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1、精品名师归纳总结第五单元 除数是两位数的除法教案内容: 义务训练课程标准试验教科书四年级数学上册P78-98教材内容解读:除数是两位数的除法,是学校生学习整数除法的最终阶段,它是在同学学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教案的。本单元主要内容有:口算除法、笔算除法。本单元教材内容的编排加大了教案步伐,例题从原义务教材的16 个削减为 6 个,留给同学更大的探究和摸索的空间。同学在前面学习除数是一位数的笔算除法时,已经把握了笔算除法的基本方法,如除的过程中要看被除数的前一位或前两位,商的书写位置、余数必需比除数小等。除数是两位数除法的运算原理与除数是一位数的除法相同,只是试商的难
2、度加大。在用一位数除时,利用乘法口诀就可以求出一位恰当的商。而在用两位数除的过程中,要确定一位商是几,不仅和除法十位上的数有关,而且仍和除数个位上的数有关,运算过程比较复杂有时需要试两三次才能求出一位恰当的商。因此,学习除数是两位数除法的关键是引导同学把握试商方法,这也是本单元教案的难点。为明白决试商这个关键问题,教材根据运算的难易程度分两段编排:商是一位 数。主要解决商的书写位置、除的次序、突出基本的试商方法,帮忙同学懂得笔算的算理。商两位数。让同学将除的过程、试商方法迁移至此。对于试商的方法,本单元主要采纳“四舍五入”法,即用“四舍五入”的方法把除数看着与它接近的整十数去试除被除数。这种试
3、商方法同学比较简洁把握,并且在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大多数情形下,试一两次就能确定出一位商。在教案一般的试商方法的基础上,教材仍留意教案在特别情形下,敏捷的运用试商方法。本单元加强了“解决问题”的教案。第一,把运算内容置于实际生活的情境之中, 如给书打包、看书、喂猪,寄特快专递等。让同学在现实情境中懂得运算的意义和作用,探讨运算方法。之后,为同学供应丰富、好玩、有意义的、联系生活的情境材料,让同学发觉、提出问题,并运用所学运算方法解决问题。让同学感受数学与现实生活的亲密联系,同时培育用数学解决问题的才能。当前的数学课程改革,强调让同学在现实情境中懂得概念和法就,防止死
4、记硬背。本单元教材不仅为同学供应了探究除法口算、笔算的现实问题情境,而且为同学创设了自主探究、合作沟通的空间。教案时,要放手让同学尝试、探讨口算、笔算方法。在此基础上,适时组织争论、沟通,提升同学对运算过程的熟悉, 完善同学对算理的懂得。同学在主动探究中经受除法运算方法的形成过程,既可以加深对运算方法的懂得,又能使同学逐步学会用数学解决问题。给同学创设主动探究数学学问的空间,为同学蠃得不断体验胜利的机会,将有效的促进同学全面发 展。本单元教案目标:(1) )使同学会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。(2) )使同学把握两三位数除以两位数的运算方法。(3) )使同学经受探究过程,明白商
5、的变化规律。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(4) )使同学能够结合详细情境进行除法估算,并说明估算的思路。(5) )使同学能够运用所学的学问解决简洁的实际问题,感受数学在生活中的作用。教案重点:1、 把握两三位数除以两位数的运算方法。2、把握“四舍五入”的试商方法。教案难点: 把握“四舍五入”的试商方法。课时划分: 共 15 课时- 其中:口算除法 2 课时 、笔算除法 12 课时 、整理复习1 课时。第一部分口算除法第一课时课题:口算除法教案内容:用整十数除整十、几百几十的数教案目标:1、 使同学在懂得的基础上,把握用整十数除商是一位数的口算方法。可编辑资料 - - - 欢
6、迎下载精品名师归纳总结2、培育同学类推迁移的才能和抽象概括的才能,通过观看,引导同学发觉规律, 进展同学的思维。3、培育同学养成仔细运算的良好学习习惯。教案重点:把握用整十数除商是一位数的口算方法。教案难点:培育同学养成仔细运算的良好学习习惯。教具:图片。教案过程:一、预备题:1、20、50、120、150 分别是几个十?2、口算,说说你是怎样运算的:6028049031206二、新授:1、出示例 1( 1)有 80 个气球。每班 20 个。可以分给几个班?提问:运算这道题时怎样想? 80 里面有几个 20?怎样列式? 8020 如何运算?小组沟通争论。小组汇报:练一练: 8040=9030=
7、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结83208019估算时,可以将接近整十的数利用四舍五入的方法。( 1) 有 120 面彩旗。每班 30 面。能提什么问题?可以分给几个班?怎么运算?列式: 12030提问:运算这道题时怎样想?120 里面有几个 30?几个 30 是 120?120 是 12 个 10, 30 是 3 个 10,120 个 10 除以 3 个 10,商 4。练一练: 12040=15050=16080=1223012028(指名说说如何进行估算)小结:口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下,必免显现12030=40 的情形,验算时可以用乘法来验算: 3040=1200。估算时可以利用四舍五入的方法。三、练习:1、口算下面各题4505036090810908040可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结40206030360604207090305406063070180202、P79“做一做”练习。同学独立试做,指名口答订正。四、总结:今日你学会了什么?五、作业:略。可编辑资料 - - - 欢迎下载
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