2022年村支部书记讲党课.docx

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1、2022年村支部书记讲党课 党课是以上课讲授的形式进行党的基本学问教化。以下是我共享的2022年村支部书记讲党课，希望能帮助到大家! 2022年村支部书记讲党课2月27日上午，机关其次党支部召开党员大会暨2022年书记讲党课活动，支部书记张留栓同志主持会议并担当主讲人。其次党支部30余人参与了会议。会议共两项议程，一是开展第一季度书记讲党课活动，二是开展2022年党员民主评议。张留栓同志指出，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。十三届全国人大一次会议表决通过的宪法修正案，是对我国宪法的又一次重大完善。更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、推动全面依法治国中的重大作用，须要学习宪

2、法、尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，在全社会弘扬宪法精神。学习宪法、尊崇宪法，我们党首先要带好头，要把领导人民制定和实施宪法法律，同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来，真正做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头遵守法律。并带领参会党员共同学习了新宪法的详细内容。随后，根据市直工委关于进一步加强民主评议党员工作的看法要求和机关党委工作部署，其次党支部严格根据程序开展了2022年度民主评议党员工作，对每位党员从党性意识、参与组织活动、完成工作和任务、发挥作用、遵纪遵守法律、维护团结和稳定等五方面开展测评，对党员的表现进行了小组认格。会议指出，要切实增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意

3、识，坚持把党支部建设工作融入日常、抓在常常，把党支部的教化、管理监督和服务等基本职责贯穿到工作的方方面面。参与会议的全体党员纷纷表示，在下一步工作中自身要对党建工作制度和新宪法更加精读细研深学，从而深刻领悟其精神实质，更好地指引我们今后的工作，推动各项事业不断发展。2022年村支部书记讲党课两学一做主题教化活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合冬训工作，在全乡党员仔细组织实施五步并进活动成效明显，推动两学一做学习教化活动不断向纵深发展。现就活动开展状况作如下报告：第一步：讲党课。充分利用春节前后外出务工和流淌党员大量返乡的大好机会，结合党员冬训工作要求，重点对今年没有参与学习教化的党员进行大

4、量集中补课。实行巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、党规、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村好用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流淌党员、入党主动分子和有入党意愿的年轻群众，采纳敏捷多变的方式在村部、农家院落、农家书屋、农夫文化广场等场所集中开展学习活动。乡党委书记细心打算专题，到每个村讲了一堂党课;乡班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定具体的春节活动安排支配表8份，详细到村、到人、到每一天，比照落实。其次步：走访慰问困难党员。开展党建扶贫送暖和春节慰问活动，在前期调

5、查摸底的基础上，进村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员和困难高校生村官共计51人，了解他们的生活、家庭及困难状况，给他们送去春节的问候和新年的祝愿，每户送慰问金500元，县委组织部共发放慰问金2.5万元 ，切实解决了他们的燃眉之急。第三步：开办文体活动。大力举办健康有益的文体消遣活动，全乡8个村级活动场所以党在我心中为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、高校生村官、第一书记和返乡务工年轻党员主动参加，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等竞赛活动，并结合村俗传统，正月初一、初五开展社火秧歌巡演，平均每村参加人数均在100人以上。至目前，全乡每村支

6、配各类活动均在6场次以上。第四步：组织开展志愿服务活动。由乡党委牵头，包村领导主抓，村党支部详细承办，开展为党员拜年活动。组织双联扶贫驻村工作队、高校生村官、年轻党员共同参加，志愿上门入户为生活特困党员、孤寡老人送窗花、贴对联、挂灯笼，让他们感受到党的关怀和暖和。第五步：挖掘树立先进典型。围绕学党章强党性、参与春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单位，以党员为对象，评比党员模范，充分发挥党员的带头模范作用。同时，邀请县电视台记者刚好跟踪报道他们服务广阔党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。2022年村支部书记讲党课坚持党性原则坚持党课教化的党性原则，就是党课教化的

7、内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉做到在思想上政治上行动上同党中心保持高度一样，以自己的模范行为和人格魅力去影响和教化党员群众。党课教化的详细内容，应当围绕党的中心任务，结合党员队伍的实际状况，针对党员关切的重大理论与实践问题，统筹支配，细心组织，仔细实施。坚持理论联系实际党课教化的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决党员群众关切的问题，通过有的放矢地教化，把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必需坚持理论联系实际，仔细探讨分布于不同行业、从事不同职业的党员状况和需求，分析党课教化对象的特点，依据教化对象的不同特点和不同需求，

8、运用党的基本理论，有针对性地帮助广阔党员相识和解决实践中遇到的问题。同时，留意把党课教化同分析解决改革发展中的现实问题，同广阔党员关切的热点、难点问题，同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来，使党员每听一次党课，都有新的收获和启发。坚持党员领导干部带头党员领导干部既要带头讲党课，又要带头听党课。中共中心办公厅印发关于深化四风整治、巩固和拓展党的群众路途教化实践活动成果的指导看法规定：党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际，每年至少为基层党员、干部讲一次党课。党员领导干部从自身做起，以身作则，言传身教，为党员作出表率，是坚持党课制度、增加教化效果的关键。坚持教学相长、学学相长引导党员结

9、合党课讲授进行探讨沟通，是消化党课内容、提高党课质量的有效方法，也是营造党内生活的民主氛围，调动党员主动性主动性的有效方法。一次好的党课，应当激发出党员同等的探讨、同志式的指责内动力，而且应当允许不同相识、不同见解的争辩，从而使党员的看法得到充分表达，党员的权利得到充分敬重。这就须要围绕党课主题，紧密结合实际，组织党员探讨沟通，把党课讲授引向深化。通过探讨沟通，达到教学相长、学学相长，帮助党员明辨是非、提高觉悟、增加党性。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页