4科举制度的创立.ppt

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1、第四课 科举制度的创立教学目标教学目标: : 一、了解科举制的产生、完善和影响一、了解科举制的产生、完善和影响 二、通过讨论科举制的影响，培养论从史出的二、通过讨论科举制的影响，培养论从史出的能力能力 三、认识：科举制是中国古代选官制度的进步，三、认识：科举制是中国古代选官制度的进步，是隋唐繁荣的因素之一。是隋唐繁荣的因素之一。自学提纲（科举制的诞生）自学提纲（科举制的诞生）1、隋朝前选官的条件有哪些？有什么弊端？、隋朝前选官的条件有哪些？有什么弊端？2、什么是科举制，它产生于何时？、什么是科举制，它产生于何时？3、它的创立与哪两位皇帝有关，他们为科举制、它的创立与哪两位皇帝有关，他们为科举制

2、做了哪些工作？做了哪些工作？4、科举制诞生的标志是什么、科举制诞生的标志是什么5、科举制诞生的历史意义、科举制诞生的历史意义6、你知道哪些名人是科举出身、你知道哪些名人是科举出身一、一、科举制的诞生科举制的诞生条件条件：本人要出自高门权贵家庭；本人要出自高门权贵家庭；必须有地方官员和高门权贵的推荐。必须有地方官员和高门权贵的推荐。皇帝皇帝：隋文帝、隋炀帝隋文帝、隋炀帝过程：文帝：过程：文帝： 炀帝：炀帝：意义：打破门第限制意义：打破门第限制，将将选官权集中到中央选官权集中到中央 分科考试选拔官员分科考试选拔官员正式设置进士科（诞生）正式设置进士科（诞生）自学提纲：（科举制的完善）自学提纲：（科

3、举制的完善） 1、科举制什么时候得到完善的、科举制什么时候得到完善的 2 、科举最重要的是哪两科？、科举最重要的是哪两科？ 3 、完善科举制与哪三个皇帝有关，、完善科举制与哪三个皇帝有关，他们分别为科举做了哪些贡献？他们分别为科举做了哪些贡献？4、进士科考第一的称为什么？、进士科考第一的称为什么？ 常设考试科目：常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、秀才、明法、明书、明算、明字、三史科、开元礼科明字、三史科、开元礼科最为重要的科目：最为重要的科目：进士科和明经科进士科和明经科 科举制的完善科举制的完善 朝代：唐朝朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗

4、：过程：唐太宗： 武则天：武则天：唐玄宗：唐玄宗：扩充国学规模扩充国学规模 进士科第一名称状元进士科第一名称状元 开殿试、设武举开殿试、设武举诗赋成为进士科主要内容诗赋成为进士科主要内容“五十少进士，三十老明经五十少进士，三十老明经”“慈恩塔下题名处，十七人中最少年慈恩塔下题名处，十七人中最少年” （白居易）（白居易）自学提纲：自学提纲：1、 科举制的影响？科举制的影响？2、科举制什么时候被废、科举制什么时候被废除？除？1 1、改善了用人制度，对社会发展有、改善了用人制度，对社会发展有进步意义。进步意义。 （1 1）科考形式是封建时代最公平的人才选）科考形式是封建时代最公平的人才选拔考试。拔考

5、试。 （2 2）他扩展了封建国家引进人才的）他扩展了封建国家引进人才的社会层面，扩大唐朝以后封建统治阶社会层面，扩大唐朝以后封建统治阶级基础，为封建封建统治阶级不断注级基础，为封建封建统治阶级不断注入新鲜血液。入新鲜血液。、促进了教育事业的发展，开创了、促进了教育事业的发展，开创了整个社会读书求学的良好风气。整个社会读书求学的良好风气。 、诗赋取士，促进了唐诗和唐文化的、诗赋取士，促进了唐诗和唐文化的发展，造就一批诗人，推动古文运动和发展，造就一批诗人，推动古文运动和传奇小说发展，使唐文学达到很高水平。传奇小说发展，使唐文学达到很高水平。、在世界文明史上占重要地位。、在世界文明史上占重要地位。

6、 表明中国古代科举制度是世界上表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指出中国古代最早的考试制度，明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制度对世这说明，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。界文明发展产生过一定影响。、科举制有进步作用但也隐含弊端。、科举制有进步作用但也隐含弊端。 科举制致使大批知识分子醉科举制致使大批知识分子醉心于功名，不愿从事冷静的学心于功名，不愿从事冷静的学术研究和深入的思考，不愿从术研究和深入的思考，不愿从事对国计民生有实

7、用价值的科事对国计民生有实用价值的科学技术研究，一旦科考成功、学技术研究，一旦科考成功、金榜提名，就逐渐沦为封建统金榜提名，就逐渐沦为封建统治者附庸。治者附庸。1、科举制诞生于（、科举制诞生于（ ）朝，（）朝，（ ）帝设进士科，）帝设进士科，标志科举制正式诞生标志科举制正式诞生2、进士科第一名称（、进士科第一名称（ ）3、（、（ ）（）（ ）（）（ ） 是完善是完善科举制的关键人物科举制的关键人物 、“天下英雄，入吾彀中矣天下英雄，入吾彀中矣”说明谁是科举制说明谁是科举制最大的受益者？最大的受益者？5隋唐时期的治世局面有？隋唐时期的治世局面有？、唐太宗、武则天、唐玄宗的共同点是什么？、唐太宗、武则天、唐玄宗的共同点是什么？、自己动手，制作一张科举大事年表、自己动手，制作一张科举大事年表隋隋隋文帝隋文帝状元状元唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗封建统制者封建统制者开皇之治开皇之治贞观之治、开元盛世贞观之治、开元盛世重用人才重用人才隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗开始开始分科分科考试考试正式正式设置设置进士科进士科扩充扩充国学国学的规模的规模殿试、殿试、武举武举的开始的开始诗赋成诗赋成进士科进士科主考主考内容内容