第2章第3节声的利用.ppt

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1、第二章第二章 声现象声现象第3节 声的利用红星农场中学谢永磊 1 1. .了解声可以传递信息。了解声可以传递信息。 2 2. .了解声可以传递能量。了解声可以传递能量。 3 3. .通过学习，了解声在现代技术中的应用。通过学习，了解声在现代技术中的应用。 通过声音获取信息的事例有哪通过声音获取信息的事例有哪些？些？1.1.从异常声音中获取信息从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病医生通过听诊器诊断疾病; ;汽车修理师通过听汽车发动汽车修理师通过听汽车发动机的声音判断故障机的声音判断故障 ; ;一、声与信息一、声与信息2.2.回声定位：回声定位：根据回声到来的方位和时间根据回声到来的方位和时

2、间,来确定目标的位置来确定目标的位置和距离和距离.蝙蝠觅食蝙蝠觅食 利用声呐探测海深利用声呐探测海深 B B超超超声波测速仪超声波测速仪 超声波测厚仪超声波测厚仪 超超声声波波探探伤伤仪仪二、声与能量二、声与能量利用声波传递能量的事例：利用声波传递能量的事例： 外科医生利用超声波传递能量外科医生利用超声波传递能量, ,除去人体除去人体内的结石内的结石; ; 超声波清洁牙垢超声波清洁牙垢; ;工人利用超声波工人利用超声波传递能量传递能量, ,清洗钟表等精密的机械清洗钟表等精密的机械; ;超声波雾化超声波雾化水加湿空气水加湿空气. .超声波的超声波的“破碎破碎”能力能力超声波碎石机超声波碎石机超声

3、波清洗超声波清洗 如果在放有这些物如果在放有这些物品的清洗液中通入超声品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净够很快清洗干净. 如果把超声波通入水如果把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原就是超声波加湿器的原理。理。 超声波加湿器超声波加湿器使油和水混合使油和水混合天坛的声现象天坛的声现象【科学世界【科学世界】天坛建造于十五世纪

4、初年。天坛建造于十五世纪初年。你知道天坛建筑有你知道天坛建筑有哪些著名的声学现象吗？哪些著名的声学现象吗？1. 1. 圜丘：圜丘：它是一座分三它是一座分三层的圆形平台。当你站在层的圆形平台。当你站在第三层中心的圆形大理石第三层中心的圆形大理石（俗称天心石）上说话时，（俗称天心石）上说话时，你会觉得声音特别洪亮，你会觉得声音特别洪亮，但站在天心石外的人听起但站在天心石外的人听起来，却没有这种感受。原来，却没有这种感受。原因是什么呢？因是什么呢？圜丘第三层台面并不平，台面中心略高，四周微微向圜丘第三层台面并不平，台面中心略高，四周微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声，传向四周的声音下倾斜。当有人在

5、台中心喊叫一声，传向四周的声音有一部分被石栏板挡住，反射到倾斜的台面后又反射有一部分被石栏板挡住，反射到倾斜的台面后又反射回台中心，而这只需回台中心，而这只需0.07s0.07s的时间，所以声音听起来的时间，所以声音听起来特别洪亮。特别洪亮。2. 2. 回音壁：回音壁：回音壁是一道圆形的围墙，高约回音壁是一道圆形的围墙，高约6m6m，直，直径径 65.1 m65.1 m，厚，厚 0.9 m0.9 m，墙面光洁平整。围墙内有三，墙面光洁平整。围墙内有三座建筑物，靠北边围墙座建筑物，靠北边围墙2.5m2.5m处的一座叫处的一座叫“皇穹宇皇穹宇”，原来是皇帝用来祭祀的地方，此外还有两座长方形原来是皇

6、帝用来祭祀的地方，此外还有两座长方形建筑物。建筑物。皇穹宇皇穹宇声波声波回声壁声音反射示意图回声壁声音反射示意图3.3.三音三音石：石：在三音在三音石石上鼓掌一上鼓掌一次，可以连续听到次，可以连续听到“啪、啪、啪、啪、啪啪”三次回音三次回音 。 因为三音石正好处在围墙因为三音石正好处在围墙的中心，掌声等距离地传到围的中心，掌声等距离地传到围墙，又等距离地被反射回来，墙，又等距离地被反射回来，在中心点合成为第一响；接着在中心点合成为第一响；接着再向四面八方传播，碰到围墙再向四面八方传播，碰到围墙后又后又“弹回来弹回来”在中心点组成在中心点组成第二响。第二响。如此往返不停，便能听到第三、第四响等等

7、。当如此往返不停，便能听到第三、第四响等等。当然，声波的能量会逐渐消耗，所以五、六响之后，然，声波的能量会逐渐消耗，所以五、六响之后，剩下的声音就微弱得让人耳觉察不出来了。剩下的声音就微弱得让人耳觉察不出来了。1.1.中医诊病中医诊病, ,一般要一般要“望望”、“闻闻”、“问问”、“切切”, ,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法方法叫叫( )( )A.A.望望 B.B.闻闻 C.C.问问 D.D.切切2.2.科学家科学家通过接收通过接收( )( )声音声音, ,监测预报台风和监测预报台风和地震地震. .A.A.人耳能听到的声波人耳能听到的声波 B.B.

8、超声波超声波 C.C.次声波次声波 D.D.电磁波电磁波B BC C3.3.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出校园的钟发出“铛、铛、铛铛、铛、铛”的声音时，就知道上课的声音时，就知道上课了。这些说明了了。这些说明了_。4.4.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明了。这说明了_。声音能传递信息声音能传递信息摇摆摇摆声音能传递能量声音能传递能量一、声与信息一、声与信息 1.1.从异常声音中获取信息从异常声音中获取信息 2.2.回声定位回声定位二、声与能量二、声与能量 1.1.超声波清洗机械超声波清洗机械 2.2.超声波去结石超声波去结石在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。