高二人教A版必修5系列教案:1.1正余弦定理知识点归纳考点分析及例题讲解.doc
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1、 正余弦定理考点分析及例题讲解考点回顾:1. 直角三角形中各元素间的关系:如图,在ABC中,C90,ABc,ACb,BCa。(1)三边之间的关系:a2b2c2。(勾股定理)(2)锐角之间的关系:AB90;(3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义)sinAcosB,cosAsinB,tanA。2. 2斜三角形中各元素间的关系:如图6-29,在ABC中,A、B、C为其内角,a、b、c分别表示A、B、C的对边。(1)三角形内角和:ABC。(2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等。 。(R为外接圆半径)3. 正弦定理:2R的常见变形:(1) sin Asin Bsin Cabc;(
2、2) 2R;(3) a2Rsin_A,b2Rsin_B,c2Rsin_C;(4) sin A,sin B,sin C.4. 三角形面积公式:Sabsin Cbcsin Acasin B.5. 余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。 余弦定理的公式: 或.6. (1)两类正弦定理解三角形的问题:1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角. 2、已知两边和其中一边的对角,求其他边角. (2)两类余弦定理解三角形的问题:1、已知三边求三角. 2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角.7. 判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的
3、形式或角的形式.8. 解题中利用中,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算, 如: .9. 解三角形的问题一般可分为下面两种情形: 若给出的三角形是直角三角形,则称为解直角三角形;若给出的三角形是斜三角形,则称为解斜三角形 解斜三角形的主要依据是:设ABC的三边为a、b、c,对应的三个角为A、B、C。(1)角与角关系:A+B+C = ;(2)边与边关系:a + b c,b + c a,c + a b,ab c,bc b;(3)边与角关系:典例解析题型1:正弦定理例1、在ABC中,已知BC12,A60,B45,则AC例2在ABC中,sinAsinC,则ABC是()A直角三角形B等腰三角形
4、 C锐角三角形D钝角三角形题型2:余弦定理例1、在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若A,a,b1,则c等于() A1B2 C.1D.解析由余弦定理得cosA, c22c,c2或c1(舍)巩固练习:1、在ABC中,(1)若a2b2c20,则C_;(2)若c2a2b2ab,则C_;(3)若c2a2b2ab,则C_.(4)在ABC中,已知a1,b2,C60,则c等于( ) A. B3 C. D52、在ABC中,若b2a2c2ac,则B等于()A60 B45或135 C120 D30题型3:正弦、余弦定理求角度例1、(2013湖南文5)在锐角ABC中,角A、B所对的边长分别为a,b.若
5、2asinB=b,则角A等于( ).1. 3、在ABC中,已知b3,c3,A30,则角C等于()A30 B120 C60 D1502. 4、在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos 2C.(1)求sin C的值;(2)当a2,2sin Asin C时,求b及c的长 2解(1)cos 2C12sin2C,0C,sin C.(2)当a2,2sin Asin C时,由正弦定理,得c4.由cos 2C2cos2C1及0C0),解得b或2,或题型2:三角形面积例1、在ABC中,a10,b8,C30,则ABC的面积S .例2、在ABC中,A60,b1,SABC,则ABC外接圆的面积是_
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