幼儿园家长工作与技巧-副本.ppt
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1、 幼儿园工作规程幼儿园工作规程指出:幼儿园应当主动与幼儿家庭配合,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿园的任务。 幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要中指出:幼儿园应当与家庭、社区密切合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 3 36 6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南: 通过提出36岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。一、重新认识家园共育与幼儿发展的关系
2、(一)家庭在幼儿发展中的作用(一)家庭在幼儿发展中的作用 家庭是幼儿成长的摇篮家庭是幼儿成长的摇篮 家长是幼儿的首任老师家长是幼儿的首任老师 家庭是重要的教育资源家庭是重要的教育资源(二)幼儿园在幼儿教育中的地位(二)幼儿园在幼儿教育中的地位 幼儿园承担着对幼儿实施全面发展教育的重任幼儿园承担着对幼儿实施全面发展教育的重任幼儿园教育不等于幼儿教育幼儿园教育不等于幼儿教育 幼儿园应做到幼儿园应做到“金三角金三角”中的中的“主角主角”(三)家园共育对幼儿发展的意义与价值(三)家园共育对幼儿发展的意义与价值 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所。幼儿的发展可以说是整合两种场所获得的学习经验的结果。
3、因此,学前教育必须树立大教育观。建立幼儿园、家庭、社区三位一体的立体教育模式 空间上空间上:保证幼儿园、家庭教育的连续性、持续性 家庭教育幼儿园时间上时间上: 家园共育是贯彻落实家园共育是贯彻落实指南指南的有效途径的有效途径 指南指南是我国第一个真正意义上把幼儿教师和是我国第一个真正意义上把幼儿教师和幼儿家长作为政策实施对象的国家级政策。幼儿家长作为政策实施对象的国家级政策。 家庭和幼儿园之间形成同向、同步的教育合力家庭和幼儿园之间形成同向、同步的教育合力是贯彻落实是贯彻落实指南指南的有效途径。的有效途径。有效开展家长工作的锦囊有效开展家长工作的锦囊 “用用诚信诚信对话,用对话,用心灵心灵握手
4、握手”二、家园沟通方法与技巧二、家园沟通方法与技巧 纲要纲要中指出:中指出:“家庭是幼儿园重要的合作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园应本着伙伴,幼儿园应本着尊重、平等、合作尊重、平等、合作的原则,的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。帮助家长提高教育能力。” (一)呈现有意义的家园信息栏 告知与提醒 及时告知家长一些当日与幼儿有关的特殊事项(如准备衣物等)。季节交替时,对家长进行有关疾病预防、保健方面的知识宣传。 教育理念的传递 为家长营造一种教育理念的传播氛围,让家长能感受到班级活动中所蕴藏的理念。 介绍班级的
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