集体生活成就我导学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次框集体生活成就我自主学习1在集体生活中为什么可以涵养品行.(1) 集体生活可以培育我们的态度和才能。(2) 集体生活可以培育的基本态度和才能。2集体生活是如何培育我们负责任的态度和才能的.(1) 在集体中,每个人有不同的,承担不同的。(2) 我们在仔细做事的过程中表达自己的价值,体验,做有担当的人。3集体生活为什么可以培育人际交往的基本态度和才能.(1) 在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经受和性格特点。(2) 我们在交往中学会彼此,学会友好相处。4在集体中,我们应如何进展个性.(1) 包涵
2、他人的不同,学习,有助于我们完善个性。(2) 要积极参与,把握机遇,自主进展,使自己的个性不断丰富。5集体生活成就我们的表现是什么.(1) 在集体中。(2) 在集体中。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1在集体中涵养品行合作探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【关键词】集体的习惯良好道德风气材料一培根说过,一种集体的习惯,其力气更大于个人的习惯。因此假如有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培育好的社会公民的。材料二从学校进入中学,学习生活环境发生了变化,孩子的心理上产生波动。不行防止的会显现人际交往的问题。而解决这个问题的关键是不要孤立自己,要大胆的融入新的
3、集体,躲避是不能解决任何问题的。1 培根这段话你是怎样懂得的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2在集体中进展个性【关键词】勉励支持开朗进步美琳是个性格内向的孩子,不善于与老师、同学交往,在学校里,学习成果也不尽如人意。升入中学后,在老师的勉励支持下,班里的同学都主动和她交伴侣,她的性格变得开朗起来。老师和同学仍赐予她学习方法上的指导,她的学习成果也有了很大进步。上学期,在学校举办的艺术节上,她的书法作品获得一等奖
4、。她发觉自己在书法方面有特长,便更加勤奋练习,争取代表学校参与区里的竞赛。(1) 美琳的变化和成长说明白什么.(2) 我们应当如何在集体中进展自己的个性.达标检测基础过关一、单项挑选题1某校七年级 2 班班风优良。班里最近转来的新同学赵刚,不到半年时间,在良好的班级氛围中, 逐步改掉了一些不文明的习惯。赵刚的这一变化说明良好的班风 A 能为同学解决一切困难B 是难以形成的C 能陶冶同学情操、培育同学品行D 能使每一个同学在任何方面都很优秀2某校七年级 3 班,班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,而且每个同学都有自己的分内事, 把集体的事当作自己的事来抓, 做到了人人有
5、事做,事事有人管。这说明白可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责我们在集体要承担责任,做有担当的人班级事务是班干部的事,我不参与也无所谓集体生活培育同学负责任的态度和才能ABCD3七年级小军平常性格内向, 不善交往。为此,他感到很苦恼。 他如要摆脱苦恼, 就应当 积极主动融入集体生活与同学和伴侣沟通在交往中彼此接纳、敬重、懂得和包涵孤芳自赏,排斥他人A BCD4一个人只有融人集体, 才能充分呈现他的才华和生命的价值。这句话告知我们在集体中能涵养品行在集体中能成就自我在集体中能进展个性在集体中能实现自身价值A BCD5个性和集体融合起来,不会失
6、去个性, 相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。对这句话懂得不正确选项A 个性的形成和进展离不开四周的环境B 集体生活不利于同学个性进展C 集体为同学个性的进展供应了条件和可能D 在集体中学习他人优点,有利于完善个性6“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”这句话启示我们在集体生活中 A 排斥比自己品德高尚的人B 看不起品德不如自己的人C 从他人身上学习优点,反思自己的缺点,提高自身道德修养可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D和不同的人都能友好交往二、简答题7“集体是我们每个人成长的摇篮,它给了我们无穷的力气。”因此,每个人都应关爱集体。为什么说集体是我们成长的摇篮.才能
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