2022年乡镇两学一做学习教育工作总结(2).docx

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1、2022年乡镇两学一做学习教育工作总结(2) 4、广泛开展党员个人自学，重点学习镇党委下发的学习读本，逐条逐款研读党章党规，原文学习习近平总书记系列重要讲话，做好读书笔记，仔细撰写学习如何做合格党员、不忘初心接着前进和勇于担当奋进的心得体会86篇。5、多种方式讲党课。结合“七一”庆祝活动，县级联系领导赵飞宇同志讲党课1次，党委书记给全体党员讲党课1次，驻村领导到联系村讲党课1次，联系部门领导、农村青年人才到各支部讲党课1次，支部书记、一般党员联系实际在所在的支部讲党课1次。6、镇党委、各支部建立三张清单，完善了三项制度，按100元/人标准落实经费保障，同时按三张清单的内容按时按安排开展学习教化

2、活动，有效的推动学习活动落到实处。7、以党支部为单位广泛党员示范行动和四亮行动，根据个人申报、群众评议、公开公示、组织确定、命名授牌等评比出党员示范岗10个，党员示范户66个，示范团队13个，示范单位2个，镇党委在七一庆祝会上择优对其中的4个党员示范岗、7个党员示范户，3个示范团队，1个示范单位命名授牌。8、结合党群集中活动日开展关切留守儿童、义务劳动、上门送学、民事代办等党员志愿服务活动68件，参与开展宣扬、调解等活动880余人次。9、扎实开展三项整改“回头看”工作，比照“八个常态长效”要求开展全面自查评估，仔细梳理三项整改状况，建立“回头看”工作问题整改清单，分类明确责任，细化整改措施。1

3、0、高标准严要求考好党员领导干部民主生活会及各支部组织生活会，重点比照党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例等党内规章标准，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展指责和自我指责，进一步增加“四个意识”。(三)广泛宣扬，营造氛围1、设置“两学一做”学习教化专栏8个，张贴学习安排、服务承诺、整改清单，刚好更新学习动态。2、将政策宣讲、便民服务、技术培训、文体消遣等活动与“两学一做”学习教化有机结合，采纳“莲萧”、“三句半”等群众喜闻乐见的方式广泛宣扬“两学一做”活动，各党支部主动号召乡土人才组织编排文艺表演15个。3、利用微信群

4、、QQ群、农信通、手机短信等平台推送学习内容，编发学习内容12期，发送短信3980条，对年老体弱党员送学上门，对流淌党员逐一联系指导，保证学习教化覆盖到每位党员。二、特色亮点工作(一)创新形式，学做结合。在全镇深化开展党员干部“三访三查”争当好公仆活动，学做结合，以学促行，班子成员、驻村干部、村(社区)干部分村包社入户走访，印发了xx镇便民惠民利民一本通送到每户农户手中，收集冲突问题，变上访为下访，主动将冲突化解在群众家门前。截至9月底，入户走访4880户，收集冲突问题、民生诉求238个，其中基础设施建设32个，城乡环境治理35个，创业就业68个，道路交通平安19个，平安生产16个，社会保障6

5、8个，现场化解196个，无法刚好解决的问题，分类梳理建立台账，并按分管职责划定责任领导提出解决方案，逐一回访答复。10月份再次启动“大走访”活动，入户5600户，发放便民服务手册5600份，新收集问题64项。(二)按“六有”标准，建设机关支部党员活动室完善党员活动室的服务功能，设立学习教化、廉政文化专栏及党员风采墙，刚好更新学习内容及活动动态。(三)各支部分季度组织驻村干部、“两委”干部、党员代表学习周边区县党建、两学一做、产业发展、脱贫攻坚、新村建设等方面的先进阅历为推动村(社区)发展找差距、添措施。(四)制定个人学习清单，每月初编发当月学习安排短信提示党员当月的学习重点及要求，促进两学一做不走过场落到实处。