校园法制教育活动总结2022年8篇.docx

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1、校园法制教育活动总结2022年8篇校内法制教化活动总结2022年8篇【一】本学期教育处工作，以科学教化发展观为指针，以学校工作要点为指导，坚持课题探讨与课程改革相结合，以课改精神指导课题探讨，以课题探讨推动课题改革，着力强化了教学过程管理，教学质量监控，绿色课堂教学探讨，全面提高教化教学质量。一、 严格执行课程安排，增加依法治教观念为了全面落实课程安排，保证新课改科学、高效深化推动，教育处以严格按课表上课为抓手，强化了老师依法治教观念。实施巡课制度具体记录老师刚好到岗状况，按课表上课状况，上课规范状况，发觉违规现象刚好指责指正，老师依法治教观念明显提高，课程得到了较好落实。跟踪调查针对巡课中发

2、觉的问题，对执行不到位的老师实行跟踪督查。实行随机推门听课制度，重点随机检查常态下，老师执行上课规范状况。二、 强化教学过程管理，提高教化教学质量教学过程各环节的管理，是教育处工作的重点，也是提高教化教学质量的关键。1、 仔细实施中心校作业管理细则。开学初教育处依据语、数、学科的教学要求，对课堂作业、家庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了详细要求，并制定了课堂作业格式。召开全体老师会议，明确各科作业管理要求。每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手，实行专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化老师教学过程的管理，全体老

3、师的教案设计实力，课堂教学水平有了明显的提高。3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线，是老师的生存线。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化，对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改看法，期末检测表明：各年级语、数、外学科教学质量都有了较大程度的提高。三、 以绿色课堂教学探讨为载体，全面深化推动课程改革本学期绿色课堂组接着坚持课题探讨与课程改革相结合，以课改精神指导课题探讨，以课题探讨推动课程改革。全面实施素养教化。探讨重点为：完善修订绿色课堂教学模式，以学生评价为突破点，构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系，促进学生主动地，富有特性地学习。1、加强理论学习，更新教学观念。教学理念

4、是课堂教学运作的灵魂。，帮助老师正确相识学生评价目的、方法，驾驭学生学习评价的操作策略。2、以学生成长袋评价为突破口，构建新的评价体系。，通过一学期的实施，老师的评价观念有了明显转变，评价的指标设计、操作方法，逐步走向规范的道路。3、实践创新，改革课堂教学。四、 取得成效和存在问题在本学期工作中取得了如下成效：全体老师依法治教观念明显提高。课程安排全面落实。老师上课规范执行性质较好。全体老师均能模范执行教与学两个规范要求，学生作业质量和写字成果显著提高。教化教学水平明显提高，教学质量稳步上升。构建和完善了绿色课堂教学模式，科学的学生评价体系逐步形成。骨干老师群体进步壮大。学生在省市级各类竞赛中

5、取得了较好的成果。在本学期工作中存在的主要问题：1、学生成长档案实施不够精致，需进一步完善。2、学生良好学习习惯未能全面形成，部分学生拖拉作业，不做作业（家庭）现象依旧较重。3、教学管理还需强化过程管理、细化操作要求，进一步提高管理水平。校内法制教化活动总结2022年8篇【二】在"124"全国法制宣扬日到来之际，我校组织开展的小学生法制学问活动。经过学校统一要求，细心部署，扎实工作，面对广阔师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：在法制宣扬日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展敏捷多样的系列教化活动，使学生喜闻乐见，强化了教化效果。一、听。

6、我们利用小广播组织学生学习义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及新小学生守则、小学生日常行为规范，使学生明确各种常规要求。使学生受到了系统的法律学问教化，培育了良好的心理素养，也得到了高尚的道德引导。二、赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教化竞赛活动。我们举办了小学生守则、小学生日常行为规范、义务教化法、未成年人爱护法、环境爱护法等法律法规学问竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律学问的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推动了我校依法治校的水平。校内法制教化活动总结2022年8篇【三】我校自发开展小学法制宣扬教化，紧紧围绕学法遵守法律用

7、法，建设美妙祖国这一主题，细心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣扬教化周活动，取得了好的成果。一、加强领导，落实责任为全面开展全校青少年法制宣扬教化周活动，校依治校领导小组办公室下发了关于开展全校青少年法制宣扬教化周活动的实施方案。学校高度重视，成立了活动周特地领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。校长、主任、班主任齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺当开展。二、围绕中心，突出重点青少年法制教化周期间，我校紧紧围绕学法遵守法律用法，建设美妙祖国这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、学校、社会三位一体的法制宣扬教化形式，大力宣扬与青少年健康成长亲密相

8、关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教化，学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素养。二是把青少年法制宣扬教化列入工作的重点。学校从青少年法制宣扬教化入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的缘由进行了分析，总结阅历，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律学问。校内法制教化活动总结2022年8篇【四】依据上级有关的要求，我局普法宣扬月的普法宣扬工作要求，根据五五普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣扬工作，活动取得了明显成效。现将我局普法宣扬月活动工作总结如

9、下：一、主要做法（一）高度重视。我局成立普法活动领导小组，落实详细的责任人，制定活动方案，把普法宣扬工作量化、详细化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。（二）细心支部，安排周密。一是明确了全局五五普法宣扬月活动工作由局法制宣扬领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。二是宣扬内容贴近群众最为关切和关注的热点、难点问题，宣扬法规政策深化浅出。三是召开了科室宣扬工作的协调会，对参加部门的工作进行部署，明确意义和任务。四是召开了宣扬活动的汇报会，刚好收集状况，沟通做法、总结阅历。我局在开展法制宣扬活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣扬画30余张。（三）深化挂钩

10、联系点开展宣扬。我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣扬活动，主动为群众做好法制宣扬和政策询问，现场接待群众200人次，发放政策法规宣扬资料5000余份。同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。二、主要成效今年五五普法宣扬月活动工作思路有所创新，活动时间长，内容丰富，形式多样，宣扬活动取得了明显成效，主要体现在：一是广泛参加，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣扬有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参加意识明显增加，主动参与法制宣扬工作。二是干部职工的法律素养明显提高。三是创新了法制宣扬的形式，载体多，内容多，形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣扬的形式，才能更好地服务

11、于人民群众。总的来看，我局普法宣扬月活动成效明显，财政干部职工法制素养得到进一步提高，依法行政意识进一步增加，但宣扬活动的面仍旧不太广泛，到挂钩扶贫点宣扬的力度不够大，在下步工作中，我举局将实行更加有力措施，深化推动普法活动的开展。校内法制教化活动总结2022年8篇【五】青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。一年来，我校在县教化局、县普法办的支配下，把加强对青少年的法制教化

12、、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、中学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了肯定成效。现就我校的法制教化特色作如下总结：一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校一年来的法制教化工作在校长领导下，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教化工作领导小组。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目

13、标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员社会各界参加形成了较深厚的氛围。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣扬法制教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成

14、立了法制宣扬教化小组，先后组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、道路交通管理条例、反邪教宣扬工作支配看法等等。通过讲解这些法律、法规以及看法使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化比如开展禁毒教化活动，提高识毒、

15、防毒的实力，并进行宣扬。再如组织全校学生家长做了题为创建良好的家庭教化环境，加强对子女的思想道德教化和法制教化的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担当法制校长救济帮教问题学生，通过上课、座谈、警示教化等形式，以案说法，以事论理，进行法制教化。我校在教化方法上注意传授律学问与提高法律意识相结合；法制教化与思想品德，请保留此标记育相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合；普法教化与依法执教相结合；课堂教化与课外教化相结合，形成了我校的特色。在普法过程中，我们坚持做到普及法制教化读本人手一册，坚持把法制教化教化读本作为政治教化的内容，政治老师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气，形

16、成教化的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控实力较差，又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。2、举办普法黑板报、

17、法制报刊竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明校内法制教化活动总结2022年8篇【六】为了使学生进一步了解预防未成年人犯罪的意义和内容，增加法制观念，提高遵守法律自觉性，树立天和小学文明学生新形象，争做遵纪遵守法律的好公民。学校将12月定为法制教化宣扬月，制定了具体的活动方案，各班依据方案内容，开展了丰富多彩的活动，现总结如下：第一，利用国旗下讲

18、话，营造法制教化氛围。利用国旗下讲话的时间，向学生宣扬法制学问，发动全体学生有意识、有安排地参加活动。其次，充分利用校内宣扬阵地，进行法制宣扬。1.利用校内闭路电视，播放法制录像。组织全体学生观看与法同行主题教化片。观看后，利用班会课时间，对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。2.利用红领巾小广播、晨会课狠抓普法教化，增加学生的法制意识。第三，分年级段开展活动，落实法制教化相关要求。一、二年级各中队在中队辅导员的组织下，通过讲故事的形式让学生了解

19、相关法律法规，教化学生遵纪遵守法律；三、四年级的同学通过开展法制学问竞赛对一些法律法规有了进一步的相识，三（1）、四（3）两个班级在竞赛中取得了优异的成果；五、六年级在小学生与法律征文竞赛中，结合实际谈了自己应怎样争做遵守法律小公民，写出了活动的真实感受。第四，倾听讲座，提升相识。学校邀请XX市司法所工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对六年级学生进行法制教化。讲座收到了较好的效果。对儿童法制教化并不是一朝一夕的事。在今后，我们将以此次的法律教化宣扬月为起点，更加重视学校的法制教化工作，常抓不懈，努力创建更多更优的教化阵地。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中

20、，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。校内法制教化活动总结2022年8篇【七】为了增加学生的法制意识，让学生了解法律学问。在12·4全国法制宣扬日到来之际，xx小学开展了一系列的法制宣扬活动。现就活动开展状况作如下总结：一、以班级为单位组织我是知法小公民的演讲活动二、开展法制学问竞赛要求各班级以学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等为重点，开展一次符合自己班级的法制学问竞赛。三、办一期宪法学问黑板报要求各班办一期宪法学问黑板报，让学生全体参加，通过网络等各种途径，收集宪法学问资料。让学生在参加黑板

21、报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。四、开展小手拉大手法律进万家活动学校将通过印发致家长的一封信、家校通发送法制短信、LED宣扬屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。五、开展法与我同行法制讲座12月1日，x校长作了题为知法、学法，做遵守法律的好学生的讲座，把做遵守法律小公民的种子种在学生们幼小的心田里。六、开展讲法制故事活动通过以上活动，让法制意识深化每个学生的心中，增加学生自觉遵守法律的意识。校内法制教化活动总结2022年8篇【八】我校紧紧围绕加强法制宣扬教化，服务科学发展。这一主题，强力促进依法管理学校、法治进学校工作，深化开展了法制宣扬活动，取

22、得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力气深化人心。现将我校活动开展状况总结如下：一、领导高度重视，营造普法教化氛围作为教化工作者，我们特别明白身教胜于言传的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。学校利用每周一的例会组织全体老师学习了小学中学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，努力提高广阔老师的法制相识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。二、加强校内文化环境建设学

23、校历来重视校内净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校内网站、橱窗、宣扬板进行布置，开拓法制教化专栏，使校内内到处见法，形成浓郁的法制教化氛围；利用校内广播站定期播出法制宣扬教化内容，更具激励作用。三、广泛开展宣扬，活动形式多种多样1、利用校内网、校内宣扬屏幕、宣扬栏等媒体进行法制宣扬，营造优良的氛围。12月1日12月15日，接着悬挂加强法制宣扬教化，服务科学发展等法制宣扬横幅标语，营造法制宣扬的氛围。2、各班出一期以法制教化为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次与法同行为主题的班、团、队会

24、活动。4、各班组织开展一次小型法制学问讲座，在学生中广泛开展法在身边教化活动。5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深化学习六五普法老师读本、义务教化法、未成年人爱护法、劳动合同法、小学中学幼儿园平安管理措施，提高依法管理学校和实施素养教化的水平。6、利用升旗时间开展12·4法制宣扬日小学中学升旗宣誓活动。7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教化和爱国主义教化书刊。学校开放藏书楼，供应学生阅读，组织学生参与藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化学问，培育学生的科学精神、法制相识和酷爱祖国的道德情感。在全校领导

25、师生的共同努力下，12·4法制宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得优良的宣扬效果。通过宣扬教化，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼遵守法律，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校对12·4全国法制宣扬日活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能坚持常抓不懈，使我校依法管理学校、法治进学校、法制教化工作真正成为我校德育教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我们将以更加仔细负责的看法，仔细实行上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密协作，共同做好全校师生的法制宣扬教化工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长接着做出我们最大的努力，推动平安校内建设，共同构建和谐社会，和谐校内。