湘教版数学八级下册《平行四边形的对角线的性质》学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 2 课时 平行四边形的对角线的性质学习目标 :使同学进一步把握平行四边形的性质- 平行四边形的对角线相互平分.学习重点 :平行四边形对角线性质的推导 . 学习难点 :平行四边形对角线性质的应用 . 学习过程 :一、复习提问1. 什么叫平行四边形?(有两组对边分别平行的四边形叫平行四边形 . )2.到目前为止,我们知道了它的哪些性质?(平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等.) 二、问题导入:平行四边形除了对边相等,对角相等之外,仍有什么性质了.下面,我们一起来探讨.自主探究:( 1
2、)量一量教材中的线段OA、OC、OB、OD的长,并比较OA、OC、OB、OD的大小 , 由此你能得到什么结论?AC 和 BD的 长度相等吗?探究沟通:探究点拨:你的结论是:( 2)是否对于任何平行四边形对角线的交点就是每一条对角线的中点?假如是,请说明理由 .四边形 ABCD是平行四边形 ABDC()=,=又 AB=DC()()(3)用一句话把平行四边形的这条性质表达出来.估量同学会想到: ( 1)平行四边形的对角线相互平分, (3)平行四边形的对角线的交点是每条对角线的中点.3平行四边的对角线不肯定相等.得出结论平行四边形的性质定理:平行四边形的对角线相互平分.即:假如四边形ABCD是平四边
3、形,那么OA=OC,OB=OD.三、实践应用:例 1.如图,已知四边形 ABCD是平行四边形, AB10cm, AD 8cm, AC BC,求 BC、CD、AC、OA 的长以及 ABCD的面积可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学解答1. 沟通汇报2. 老师点拨规范解答思路点拨:由平行四边形的对边相等,可得 BC、CD的长,在
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