人教版一级上册数学期末试卷_ .docx

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1、精品名师归纳总结一年级数学期末试卷2021-2021学年第一学期东岱中心学校陈旭辉班级姓名成果一、 填空题第 1 小题 2 分, 第 2 小题 5 分, 3-4 每题 6 分, 5-6 每题 9 分, 共37 分1. 1.15 里面有个十和个一 2.3 个一和 1 个十合起来是 2. 苹果比梨多 个，桃比苹果少 个，梨比桃多 个去掉个苹果，去掉 个梨，三种水果的个数就同样多3. 在里填上“”或“”118587 916420144=101410812654. 从 6、7、8、15 四个数中选出三个数 ,列出两道加法算式 5.6. 在里填上“”、“”或“”29911 415 14 41 47636

2、 6123957可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结78105 2466二、 口算题每道小题 10 分 共 20 分 1. 14822 39 266661 673959 454444 061 9 92.3 9595 84 76 98 812 1018 35 76 11三、 应用题 1-7 每题 5 分, 第 8 小题 8 分, 共 43 分1.=本2. 原先有 7 只猴子，又跑来了 6 只，现在有 只？=只3. 小军吃了 5 个苹果,仍剩下 3 个,小军原有多少个苹果？=（个）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结口答：小军原有个苹果.4. 同学们要种 14 棵树,已经种

3、了 10 棵,仍要种多少棵？=（棵）口答：仍要种棵5. 同学们在公路两边各插了 8 面小旗,一共插了多少面？（面）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结口答：一共插了6. 面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7.=支8. 看图列出两个加法算式和两个减法算式并运算其中 1 只大猴子， 6 只小猴子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结如何培育同学学数学的爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2021-2021学年第一学期东岱中心学校陈旭辉最初打开一年级的数学教材，给你印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把

4、它表达出来，并把学问融入到同学的生活当中，与同学的实际生活紧密相连。在实际教案中，留意培育同学良好的学习方式和学习习惯，初步学会用数学的思维方式去观看和分析现实生活，用数学的方法去解决一些日常生活中的问题，仍有同学独立性、互动性和制造性等方面的培育，怎样才能使同学情愿学并学好数学了？1、培育同学主动学习的愿望刚入学的一年级孩子，大部分都受到学前训练，所以说，他们对数学并不是一无所知，但对于学习数学的爱好却 是不尽相同的。因此，在上第一节数学课生活中的数时，我先让同学 观看他们新的学习环境-教室，让他们查找教室中的数，又领同学到校内进行参观，查找校内中的数，然后告知同学：“这就是数学，其实数学就

5、在我们身边，使同学对数学逐步产生了亲切感。2、有意识创设活跃的学习氛围和生动好玩的学习情境”好玩“是孩子的天性，怎样才能让孩子在玩中获得学问了？针对每课不同的学习内容，编排设计了很多不同的嬉戏、故事 如：在上 ”熟悉物体和图形 “一课时， 我让孩子带来了很多物体和图形，先让他们以小组为单位介绍自己带来的物品， 后放到一起数一数，看看每种物体、图形各有几个。这样不仅使学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生熟悉了数，仍为以后的分类课打好了基础，更培育了孩子的合作学习习惯。 3、引导同学从不同角度去观看、摸索、解决问题。大家都知道本册数学教材的练习题中，有很多题的答案都不是唯独的。这就

6、需要我们抓住时机，勉励同学多动脑筋，勤摸索。刚开头，当我问道：”谁仍有不同的方法？ “时，很多同学的表情都很茫然，所以这时，只要有同学能通过思考来回答疑题，不管他答对与否，我都给与相应的勉励，夸奖他是个爱动脑筋的孩子。给我印象最深的是当我讲跳绳这一课时，大多数同学都 列算式为： 2+6 （ 2 个摇绳的， 6 个跳绳的），这时，有个小女孩却害怕怯的举起了小手，她列的算式是： 4+4 我故作惊奇的问： ”你为什么要列成4+4 了？ “她说： ”有 4 个小男孩， 4 个小女孩，共有 8 个小伴侣在玩跳绳。 “我当时特殊兴奋，就借机说：”你真是个爱动脑筋的好孩子，棒极了！“并奖给她一个 ”聪明果

7、“。然后，我对其他孩子说： ”其实通过这幅图仍能列出很多不同的算式，谁仍能做一个爱动脑筋的孩子？“经过这一启示，同学的思维立刻活跃起来，最终始终深挖到依据衣服、袜子的不同颜色来列算式，甚至更有的同学列出了连加算式。从这以后，在每每拿出一道题，学生都能积极主动去查找不同的方法来解决问题。可见，只要我们能适时抓住机会，并加以正确引导，信任孩子们是有潜能可挖的。4、培育孩子的生活实践才能很多孩子在入学以前就会做100 以内的加减法，但是假如把它们拿到详细的生活实际中来就不是那么尽如人意了。数学假如不能与生活有效的联系起来，那就失去了它本身的意义。所以，在数学教案中培育孩子的生活实践才能也是至关重要的

8、。如：上完可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分类课以后，布置同学到书店、超市等的方进行调查，看看它们是按什么规律把物品进行归类的，之后又让同学带来了各种不同的东西，叫同学扮演 ”中。商场小经理 “把各种物品按自己的想法进行归类。这样，使同学在实践中得到了锤炼，把数学真正融入到现实生活。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结安全训练主题班会活动方案一年级）2021-2021学年第一学期东岱中心学校陈旭辉一、 指导思想坚持 “安全第一，预防为主 ”的原就，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的 才能，最大限度排除学校安全

9、事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些 方面的安全，并能做到时时到处留意安全。二、活动时间： 2021 年 9 月三、活动的点：一年级教室四、 活动过程：（一） 谈话导入：安全问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，仍是会有很多小伴侣不留意安全。这一节课，我们来争论一下在校内里如何做好安全。（二） 争论：1、集会、做操时，我们要留意什么？ a集会、做操时要做到快、静、齐。b. 集会、做操时要由班主任带队按次序入、退场。c. 集会时要用心听，做操时动作要规范。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。） 2上、下楼梯要怎样，不能在哪些的方玩？

10、 争论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩嬉戏。 无事不上楼。3教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能任凭触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人任凭触摸电器设施。）4. 同学不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危急，无一人爬。5. 上厕所时应当怎么样？ 不抢先、不拥挤。6. 学校里哪些的方我们也不能任凭乱爬？ 不能任凭爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。不能爬学校四周的建筑。三师生齐做安全挑选题（ 1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的. 上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。（ 2）假如你在学校里观察很多同学挤成一团，

11、你应当怎么做？赶忙挤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进去看看出了什么事。招呼同学去看喧闹。情形危急，马上报告老师。（ 3）下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校内攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急. 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。（ 5）小刚常常欺侮小明，仍不许小明告知别人。小明该怎样做. 向父母、老师、同学寻求帮忙。找机会狠狠报复小刚。（ 6）在学校不答应带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒（ 7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃？可以不行以（四）学儿歌学校生要记牢

12、，安全事很重要 .教室内不打闹，电线类你别靠 .走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹 .上下楼别拥挤，大让小要懂礼 .集合时莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零 .安全歌人人记，都平安大家乐. 老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。三、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢的记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐的长大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案工作总结2021-2021学年第一学期东岱中心学校陈旭辉一学期很快就要过去了

13、，回忆本学期，我担任一年级数学教案工作， 本人仔细备课、上课。准时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学 生，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教案水平和思想觉悟，并顺当完成训练教案任务。为了更好的做好今后的工作，总结体会、吸 取 教 训 ， 下 面 是 本 人 一 学 期 来 的 工 作 情 况 总 结 如 下 ： 一、思想工作方面：第一我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在同学心目中树立威信，要有扎实的专业学问和宽阔的学问面。仍要在道德行为上以身作就。就要自己以身作就，本人始终在各方面严格要求自己，努力的提高自己，以便使自己更快的适应社会进展的形势。勇于解剖自己，分析

14、自己 ， 正 视 自 己 ， 提 高 自 身 素 质 。二 、 教 育 工 作 方 面在教案方面，我仔细负责，虚心请教，提高教案水平，做好备课上课。为了上好课，我做了下面的工作：1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，明白教材的结构，重点与难可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、明白同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动教案中把一些先

15、进的教案理论、科学的教案方法及先进现代教案手段敏捷运用于课堂教案中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等才能，提高课堂教案的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教案手段，发挥同学的主动性，关注全体同学，留意信息反馈，制造良好的课堂气氛。 4 、布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担 .三、培优补差工作要提高教案质量，仍要做好课后辅导工作，一年级的同学爱动、好玩，缺乏自控才能，针对各种问题，我在课后为不同层次的同学进行相应的辅 导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进

16、生的成果，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我仔细细致的做好查漏补缺工作。四、存在不足与今后打算：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、本班级同学成果进展不平稳，在学法指导工作仍有待进一步加强，教案成绩仍然欠突出，仍需提高。2、同学的学习习惯的养成训练不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。3、连续更新观念，努力实践主体教案。积极运用多媒体电化教案手段，提高教案质量，连续加强业务学习，提高自身的业务素养。总之，一学期的工作已终止，有收成，同时也有不足。当然，工作成果的取得，离不开领导的关怀、指导和同事们的帮忙及关怀。工作中仍有很多不足之处，我将准时找出差距，积极补偿不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的进步。可编辑资料 - - - 欢迎下载