体备课，再集体备课，然后上观摩研讨课，最终集体探讨沟通、反思，形成比较有价值的共识；总之，依托校本教研，实行以老

12、带新，通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思沟通等形式，努力提高老师的实力。2.重视课题探讨，提高科研水平。老师踊跃参加课题探讨，主动为课题试验供应研讨课，创设研讨平台。探讨过程中要求做到先备个案，再集体备课，然后开展课堂观摩活动，最终组织课题组成员进行研讨、总结和升华。3.挖掘校本资源，丰富校本课程。学校的二课堂课程要落实好，组织老师进行总结，多方面挖掘校本资源，更新、充溢学习内容，做到有校本课程实施安排，有试验课本，使校本课程作为学生学习的延长，丰富学生的学问内涵。（四）完善优化教学管理，提高教化教学质量教学质量的提高在于平常过程性管理是否到位，而不是仅靠学期结束时的临阵磨枪，平常就要扎实

13、地抓好每一个环节。要做好以下几个方面的常规工作：1抓常规，确保规范教学加强课程管理。严格根据课程安排开足、开齐、开好每一门课，要求老师严格按课程表上课，不得随意调课、变更学科的课时量；加强音、体、美的教学探讨、教学指导，尽可能为老师上好这些课程供应强有力的支持。在老师的管理上，要明确职责，对其常规工作进行量化管理。加强教学过程管理。课堂教学是提高有效教学的主渠道，“上好每一堂常态课”是提高教学质量的关键和着力点，要求老师要充分利用教材这一重要课程资源，挖掘教材的“趣味点”，探讨教材的“发展点”，拓宽教材的“生活点”，对教学过程进行精雕细琢的预设。同时，学校将加大推门听课的力度，广泛听课，并与授

14、课老师刚好沟通、反馈。从而有效促进广阔老师上好每一堂课，提高40分钟的教学效率，让学生轻松开心地学习，获得高质量的教学效果。高度重视学生的学习习惯和实力培育。在教学中，老师要培育学生良好的学习习惯，发展学生各方面的实力，促进学生的全面发展，充分挖掘学生的潜能，发挥他们的特性特长，同时活跃学校的教学气氛。实行作文、数学、书法等竞赛。2.完善教化评价体制，建立质量监控机制我校将定期或不定期对老师进行检查，从备课、上课、批改作业及教学效果等方面，全面、精确地了解常态下课堂教学的现状，增加教研工作的有效性。（1）不定期对常态课下的部分年级的学习水平进行测评与分析，从中了解老师常态课堂教学的状况，进一步

15、帮助老师提高教学质量。（2）通过探讨本校学习质量测试的状况，找准存在的问题，探究解决本校在教学中存在的问题及提高教学质量的方法。（3）重视提优补差工作。以不增加学生的作业负担为前提，在平常就要做好查漏补缺工作，提高学校提优补差工作的实效性。（五）深化课题探讨，优化科研过程要把教科研工作与学校的教化教学实际紧密联系，在课题探讨中努力做到以校为本，以老师为本，关注学校发展，关注老师在教学工作中遇到的实际问题，增加课题探讨的实效性、针对性；注意课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累；树立明确的课题探讨意识，开展相关教研活动时留意围绕课题探讨进行，避开盲目开展。要注意资料的积累，做好阶段

16、总结，争取在校领导的带领下和老师的努力下做出有特性的探讨成果。（六）努力建设书香校内努力为师生创设一个良好的读书氛围，打造书香校内、书香班级、书香家庭，学校要举办第五届校内师生欢乐读书节活动，激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，为师生的华蜜人生奠基。三、详细支配九月份1.组织新老师培训；2.老师做好各项安排；3.对教材教法进行解析；4.做好教研组工作；5.上好开学第一课；6.开展推门听课活动；7.单项测查；8.组织入学、编班、注册。十月份1.组织教学常规工作检查。2.组织集体备课，实现资源

17、共享。3.组织爱好小组活动，加强特长生培育。十一月份1.各教研组活动；2.期中检测；3.单项测查；十二月份1.各教研组活动；2.常规检查；一月份1.组织期末考试及教学质量检测；2.整理资料；3教学阅历沟通；学年工作安排 篇4一、指导思想今年是成都市教化质量年，是我县实施教化强县行动安排的第一年。依据新津县教化局XX年年小学教化工作重点和教化局小教科以及县教研室的工作支配，结合学校的实际状况，本学期教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新老师课堂教学培训、校片区青年老师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题探讨进行；以专项教研活动开展为引领提高老师素养，从而更

18、好地提高教化教学质量。二、工作重点(一)教学工作1.坚持做好教学常规和常规工作检查做好教学常规工作。即“八仔细”工作，就是制定安排、备课、上课、听课、作业批改、测试、试验、总结。它是教学过程的重要体现，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期接着试行以学科年级分工不过备课。运用自备教学设计，要求填写课后反思，运用其他老师的教学设计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把老师从抄教材的时间变为探讨老师和备课。学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对老师“八仔细”工作进行不定时的检查，依据不同的月份检查的重点不同，第一学月检查备

19、课打算状况和安排制度制定；其次、三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成状况。2.明确工作任务每一位老师除完成学校支配的工作外，还各自担负很多工作任务。各功能室老师还担负资料管理、卫生清洁工作；县青年优秀老师、学校骨干老师担负着“十一五”教化科研课题探讨，本学期申报县级课题一个，校级课题两个以上，力争有市级课题的申请；新老师的指导老师担负着使新老师尽快适应教化教学工作的任务，指导新老师相识分析教材、备课、上课等工作，新老师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导老师的课，还要虚心向其他老师学习，多听课，原则上同年级老师的课都要听一节以上，

20、公共科专职老师担当平常特长学生的训练任务，力争出显著成果。工作质量的保证做好以下四个方面：一是基本的质量保证。各年级（语文、数学）基本统一教学进度，采纳单元测试统一时间，统一成果登记和考试分析，查漏补缺，找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。二是重视学生的学习习惯的培育。一年级和三年级要特殊重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。三是开展好三类课程的教学。一是健康教教化课；二是校本课程，内容可以是语文学问积累，也可以是数学爱好活动；三是综合实践活动；一、二年级开展写字教学，三、四年级开展一般话训练，五、六年级开展实践与创新，学校或班级开展

21、竟赛活动。四是本期将作好市县级的调研考试打算工作。1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点，切实抓扎实和提高质量。（二）教研科研工作1保证校本教研工作开展，对教研组进行年段、学科的整合学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组，三、四年级语文教研组，五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研组，三、四年级数学教研组，五、六年级数学教研组；音乐、美术、体育教研组；品德与生活（社会）、科学、英语教研组；电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定安排和组织实施。2校本教研活动的开展结合新老师的课堂教学培训、校片区青年老师赛课活动、协作区教研活动、县校级教化科研课题进行。（

22、1）本期县上将实行新老师（工作不到3年的老师）课堂教学技能培训活动，活动分两个阶段进行，第一阶段为观摩名师课堂教学展示，其次阶段为新老师献课、献技活动。整个活动在三、四月进行。我校7位新老师参与此次培训。（2）结合两年一届的老师大比武活动，县教研室支配本期将进行青年老师大比武的第一阶段（初赛）工作，即4至6月完成学校、协作区的赛课活动，举荐出下期参与县上决赛人员。学校在上期献课的基础上，举荐或一等奖的6位老师作好打算，参与协作区的赛课。（3）抓实学校已经申报的两个教化科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践探讨”，欧艳梅主研，另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的探讨”，陈晨主研

23、。两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推动，促进老师的共同提高。（4）各年段组在此基础上针对探讨难点，扎实抓好两次活动。学年工作安排 篇5一、指导思想：总务处将根据学校提高教化教学质量的要求，强化部门过程管理，落实服务保障职能，开展制度的建设和落实，围绕学校中心工作，做好教化教学服务工作，做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的主动性，开创后勤工作新局面。二、工作目标：1、强化平安管理，消退平安隐患，杜绝平安事故发生。2、规范物品设备，管理服务周到，开展节约校内活动。3、净化美化校内，提升环境质量，确保校内整齐。4、严格

24、规范收费，严格审计标准，支出清清晰楚5、服务工作做到：超前：服务工作有安排性前瞻性，为学校各项工作和活动作好超前打算； 刚好：刚好处理、完成当前事务和紧急重要工作；快速：服务工作快速不拖沓，今日事今日毕，能早不迟，能快不慢。三、工作重点：（一）做好学校后勤保障工作（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度（三）加强食堂的食品卫生平安管理工作。（四）进一步加大校内环境规划与管理的工作力度（五）协调学校基建工作及管理。四、工作举措：（一）平安第一，创建平安校内。平安工作是学校工作的重中之重，不能有一点疏忽大意。树立平安意识，并且要把平安工作贯彻、落实到学校工作的每一个方面，创建平安校内。详细做好

25、如下几个方面的工作：1、要加强校内治安防范工作，坚持“预防为主”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。2、要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，净化校内周边环境，建立保持学校校内和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创建良好的学习和工作环境。加强门卫室工作，严格登记制度，落实防盗措施，珍贵物品落实专人保管。3、要常常检查、维护、修理校内的设施、设备，刚好消退平安隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必需符合平安要求。4、师生饮水必需符合卫生标准和规范，确保平安有效。食堂工作要把好平安卫生关。详细要接着严把“三关”：进货质量关，与供货商签定合同

26、，明确责任，并实行索证制度；操作卫生关，严格按操作规程操作，并实行48小时留样制度；餐具消毒关，餐具每天清洗后放入专用消毒箱进行蒸气消毒，确保饮食平安。不发生因工作失职而造成的食物中毒事务。定期对食堂人员进行技能培训，提高操作技能，针对职工实际进行思想教化，进一步提高服务意识。（二）设备物品，健全管理机制。随着学校现代化设备的渐渐增多，设施的逐步完善，对后勤管理工作提出了更高的要求。只有科学、规范的管理才能充分发挥现代化设备的运用功能，延长运用寿命。同时科学、规范的后勤管理是学校整体管理的一个重要方面，是提升学校办学水平的重要内容，要在全体老师中树立起剧烈的管理意识，把各项规章制度落实到我们的

27、每一项详细的工作中。1、建立健全校产管理制度。做好“财务固定资产登记”和“校产管理的实物总帐和分帐登记”。做到校产登记帐帐相符、帐物相符。全校校产统一编号管理。校产运用，做到“归口”管理，每件校产明确责任部门、责任人。运用、归还登记、验收、签字。建立各试验室、功能教室及班级和科室财产帐目，落实到人头负责管理，各室分类帐目、记载表册必需齐备，新购试验器材必需上帐，刚好记录。班级公物实行“班级设备登记签字确认制度”“班级公物检查状况反馈签字确认制度”“公物修理报修和签字确认制度”“公物损坏赔偿制度”和“班级设备管理状况通报制度” 等制度和措施，来保障学校的设备的正常运用和维护。形成并坚持校产损坏赔

28、偿制，依据损坏的性质、情节和结果，进行相应赔偿，相关责任人担当相关管理责任。学校建立固定资产帐目，每年清理，并向上级主管部门核实，向学校教代会公布校产状况。固定资产处理报废，必需按物品名称、数量、金额列表，由校产管理小组提出书面申请，经教代会审议通过，报财政局国资办、教化局批准。报废后的残值入学校帐。同时注销该固定资产帐目。2、规范和运用好现代教化设施备。接着完善校内电视台、学校广播系统、教室电教设备、老师办公设备和功能室、试验室设施设备、网络系统、电话系统、红外线平安监控等的管理和运用，分项目落实到负责人，并形成相关制度。3、刚好维护各类设备。公物、水电设施若有损坏，做到刚好修理，力争做到学

29、校无损坏公物存在，保证正常的教学秩序。4、坚持常规检查。对损坏的公物刚好修理，力争做到学校尽量削减公物损坏， 同时，教化学生妥当爱惜公共财物。若有意损坏公物应照价赔偿，并与当月班级管理考核和学期末考核挂勾。5、留意开源节流。强化“成本意识”，实行切实有效的措施，削减和避开公物损失。定时关灯、节约水电，尽量避开奢侈。（三）净化美化，营造高雅的校内环境。协作相关部门，加快学校文化建设，营造好学校育人软环境。学校将本着打造一流名校，办成都最好的学校的宗旨，在学校硬件更新的基础上，加快学校软环境建设。搞好校内文化的布置工作，做好校内绿化的完善工作，搞好校内绿化美化工作，按季节更换花木，随时修剪清理损坏

30、花木，保持校内环境美，在招生、开学和有重大活动时组织购买花木美化校内。（四）规范收费，严格按财务审计标准。收费工作是一项涉及每个学生家庭，政策性强的特别肃穆的工作。严格执行上级有关部门制定的收费项目和收费标准进行收费。做到按政策免费，按规定的收费项目和收费标准收费，班级不擅自收费。每次收费前印发告家长书，做到明明白白收费，每学期结束进行收费结算，多退少不补，做到支出清清晰楚，让学生家长放心（五）办好食堂。加强食堂内部的管理，为师生供应平安、卫生、可口的午餐。努力做到领导满足、师生满足、家长社会满足。为学校教化教学工作服务，做好学校重大活动的服务工作，为学校开展的重大活动供应有力的后勤保障。教化

31、、教学用品的购置要做到早安排、早打算、早落实。确保学校教化教学工作的顺当进行（六）协作工会搞好老龄工作总务处协作工会做好老龄工作。1、每季度按时给退休老师报门诊医药费，解决后顾之忧。2、总务处应常常与退休老师联系，帮助工会组织好退休老师老年节活动。3、帮助工会慰问生病退休老师。（七）其他工作1、帮助校领导做好各种参观检查的打算工作。2、做好医疗社保工作为老师服务。3、帮助做好教职工的公积金办理工作。4、按时完成上级和学校领导布置的其他任务。学年工作安排 篇6一、指导思想以刘长有校长提出的“办学以老师为本；学校以育人为本；教学以质量为本;课堂以学生为本”四个为本为中心思想，以“内图发展特性，外图

32、供献为群”为办学理念，在领导班子的带领下，扬长避短，开拓创新，争取在新的学期中有新的进取。二、工作目标仔细领悟和落实领导班子的学校发展思路，在学校领导的带领下，全力协作学校各职能部门，统筹学年工作，科学协调高一学年老师和班课任有效协作，调动班课任老师的工作主动性，力争在学习、纪律、卫生各方面起到表率和榜样的作用。三、主要工作1、加强学年队伍建设1）建立一支能打硬仗、吃苦耐劳的班主任队伍。2）建立一支目标明确、团结协作的备课组队伍。2、加强学年教学管理1）深化课堂听课，了解第一手资料，加强教学反馈。2）加强质量分析管理小组建设，大考过后刚好做好质量分析工作，针对存在问题探讨解决方案。3）帮助教务

33、主任，定期组织本学年老师做好听评课工作，提高整体教学水平。4）定期在学生中进行问卷调查，给各学科老师打分，进行量化考核，对在教学上须要帮助的老师，要从各个方面加以关切，对于排名非常靠后，学生反映大的老师要帮助分析问题、解决问题。5）定期检查学年老师教学阶段的教案和作业批改状况。3、加强学年成果管理1）建立学年各班级成果管理档案2）建立学年每位老师成果管理档案3）建立学年每位学生成果管理档案4）建立合理的补差制度，做好差生的挖潜工作，特殊是思想挖潜。4、加强学年常规管理1）仔细抓好、落实轮番值班工作,使值班工作落到实处。2）常常检查记录年级各班学生中存在的主要问题，刚好反馈，突出工作的实效性。3

34、）努力协调好班主任和科任老师的关系，调动学年老师主动性，关切年级每位老师的工作、学习和生活、构建团结、和谐、主动进取的年级教化教学氛围。定期组织学年老师的活动，组织老师们走出校内，学习体会或者感受大自然，学会放松。调整老师们的工作心情。4）定期召开学生干部座谈会。了解学生的思想动态，解决学生中存在的问题，倾听学生们的心声，做好学生的服务工作。5、加强学年思想教化1）团结学年全体老师，调动老师工作主动性，为重振雄风贡献力气。2）教化学年全体学生，爱校如家，努力学习，增加学生的认同感。3）做好有效预防“个别生”的出现，把工作做实、做细，不让任何一个学生掉队。学年工作安排 篇7一、指导思想：根据“内

35、涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点，扎实推动素养教化，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作。二、工作措施：1、确立校内文化为背景的体育教学课程改革思路，树立“活动参加促体能，技术驾驭促活动，评价合理促教化”的理念。2、引入健康时尚的运动项目，打造一流的体育师资队伍，把健身活动、健康教化、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中，为学生终身体育发展供应有力的发展空间。3、改进课堂教学方法和模式，真正理解“教会”、“学会”的含义，不断提升对体育教化的高度和上课技艺。探讨完善激发学生的体育爱好和落实“双基”的有效教学模式，重视学生的体育运动体验与培育学生的体育基本实力有机结

36、合起来，以高效的教学策略和方法优化课堂教学。三、活动支配：时 间活 动 内 容备 注八月制定安排九 月1. 召开教研组组长会，传达教学安排2组织章丘市全民运动会十 月参与山东省体育与健康优质课评比十一月1落实以运动项目为主的模块式教学状况2济南市城乡互动活动十二月1参与济南市体育课程改革展示沟通会2深化片区教研组调研，落实有效课堂一 月1济南市体育年会2. 山东省体育理事会二月 调整安排三月深化片区教研组参与定期组织的有效教研活动四月组织教学能手评比五月优秀老师上示范课，全市观摩六月1参与济南市活动2学期总结学年工作安排 篇8今年，我们的工作重点主要是社团活动的详细组织与实施。将从社团活动起先

37、，以活动部干事为主力军，以协会为载体，争取工作上一个台阶，为社团的发展添砖加瓦。今年的工作思路如下：一、针对去年协会活动出现的问题，提出一些完善措施，并初步建立一种协会活动部的评价体系，规范管理。二、强化对干事的培育。培育涉及的面要更广泛并建立一种干事的行为规范。三、以创建精品活动为根本动身点，调动干事的想象力，帮助协会，争取为协会策划12个精品。四、接着加强对协会活动的监督，保证活动的合法、有序，爱护各会员同学的权益，打击一切有损协会形象的行为。五、具体策划筹备各系列活动，保证协会活动能更好的影响到周边的同学，以扩大协会的影响。六、加强与各个部门的联系，更要加强与社联、学生会以及各个院系学生

38、会沟通，在平常的活动中多联系沟通帮助。以上工作不是很全面的，解决问题须要在以后的实际操作以及工作阅历中加以充溢和详细化。现在总结起来，我部门工作主要有两点：1、负责组织协会的相关活动。2、主动完成上级交办的其它任务。在各同仁看过之后假如有什么问题，或者还有其他方面的看法，请干脆与活动部联系。感谢各位的支持，我期盼各位的帮助与监督！活动部年月日学年工作安排 篇9一、指导思想本学期以全省基础教研工作会议精神为指导，以我县教化工作会议精神为统领，深化贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，大力推动教研创新，补齐教研短板，重视课题探讨和综合实践活动

39、课程，加大教学质量监测力度，创新考试评价方式，促进教研内涵发展。二、工作要点1、健全机制，强化管理，保障教研工作规范运行。加强教研队伍自身建设，通过理论学习和培训等形式，不断提升专（兼）职教研员的教学探讨和教学指导实力。2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校，适时召开观摩会、研讨会，扎实推动教研创新。3、仔细抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。4、创新教学评价方式，完善改进考试评价方案，做好教学质量监测工作。5、推动网络教研。以“xx教化”（教化科研）网为平台，开展在线沟通、困惑解疑、课例展示、教改反思，推动学校及老师间相互学习和沟通。6、抓好课题探讨和综合

40、实践活动。以研促教，研教结合，让课题探讨和综合实践活动的实效性充分发挥出来。7、充分发挥“一般中学教研中心”作用，引领和强化中学阶段教学教研工作，切实加强过程管理，促使中学教学管理更加科学化、规范化。8、狠抓中小学生群文阅读课程建设项目，提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读试验校的工作，召开群文阅读教学观摩研讨会，推动群文阅读课程建设项目向纵深发展。9、教研重心下移，教研员蹲点包校，持续推动校本教研工作。10、开展好观摩课、示范课、优质课评比活动及学科教学研讨会，促进老师专业成长。三、详细工作支配本学期义务教化阶段教学时间约有21个教学周，一般中学阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中

41、、期末复习考试，义务教化阶段实际教学时间约18个周，一般中学阶段基础年级实际教学时间约20个周。义务教化阶段期中考试支配在4月中旬，中学阶段期中考试参照省、市支配时间。二月份：1、总结上学期教学教研工作，传达本学期教学教研安排；2、支配部署本期“集中听课月”详细事宜；3、评析上期初中、小学调研评估状况。4、召开高三部分学科备考研讨会。三月份：1、高三“天一”第四次联考；2、高三省第一次模拟考试；3、省教科所课题的申报及结项工作；4、组织初中、小学部分学科观摩教学研讨会；5、中招第一次模拟考试。四月份:1、常规教学视导；2、高三“天一”第五次联考；3、义务教化阶段期中考试；4、中学基础年级期中考

42、试；5、召开中小学群文阅读课程建设项目推动会和中小学部分学科研讨会。6、中招其次次模拟考试。五月份：1、县级及省教研室课题的立项及结题鉴定工作；2、高三“天一”第六次联考；3、组织学生参与河南省第八届小学生英语综合技能展评；4、常规教学视导；5、20xx年度县级优质课评比；6、召开综合实践活动和校本课程观摩研讨会；7、中招第三次模拟考试。六月份：1、综合实践活动和校本课程成果评审；2、初中、小学调研考试；3、中学基础年级联考；4、小学六年级会考；5、义务教化阶段期末考试。七月份：1、高一、高二期末考试；2、初中、小学调研考试及期末考试分析；3、本学期工作总结。xx县基础教化教学探讨室学年工作安

43、排 篇10一、指导思想全面实行学部教化教学工作安排，主动实施课程改革，推动校本课程教学，加强课堂教学探讨，切实提高语文老师的素养，提升教化教学质量，全面提高学生语文综合素养，确保语文教学工作上一个新台阶。二、工作要点及目标（一）：正视现实，不断超越我们学部语文教学走到今日，取得一些成果，遇到了一些问题。摆在我们眼前的是不断改变的形势和局面，新形势要有新要求，新要求要有新目标。作为学部的一名语文老师，要在传承经典中超越自我，要力争使自己的认知和行为在以下几个方面有新的突破。（1）研读践行新课标课程标准左右着语文教学，学习它的思想，领悟它的精神，实践它的理念是当务之急。首先要真正了解标准与大纲的区

44、分，然后要明确一些新概念的内涵，如“对话”、“人文素养”、“语感”、“文本”、“课程资源”、“动态生成”、“整合”、“互动”、“校本研训”、“三维目标”“学习方式”“大语文”等，把握语文课程性质的改变特点，并努力在教学实践中落实这些理念，加强其次课堂的建设，加强语文综合实践，全面提高学生的语文素养。（2）备课时段短中长备课的阅历和资料浩如烟海，加上网络信息的覆盖，备课好像比以前便利得多，这肯定是误会。上好一节课须要长时备课的积累，中时备课的调整和短时备课的机灵。只有老师坚持长期的积淀，中期的规划和近期的调整，才能备好一节精品课。（3）一堂好课三条线语文课堂是语文老师和学生的共同舞台，是语文教化

45、与教学的主渠道，是语文资源生成的主要平台。好课的标准归根结蒂只有一个：学生欢迎并且受到了教化，得到了提高。达到好课的标准须要老师、学生和教材思维三条线索有机整合互动。（4）听说读写皆作业语文作业有其自身的独特性；语文作业的书写与阅读过程就是作业本身。因此，布置作业可在课前、课内或课后，完成和检查作业可以通过听、说、读、写等形式。（5）辅导方见真功夫在现实中，找理科老师辅导的学生许多，找语文老师的却很少，其实这是对辅导的误会。现实中的辅导侧重的是培优补差，其目的多属急功近利之列。真正的辅导除此之外，的是提高，既包括语文学问补充、实力培育，也包括非智力行为表现的督导和心理的辅导。辅导的对象除“抓两头”之外，重点要突出“中间”，因为中间层次才是大面积提高语文教学水平的关键和确定因素。（6）命题讲评是艺术我们实行学部六个一活动中的命制试卷工作，并要严格运行和评价。我们还要加强周末作业命题的探讨，考试命题的探讨。因为命题水平是一位教学专业素养的重要标记。命题质量干脆影响到教学质量，对学生的