少年有梦 (2).doc

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1、 年级 七年级 学科 道德与法治 周鹏程 2021-2021 学年 上 学期 七年级道德与法治科教学设计课 题少年有梦课 时1周鹏程研讨时间周鹏程上课时间 教学目标 知识与技能：知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法，懂得努力就有改变的道理。过程与方法：培养学生根据自身情况，编织与个人目标相契合的梦想的能力；培养学生分析材料、解析观点的能力。情感态度价值观：感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度；体会个人梦想与时代脉搏、中国梦之间的关系，增强社会责任感；在追梦过程中，形成坚持努力的信念和不服输的品质教学重点努力就有改变教学难点努力就有改变。教具使用多媒体教法

2、选择自主学习法 合作探究法 教 学 过 程学生活动个性思考一. 导入新课分享：我的梦想分享侧重点：在成长的不同时期有过哪些梦想？这些梦想哪些实现了？哪些还没有实现？2.你现在的梦想是什么？3.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？展示课前总结的学生的梦想每个人在不同的阶段会有不同的梦想，有的容易实现，有的不一定会实现，那我们为什么要有梦想？我们要怎么去实现自己的梦想呢？让我们带着这些问题开始本课的学习。二. 自主学习多媒体出示学习目标:1. 青少年梦想的重要性?2. 少年梦想与中国梦的关系?3. 什么是努力?4. 为了实现梦想,青少年应如何努力?5. 为了实现梦想,青少年应如何努力?努力,是一种生

3、活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气.努力,需要立志.努力,需要坚持.努力,也需要方法.为人类插上翅膀的莱特兄弟莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制作了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。思考：1.实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？2.莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？1.进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点主要指 ( ) 学习科目增多了 课程学习难度增大 对自主管理的要求高 A B C D 学生分享:当军人科学家医生美术家舞蹈家.学生分享:为了梦想努力奋斗,生活变得有意义,即

4、使实现不了,也会收获很多知识.学生根据学习目标自主学习,完成多媒体出示的问题.学生展示,其他小组成员进行补充:1.为什么少年要有梦想?(梦想的重要性)编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，人类因为有了这样的梦想，才能不断进步和开展。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2、中国梦：含义：中华民族伟大复兴；根本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。学生思考答复: 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚决信念和对美好的不懈追求。只有坚持努力，才有时机离梦想更近一步。学生答复.学生通过教材运用你的经验，进行“我的梦想为主题的分享交流，了解学生对梦想的认识，增强本课的教学侧重点通过目标,学生初步了解本课知识以及目标.通过自学,使学生对课本知识有整体的认识.通过讨论展示,使学生有效掌握课本知识.通过莱特兄弟的故事，帮助学生认识到努力是一种生活态度，要坚持努力，不放弃。课后练习,加深知识的稳固与运用板书设计 教学反思