2022年市社科联科学发展观转段动员大会上的讲话.docx
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1、2022年市社科联科学发展观转段动员大会上的讲话 依据市委的部署要求,今日,我们召开深化学习实践科学发展观转段动员大会,主要是总结学习调研阶段工作,对转入分析检查阶段工作进行部署。 一、前一阶段工作状况 在学习调研阶段,我们主动宣扬、仔细学习,科学调研、深化探讨,扎实开展各项活动,取得了阶段性成果。 主要体现在以下四个方面: (一)领导带头,推动活动扎实有序地开展。为了加强对学习实践活动的领导,市社科联党组确定成立学习实践活动领导小组,并结合单位工作实际,制定了活动方案。3月2日,市委召开了全市学习实践活动的动员大会。3月5日下午,市社科联召开了深化学习实践科学发展观活动的动员大会,邹副主席作
2、动员,明确了会议传达了学习实践活动的目标、任务、要求,为开展学习实践活动明确了方向。陈先钦同志要求各科室、每个人都结合单位实际开展深化学习实践科学发展观活动,要求细心组织实施,确保学习实践活动取得实际效果。 (二)联系实际,主动参与学习实践活动专题讲座。针对社会热点难点问题,也为摆脱空洞的理论说教,组织党员干部参与市直机关学习实践活动系列专题讲座。帮助全体党员干部深化学习领悟科学发展观的理论内涵和精神实质,使党员干部对科学发展观的相识进一步得到提高。 (三)深化调研,明晰工作思路对策。第一阶段我们充分重视调查探讨,注意将理论与实践相结合。为进一步摸清基层社科工作和扶贫点基层组织建设的状况,3月
3、下旬4月上旬,党组成员以及科室负责人,先后赴地税探讨会、阳城镇车路村等地进行走访,就当前市社科工作存在哪些突出问题、如何加强与基层及社科工作重点联系单位的沟通、如何帮助挂扶点的村民脱贫致富等问题进行实地调研,广泛听取基层同志的看法、建议,为做好下一步工作打下基础。WWw.YbaSK.coM (四)开拓创新,丰富学习形式。通过召开座谈会、专题学习、网络在线和个人自学等形式进行学习。组织党员干部专题学习纲要,并就“深化学习实践科学发展观活动意义”、“影响我市社科事业科学发展的主要因素”进行探讨学习,从而使每个党员干部真正理解学习实践活动的意义,强化忧患意识,使机关效能建设得到提升。在学习实践活动中
4、严格遵循学习实践活动的方法步骤,既完成规定动作,又从本单位实际动身,利用三个社科工作平台,创建了“自选”动作。接着深化开展“争创五个一流”的活动,并在党员干部中开展“七个好”活动,促进党员干部素养的提高,推动工作开展。通过社科探究杂志、社科动态简报、xx社科网页、大堂墙报等宣扬阵地,沟通和展示学习成果。同时,结合开展“争创五个一流”的活动,在党员干部中开展“七个好”活动。 在学习调研阶段,我们学习更加深化,相识进一步提高,各项工作进一步落实,取得了肯定成效。但也存在一些问题:一是部分党员干部的思想相识还不够到位,理论学习的主动性不够;二执行实力、服务实力还有待提高;三是队伍的建设有待加强。 二
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