必修二第二单元总结·特色讲座.ppt

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1、单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座单元总结单元总结特色讲座特色讲座单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座知识专题知识专题盘点有关政府的知识盘点有关政府的知识1宏观认识政府的相关知识宏观认识政府的相关知识性质性质人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府民的政府职能职能保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；提供主义经济建设；组织社会主义文化建设；提供社会公共服务社会公共服务原则原则宗旨：为人民服务；原则：对人民

2、负责宗旨：为人民服务；原则：对人民负责单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座决策决策科学性：不断完善决策信息和智力支持系统；民科学性：不断完善决策信息和智力支持系统；民主性：增强决策透明度和公众参与度；依法决主性：增强决策透明度和公众参与度；依法决策：坚持决策的内容及其环节都要在法律规范的策：坚持决策的内容及其环节都要在法律规范的范围内进行范围内进行执行执行 依法行政：合法行政、程序正当、权责统一等依法行政：合法行政、程序正当、权责统一等监督监督要求：一靠民主，二靠法制，健全行政监督体要求：一靠民主，二靠法制，健全行政监督体系；体现：政务公开系；体现：政务公开单元

3、整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座2. 我国政府在国家政治体制中的地位我国政府在国家政治体制中的地位(1)政府与人民：我国政府是人民的政府，为人民服务是其政府与人民：我国政府是人民的政府，为人民服务是其宗旨，对人民负责是其工作原则，政府以维护好、实现宗旨，对人民负责是其工作原则，政府以维护好、实现好、发展好人民的根本利益为己任。好、发展好人民的根本利益为己任。(2)政府与人大：我国政府是权力机关的执行机关，是我国政府与人大：我国政府是权力机关的执行机关，是我国的行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督。的行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督。(3)政府

4、与党：我国政府是人民和党的意旨的执行者，接受政府与党：我国政府是人民和党的意旨的执行者，接受党的领导。党的领导。(4)政府与政协：我国政府接受政协的监督，听取政协的意政府与政协：我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化和民主化。见，推动决策的科学化和民主化。单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座3服务型政府的打造服务型政府的打造怎样打造服务型政府怎样打造服务型政府从政府的从政府的职能看职能看打造服务型政府，政府必须切实履行保障人打造服务型政府，政府必须切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经

5、济建设的职能，组织社会主义文化会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能建设的职能，提供社会公共服务的职能从政府工从政府工作原则看作原则看打造服务型政府，政府必须贯彻对人民负责打造服务型政府，政府必须贯彻对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的工作宗旨，的工作原则，坚持为人民服务的工作宗旨，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法工作方法从政府权从政府权力运行看力运行看要做到科学民主依法决策，坚持依法行政，要做到科学民主依法决策，坚持依法行政，自觉

6、接受监督自觉接受监督从政府工从政府工作人员看作人员看政府及其工作人员要有良好的业绩。政府及其工作人员要有良好的业绩。政政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋所用、情为民所系、利为民所谋单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座12013年国务院政府工作报告指出：年国务院政府工作报告指出：“推动诚信体系建推动诚信体系建设，以政务诚信带动商务诚信和社会诚信，形成良好的设，以政务诚信带动商务诚信和社会诚信，形成良好的社会风尚。社会风尚。”政务诚信就是政府要对社会、对公民恪守信政务诚信就是政府要对社会、对公民

7、恪守信用准则，取信于民，这既是现代法治政府的必然要求，用准则，取信于民，这既是现代法治政府的必然要求，也是建设诚信社会的重要基础。下列措施能有效提高政也是建设诚信社会的重要基础。下列措施能有效提高政府政务诚信的是府政务诚信的是 ()。市委召开党外人士座谈会，共商该市经济和社会发展市委召开党外人士座谈会，共商该市经济和社会发展的大计的大计政府要不断清理有碍社会公正的规则，使政府要不断清理有碍社会公正的规则，使“明明规则规则”战胜战胜“潜规则潜规则”各政府部门积极履行职责，不断各政府部门积极履行职责，不断强化自身市场竞争主体角色强化自身市场竞争主体角色单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识

8、方法 专题讲座专题讲座各职能部门按行政许可法规定，继续推进行政审各职能部门按行政许可法规定，继续推进行政审批方式改革批方式改革A B C D解析解析题目设问是提高政府的政务诚信，市委不是政府题目设问是提高政府的政务诚信，市委不是政府机关，不符合要求，观点错误。机关，不符合要求，观点错误。答案答案C单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座22014年新年伊始，各地政府部门纷纷把事关百姓福祉的民生年新年伊始，各地政府部门纷纷把事关百姓福祉的民生问题放在重要位置，然而，也有的地方政府年初答应年终问题放在重要位置，然而，也有的地方政府年初答应年终忘，不能兑现承诺。要避免忘，

9、不能兑现承诺。要避免“口惠而实不至口惠而实不至”的现象，需要各的现象，需要各级政府部门及其工作人员级政府部门及其工作人员 ()。不仅要有改善民生的积极态度，更要真抓实干不仅要有改善民生的积极态度，更要真抓实干要为群要为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事众诚心诚意办实事、解难事、做好事切实履行自己的职切实履行自己的职能，把一切事情真正管起来能，把一切事情真正管起来做到诚实守信、高效便民做到诚实守信、高效便民A B C D解析解析解答本题要抓住材料中的关键信息：避免解答本题要抓住材料中的关键信息：避免“口惠而实口惠而实不至不至”的现象，它要求政府要坚持对人民负责的原则，说的现象，它要求政府要坚持对

10、人民负责的原则，说法错误，政府不能也不应该把一切事情管起来，其余三项均法错误，政府不能也不应该把一切事情管起来，其余三项均符合材料要求。符合材料要求。答案答案C单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座3“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴大智兴邦，不过集众思。邦，不过集众思。”这两句古语启示政府要这两句古语启示政府要 ()。审慎行使权力，坚持民主决策审慎行使权力，坚持民主决策密切联系群众，广密切联系群众，广泛集中民智泛集中民智坚持依法行政，提高执法水平坚持依法行政，提高执法水平增加增加公共服务，提高行政效率公共服务，提

11、高行政效率A B C D解析解析材料强调政府应广泛集中民智，科学民主决策，材料强调政府应广泛集中民智，科学民主决策，正确且符合题意。正确且符合题意。与题意不符。与题意不符。答案答案A单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座4投入约投入约8亿元的沈阳绿岛体育中心，使用不到亿元的沈阳绿岛体育中心，使用不到10年，拆除；年，拆除；耗资耗资1 200万元的杭州萧山区鸿达路，建成万元的杭州萧山区鸿达路，建成10多天，重建多天，重建浪费的巨额财富令人震惊，引人深思。政府投资的工程出现浪费的巨额财富令人震惊，引人深思。政府投资的工程出现“中年退休中年退休”，甚至，甚至“幼年夭折幼

12、年夭折”现象，这说明现象，这说明()。政府应树立正确的政绩观，科学决策政府应树立正确的政绩观，科学决策政府权力的行使政府权力的行使没有受到充分的监督政府应审慎行使公共权力公民没有受到充分的监督政府应审慎行使公共权力公民要自觉维护自己的合法权益要自觉维护自己的合法权益A B C D解析解析一些政府投资的工程出现一些政府投资的工程出现“短命现象短命现象”，实质上是一些，实质上是一些政府部门没有树立正确的政绩观，决策失误所致，说明政府政府部门没有树立正确的政绩观，决策失误所致，说明政府应审慎行使公共权力，自觉接受监督，观点正确，应审慎行使公共权力，自觉接受监督，观点正确，与题意无关。与题意无关。答案

13、答案C单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座方法专题方法专题“体现、反映、说明型体现、反映、说明型”主观题解题主观题解题技巧技巧 高考试题中体现、反映、说明类设问的三种常见形式：高考试题中体现、反映、说明类设问的三种常见形式：1材料体现了或蕴涵材料体现了或蕴涵(反映反映)了哪些道理？了哪些道理？2材料是如何体现某一原理的？材料是如何体现某一原理的？3结合材料，运用某原理说明材料中的某一观点结合材料，运用某原理说明材料中的某一观点(做做法法)。知识点指向一般比较明确。材料往往具有层次性，关键知识点指向一般比较明确。材料往往具有层次性，关键词比较明显。词比较明显。单元

14、整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座(2012广东卷广东卷)近年来，各级财政部门加大对文化建设的近年来，各级财政部门加大对文化建设的投入，为推动文化发展，满足人民群众精神文化需求投入，为推动文化发展，满足人民群众精神文化需求“保保驾护航驾护航”。财政部表示，将进一步落实各项扶持政策，。财政部表示，将进一步落实各项扶持政策，支持加快经营性文化事业单位转企改制；继续探索政府支持加快经营性文化事业单位转企改制；继续探索政府购买服务的模式，充分调动社会各类文化机构提供公共购买服务的模式，充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性；设立财政专项，支持中国文化文化服务的积

15、极性；设立财政专项，支持中国文化“走走出去出去”战略。战略。运用政府责任和职能的相关知识，分析材料。运用政府责任和职能的相关知识，分析材料。单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座解析解析本题以政府支持文化事业建设，推动文化发展为背本题以政府支持文化事业建设，推动文化发展为背景，考查有关政府责任与职能的知识。本题实质是一道体现景，考查有关政府责任与职能的知识。本题实质是一道体现型试题，要求考生分析材料体现的政府职责和职能的道理。型试题，要求考生分析材料体现的政府职责和职能的道理。解答本题时，首先要明确政府的责任和职能的知识点，然后解答本题时，首先要明确政府的责任和职

16、能的知识点，然后阅读材料，找出政府在支持文化建设，推动文化发展中的具阅读材料，找出政府在支持文化建设，推动文化发展中的具体措施。最后运用原理进行分析即可。体措施。最后运用原理进行分析即可。答案答案财政部门推动文化发展，满足人民群众精神文化需财政部门推动文化发展，满足人民群众精神文化需求，体现了政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。求，体现了政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。财政部加快经营性文化事业单位转企改制，体现了政府的组财政部加快经营性文化事业单位转企改制，体现了政府的组织经济建设的职能。织经济建设的职能。财政部继续探索政府购买服务的模财政部继续探索政府购买服务的模式，体现了政府提

17、供社会公共服务的职能。财政部支持中式，体现了政府提供社会公共服务的职能。财政部支持中国文化国文化“走出去走出去”战略，体现政府组织文化建设的职能。战略，体现政府组织文化建设的职能。单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座解答此类试题往往分为三步：解答此类试题往往分为三步：第一步：定点。审读设问，确定考核的知识点是什么，回顾第一步：定点。审读设问，确定考核的知识点是什么，回顾相关知识点。相关知识点。第二步：联系。审读材料，在材料中查找回顾起来的相关知第二步：联系。审读材料，在材料中查找回顾起来的相关知识点。在分析材料时要注意分层次，抓关键句，切忌抓住一识点。在分析材料

18、时要注意分层次，抓关键句，切忌抓住一个词做很牵强的联系。个词做很牵强的联系。第三步：梳理、作答。将材料所给的信息与考核的知识点一第三步：梳理、作答。将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材一对照，二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材料相结合。这类题目，有时一个材料体现多个原理，要从多料相结合。这类题目，有时一个材料体现多个原理，要从多角度回答；有时多个材料体现一个原理，要找出共同点。回角度回答；有时多个材料体现一个原理，要找出共同点。回答此类试题，要根据材料层次，逐点作答。答题要点一般答此类试题，要根据材料层次，逐点作答。答题要点一般是：教材

19、原理材料中的做法是：教材原理材料中的做法(即如何体现即如何体现)。单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座某市前几年生猪销售价格偏低，养猪农户养得越多赔得越某市前几年生猪销售价格偏低，养猪农户养得越多赔得越多，农民增收遇到难题。为解决这一矛盾，该市有关部门在多，农民增收遇到难题。为解决这一矛盾，该市有关部门在进行调查研究，并听取各方面意见的基础上，聘请大学的专进行调查研究，并听取各方面意见的基础上，聘请大学的专家对全市生猪生产进行规划，改变了农民传统的春天开始养家对全市生猪生产进行规划，改变了农民传统的春天开始养猪、秋冬季出栏的旧模式，指导农民分不同时段养猪，使生猪

20、、秋冬季出栏的旧模式，指导农民分不同时段养猪，使生猪的出栏时间相互交错，避免了生猪集中出栏造成市场大幅猪的出栏时间相互交错，避免了生猪集中出栏造成市场大幅波动的局面。这种向规划要效益的办法收到明显的效果，从波动的局面。这种向规划要效益的办法收到明显的效果，从第二年开始猪肉供不应求，让该市农民稳稳地赚了一把。第二年开始猪肉供不应求，让该市农民稳稳地赚了一把。请你结合材料分析该市是如何坚持对人民负责工作原则的。请你结合材料分析该市是如何坚持对人民负责工作原则的。单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座解析解析第一步，明确设问信息。设问的知识范围指向政治第一步，明确设问信

21、息。设问的知识范围指向政治生活，具体指向坚持对人民负责工作原则。对人民负责的生活，具体指向坚持对人民负责工作原则。对人民负责的工作原则：为人民服务的工作态度、求真务实的工作作工作原则：为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中来到群众中去的工作方法。为人民服务的工风、从群众中来到群众中去的工作方法。为人民服务的工作态度注重思想认识上树立为人民排忧解难的意识；求真作态度注重思想认识上树立为人民排忧解难的意识；求真务实的工作作风强调坚持具体问题具体分析，以正确的方务实的工作作风强调坚持具体问题具体分析，以正确的方法帮助群众解难事；从群众中来到群众中去强调调查研法帮助群众解难事；从群众中来到

22、群众中去强调调查研究，然后针对问题出台措施解忧排难。第二步，抽取主干究，然后针对问题出台措施解忧排难。第二步，抽取主干信息。该市有关部门进行调查研究，并听取各方面意见。信息。该市有关部门进行调查研究，并听取各方面意见。第三步，梳理、作答。将材料所给的信息与考核的知识点第三步，梳理、作答。将材料所给的信息与考核的知识点一一对照作答。一一对照作答。单元整合单元整合 网络构建网络构建知识方法知识方法 专题讲座专题讲座答案答案该市政府注重人民的呼声，根据人民群众的要该市政府注重人民的呼声，根据人民群众的要求，想方设法解决养猪难的问题，是关注民生、体察民求，想方设法解决养猪难的问题，是关注民生、体察民情、尊重民意，为人民谋利益的具体体现，体现了坚持情、尊重民意，为人民谋利益的具体体现，体现了坚持为人民服务的工作态度。为人民服务的工作态度。该市政府在解决具体问题时该市政府在解决具体问题时没有盲目行事，而是在调查和听取各方意见的基础上作没有盲目行事，而是在调查和听取各方意见的基础上作出决策，体现了求真务实的工作作风。出决策，体现了求真务实的工作作风。该市政府重视该市政府重视调查研究，并听取专家的建议，为群众办实事、解难调查研究，并听取专家的建议，为群众办实事、解难题、做好事，体现了坚持从群众中来到群众中去的工作题、做好事，体现了坚持从群众中来到群众中去的工作方法。方法。