第2课《腊八粥》(课后练习).ppt
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1、一、在加点字的正确读音下画一、在加点字的正确读音下画“_”_”。汤匙汤匙(chchshsh) 唾沫唾沫(tutuchuchu)肿胀肿胀(zhngzhngzngzng) 嘟囔嘟囔(nngnngnngnng)搁板搁板(gggg) 黄焖鸡黄焖鸡(mnmnmnmn)二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。oozhuzhu x xn n ynynxixisisiunun jiojiohuohuo kuikuizi zi hhss rnrnnnznznshushu( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )熬粥熬粥细腻细腻咽下咽下塞灌塞灌搅和搅和筷子筷子褐色褐色染缸染缸脏水脏水1.爱
2、爱() ()烛烛 ()月月2.()求求 板板() ()米米3.()刻刻 ()缎缎 ()密密三、选字组词。三、选字组词。惜惜蜡蜡腊腊要要栗栗粟粟雕雕绸绸稠稠四、写出下面句子运用的修辞手法。四、写出下面句子运用的修辞手法。1.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?设什么法来反抗吗?()2.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。了。()反问反问比喻比喻五、改写句子,要求不改变原意。五、改写句子,要求不改变原意。1.这不能不说是奇怪呀。这不能不说是奇怪呀。_
3、2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。_示例:示例:这真是奇怪呀。这真是奇怪呀。提到腊八粥,人人都是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。提到腊八粥,人人都是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。一、整体解读。一、整体解读。1.课文通过对课文通过对_等着吃妈妈熬煮的等着吃妈妈熬煮的_时的语言、时的语言、心理等的描写,既让我们了解了腊八节的民俗,又展现了一幅心理等的描写,既让我们了解了腊八节的民俗,又展现了一幅_的家庭图。的家庭图。2.课文主要写了课文主要写了_和和_两件事。其中两件事。其中_写得写得详细,详细,_写得简略。这样写
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