23和时间赛跑.doc

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1、第二课时学习目标：1、有感情的朗读课文，体会重点句子的意思。2、理解课文内容，懂得珍惜时间，形成正确的时间观念，养成主动思考和自觉积累语言的习惯。学习重点：同学习目标1学习难点:同学习目标2课前准备：幻灯片学习过程：一、定向诱导三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。是呀!现在正是我们学习的大好时光，我们应该怎样珍惜时间呢？如何才能超越时间呢?今天我们就来学习23课和时间赛跑。看看作者是怎样和时间赛跑的。（板书课题：和时间赛跑） 出示学习目标。二、自学探究1、学生自读课文。2、出示自学思考题：1）我从哪几件事情中理解了时间一去不复返？2）我和时间赛跑，课文中写了几件事？

2、3）作者和时间赛跑的体会是什么？找出来读一读。3、学生自学4、教师巡回辅导三、展示答疑自学成果展示1）我从两件事中理解了时间一去不复返。一是太阳落山，二是小鸟归窠。指名多读几遍，体会时间一去不复返。过度：时间过得那么快，我心里很着急。有一天放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快的回家。”我狂奔回家，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑到太阳前面了。从哪以后，我就时常做这样的游戏，那么我都做了哪些游戏？2）四件事：1、我和太阳赛跑。2、我和西北方比快。 3、 一个假期的作业几天做完。 4、三年级常做五年级的作业。3) 意思：“人永远跑不过时间”是客观规律，但珍惜时间，争取在有限的时间内做更多的事确实受益无穷。 4）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。四、拓展延伸小练笔学了这篇课文我明白了-我今后打算-五、反馈总结1、学了这篇课文，你想说些什么？2、小结： 时间一去不复返，但只要和时间赛跑，就可以在有限的时间内做更多有意义的事。板书设计：23 和时间赛跑不懂消极等待积极和时间赛跑 受益无穷教学后记：3