山中访友作业.pptx

《山中访友作业.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山中访友作业.pptx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、拜访的朋友之多。一、拜访的朋友之多。1 1作者在山中拜访的朋友不是一个人，而是作者在山中拜访的朋友不是一个人，而是_、_、_、_、_、_等。用一个词来说，就等。用一个词来说，就是是_。老桥老桥鸟儿鸟儿露珠露珠树林树林山泉山泉溪流溪流大自然大自然2 2判断对错，对的打判断对错，对的打“”“”，错的打，错的打“”。(1)“(1)“走出门，就与微风撞了个满怀走出门，就与微风撞了个满怀”这句话运用比喻的这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和修辞手法，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。风中的那种感觉。 ( ( ) )(2)“(2)“栀子花栀子花”一词告诉我们作者

2、访友的季节是初夏。一词告诉我们作者访友的季节是初夏。 ( ( ) )(3)“(3)“还带回一路月色还带回一路月色”说明说明“我我”访友的时间之长。访友的时间之长。“我我”在山中畅游了一天，心情十分愉悦而不舍。在山中畅游了一天，心情十分愉悦而不舍。 ( ( ) )二、拜访第一位朋友之敬意。二、拜访第一位朋友之敬意。1 1啊，老桥，你如一位啊，老桥，你如一位_的老人，在这涧的老人，在这涧水上站了几百年了吧？水上站了几百年了吧？这句话运用了这句话运用了_的修辞手法，把的修辞手法，把_比作比作_。2 2“你把多少人马渡过对岸你把多少人马渡过对岸”“”“你弓着腰你弓着腰”中的中的“你你”都指的是都指的是

3、_，从中可以看出老桥，从中可以看出老桥_的品质。的品质。德高望重德高望重比喻比喻老桥老桥德高望重的老人德高望重的老人老桥老桥无私奉献无私奉献三、拜访其他朋友之热切。三、拜访其他朋友之热切。1 1连一连。连一连。清凉的云雀汩汩的峡谷清凉的云雀汩汩的峡谷飞流的山泉飞流的山泉 挺拔的白云挺拔的白云陡峭的瀑布陡峭的瀑布 悠悠的身躯悠悠的身躯淘气的悬崖淘气的悬崖 深深的溪流深深的溪流2 2把下列句子主要运用的修辞手法写在括号里。把下列句子主要运用的修辞手法写在括号里。(1)(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友？这山中的一切，哪个不是我的朋友？( () )(2)(2)忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上

4、吼叫，又忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。( () )(3)(3)你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你高高的额头上仿佛刻满了智慧。( () )反问反问比喻比喻拟人拟人3 3理解句子，选择正确答案的字母填入括号里。理解句子，选择正确答案的字母填入括号里。(1)“(1)“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”对这句话理对这句话理解正确的一项是解正确的一项是( () )A A这句话运用了拟人的修辞手

5、法，形象地表达了自己和这句话运用了拟人的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友之间的默契和情谊。鸟儿、露珠这两位朋友之间的默契和情谊。B B这句话写的是作者懂鸟儿、露珠，在和它们进行心与这句话写的是作者懂鸟儿、露珠，在和它们进行心与心的交流。心的交流。(2)“(2)“我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。”对对这句话理解正确的一项是这句话理解正确的一项是( () )A A“我我”真的变成了一棵树。真的变成了一棵树。B B这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。A AB B4 4读文章第五自然

6、段，在正确的理解后打读文章第五自然段，在正确的理解后打“”“”。(1)(1)这段话运用设问的修辞手法，把这段话运用设问的修辞手法，把“我我”和山里的和山里的“朋朋友友”之间的那种深情厚谊淋漓尽致地表达了出来。之间的那种深情厚谊淋漓尽致地表达了出来。( () )(2)(2)作者运用第二人称描写作者运用第二人称描写“我我”亲切地与山中的亲切地与山中的“朋友朋友”打招呼的情景，形象地突出了山中打招呼的情景，形象地突出了山中“朋友朋友”各自的各自的特点，并拉近了特点，并拉近了“我我”与与“朋友朋友”之间的距离，读之间的距离，读起来倍感亲切热情。起来倍感亲切热情。 ( () )5 5“在它们走向泥土的途

7、中，我加入了这短暂而别有深在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。意的仪式。”这句话中的这句话中的“它们它们”指指_。读完这句话，我想到的两句诗是读完这句话，我想到的两句诗是( () )A A落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。B B秋风吹渭水，落叶满长安。秋风吹渭水，落叶满长安。落花和落叶落花和落叶A A一、延伸阅读一、延伸阅读秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声响。向远处望去，只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾，悄响。向远处望去，只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上

8、无声无悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上无声无息地流动着，翻滚着。天幕上，几颗星星毫无表情地眨息地流动着，翻滚着。天幕上，几颗星星毫无表情地眨着眼睛。着眼睛。过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退，袋，露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退，瞬间，又潮汐似的涨了过来，整个田野一下子全笼瞬间，又潮汐似的涨了过来，整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪了色的红纸，毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨了色的红纸，毫无光泽地贴在公路尽头的那片白

9、杨树林里。树林里。终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边，开始了他一红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边，开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量，重新抖擞起了精神。希望和无穷的力量，重新抖擞起了精神。哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋晨！哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋晨！1 1选择正确答案的序号填空。选择正确答案的序号填空。(1)(1)短文描写的是短文描写的是( () )日出的景象。日出的景象。A A海边海边B B山顶山顶C C水乡水

10、乡(2)(2)这篇短文是按这篇短文是按( () )顺序来写的。顺序来写的。A A时间时间 B B游览游览 C C事情发展事情发展(3)(3)文中描绘太阳颜色变化的顺序是文中描绘太阳颜色变化的顺序是( () )。A A通红通红绯红绯红像褪了色的红纸像褪了色的红纸B B像褪了色的红纸像褪了色的红纸通红通红绯红绯红C C通红通红像褪了色的红纸像褪了色的红纸绯红绯红C CC CA A2 2下列句子哪个写得好？说说理由。下列句子哪个写得好？说说理由。过了一会儿，天边渐渐发白，太阳慢慢升起来了，通过了一会儿，天边渐渐发白，太阳慢慢升起来了，通红通红的。红通红的。过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的圆脸。出小半张通红通红的圆脸。_第句写得好。理由：第句运用拟人的修辞手第句写得好。理由：第句运用拟人的修辞手法，形象、生动、具体地写出了初升太阳可爱的样子，法，形象、生动、具体地写出了初升太阳可爱的样子，充分表达了作者对它的喜爱之情。充分表达了作者对它的喜爱之情。