2022初中学生家长会讲话稿.docx

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1、2022初中学生家长会讲话稿初中学生家长会讲话稿在不断进步的社会中，我们都不行避开地要接触到讲话稿，讲话稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是我为大家收集的初中学生家长会讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中学生家长会讲话稿1敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心教化和关切我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢!孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会快乐的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，

2、这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是欢乐的生活，学习。她喜爱她的老师和同学们!她对能在这个班级充溢了傲慢!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。在孩子的教化过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教化要放在首位，良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标，须要家长和老师的共同教化。与学校协作，与老师沟通是家长的责任和义务，特殊是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，许多心理话孩子不情愿和家长说，而情愿和老师同学说，不情愿听家长的，而情愿听老师的，听同学，对家长许多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子很多真实的想法，获得我们对孩子的最佳教化

3、方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教化的目的。看着孩子一每天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教育，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家!初中学生家长会讲话稿2敬重的各位家长，尊敬的老师，大家好!今日受金华中学初中一年级五班老师的托付，在这里和广阔优秀的家长们一起探讨教化孩子的体会，由于

4、本人水平有限而又是在金华五班这样优秀的班级，所以本人只能把自己一点浅显的体会和大家同探讨，达到接着努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之处还希望各位优秀的家长提出指责看法，我将万分感谢!一：对孩子严格要求，科学管理我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋勉向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目的。详细做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的状况下家长可以强制不允

5、许看电视、上网，没有商议的余地，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教化孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。例如：孩子小学毕业后我请小学老师吃饭，小学六年都没有请过，老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师，因为教好孩子是老师的职责。而我的目的是刻意培育孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，肯定要和孩子一起，让孩子参加，这样就会增加其主动遵守的自觉性。二：家长和孩子的关系孩子是爱情的结晶，我信任天下父母都会像爱惜自己的一件宝贵的财物一样爱惜着孩子;孩子是父母肯定意义的志向承载者，父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子;孩子是感情的邮

6、递员，父母们把全部的华蜜和苦痛交织在孩子的成长过程中;孩子是父母的希望，父母们如在寒夜等待一个暖和的黎明一样盼望着孩子的将来。家长和孩子的关系就是如此地密不行分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。家长可以为孩子欢乐而欢乐，可以为孩子苦痛而苦痛。孩子一生可能因家长而堕落，也可能因家长而升华。那么，家长和孩子之间究竟应当建立一种什么样的关系呢?我认为，首先应当维护和完善先天性的关系，培育和发展后天性的关系。先天性的关系主要是血缘的关系，也可以说是长辈与晚辈或者领导被领导的关系;后天性的关系主要是师生的关系、挚友的关系、恋人的关系。1.领导一样的关系：领导关系来源于血缘

7、关系，我们要懂得维护和发展这种关系。漠视家庭会给家长和孩子之间那种的血缘关系蒙上一层厚厚的灰尘，最大的受害者当然就是脆弱而又无辜的孩子。这种损害对孩子的品性和将来的影响是自不待言的，许多问题孩子来自不负责任的家庭。孩子的智力和身体都是正常的，有些甚至是超群的，智力和身体正常的孩子为什么会犯下那些不正常的错误呢?作为监护人的家长就负有不行推卸的责任了。我们在为孩子的堕落而惋惜的同时，也想对孩子的家长说一声，你们可以忙着赚钱，可以忙着怨恨，可以手足无措地等待，但你们千万不要忘了自己作为孩子监护人的职责。这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的，是法律要求我们必需做到的。因为肯定程度上你是孩子的领导

8、，有义务把握孩子前进道路上的方向。2.师生一样的关系：父母是孩子最好的老师，我想这应当是每一个家长都明白的道理。我认为，父母同样也是孩子人生舞台背后的一面扮装镜，显示着孩子的美与丑，孩子的特长和缺陷，家长对于孩子所扮演的角色成败是特别重要的。父母教会孩子说出了第一个词语，教会孩子迈出了第一个脚步，也是第一个教会孩子相识外部世界的老师。这种师生的关系是本能的、自发性的，同样也纯净的、无私的。严父慈母，这是先辈给父母和孩子之间的关系，表述得最简洁而又最朴实的观点。当一个孩子不懂得敬重长辈，不懂得关爱幼儿，人们会说，这孩子缺少家教;当一个孩子品德恶劣，意志脆弱，人们会说，这孩子缺少家教;当一个孩子缺

9、乏独立和适应的实力，人们同样会说，这孩子缺少家教。所以，作为孩子的父母，我们的职责不仅仅是教会孩子说几句话，走几步路。孩子的成长除了须要驾驭五官和肢体娴熟应用技能，更重要的是须要有别于其他动物的高层次的理性、才智和情感。父母是孩子最好的老师，这种老师的作用更重要的是向导性的。恨铁不成钢，是可怜天下父母们的心灵写照，但用拔苗助长的方法来教化孩子，是不应当提倡的，那样更多的是损害孩子，我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师，对孩子的教化应当刚好，应当适度，应当精确。我想，把握到了这些，家长和孩子之间的师生关系就有了保证。3.挚友一样的关系父母既然是孩子的老师，也应当是孩子的益友。挚友的关

10、系是同等而又友爱的，也是相互敬重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。孩子有自己的生活和心灵空间，在社会活动的某些领域，也须要孩子自己做主，表达他们的观点，展示他们的才能。这时候，他们渴求的就是同等和敬重，渴求的就是挚友般的理解和帮助，父母就成了他们最密切、最友好的挚友。许多的孩子觉得孤独和自卑，缺少的就是这种友情和理解，缺少了一种精神的寄予。这种情感是在潜移默化中建立起来的，是真挚而长久的。有了这种友情，孩子心灵的欢乐和苦痛就不会无家可归，社会上就不会有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩子心灵的港湾，须要家长和孩子之间这种挚友的关系来予以维护。4.恋人一样的关系人们常说，爱情是

11、甜蜜的，这种甜蜜冲淡了生活的苦涩和辛酸，这种甜蜜让人们看得到了前方的希望。更重要的是，这种甜蜜增加了人们前进的动力。作为父母的心头骨肉，孩子当然也可以成为这种关系的受益者。父母的心中装着孩子成长的欢乐，孩子的心中装着父母暖和的呵护，相互拥有和牵挂，同舟共济，就是因为彼此相互爱着。家长和孩子的关系，应当是相互依存，相互促进的，不应当独立的存在，维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责，维护了孩子成长的权利和受教化的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、挚友、恋人的关系的时候，你会成为一名最合格的家长。三：做孩子成长的真正守护者我认为教化孩子须要专心，须要技巧，须要心甘情愿的付出。其实只

12、要专心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级驾驭好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，中学做好心理呵护生活保障就行了。详细体会：1.把握方向我们的孩子正是初中三年，而这时候正是孩子人生中的第三个逆反期，也是最厉害的一个，因为这时候正是孩子的青春发育关键时期，所以家长肯定更多的关切孩子，和孩子心平气和的沟通，做到交心，同心，理解，引导。2.帮助孩子成长初中的时候要刻意培育孩子的独立完成各项工作的实力，变更平常的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发觉孩子的特长，因势利导提兴奋趣点，增加学问面，注意表扬提兴奋趣。3.牺牲自我我们要教化孩子就要首先做

13、孩子的样板，榜样的力气是无穷的，所以我们就要不断学习，留意自己学问的更新，虚心学习别人的阅历，少打麻将少喝酒，多和孩子沟通，孩子做作业家长在一边看书，这样好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。四：指导孩子学习的几点体会1.爱好是最好的老师，效率是最重要的过程，成果是最终的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史学问的求知欲;通过看恰同学少年等表现革命先烈努力过程的电视剧，就能逐步培育孩子的坚毅意志和人格魅力。2.博览群书精益求精学问是互动的，触类旁通。特殊是英语、语文、

14、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加学问宽度和深度，做到积累提高。3.心平气和的解决问题孩子成长过程中确定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的，心灵深处的振颤比肉体上的熬煎更有效。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的缘由。4.发挥孩子的特长我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平常我们要留意发觉孩子的特长。孩子各有特点，有理性的;有感性的;有的记忆力好;有的理解实力强;有的动手实力强;甚至文理科还有差异。只要我们留意发挥优势，重点解决弱项，信任孩子肯定会扬起学习的风帆，驾驭更多的学问。总之，教化孩子是一项系统

15、工程，须要我们从讲道理、教方法起先，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长，向共同的美妙目标前进;向行家靠拢，向里手看齐;在沟通、总结、探究中不断提高，实现让我们孩子成才的共同志向!感谢大家!初中学生家长会讲话稿3各位家长、大家好：大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的初二任课老师对大家的到来表示感谢。你们能来参与家长会，可以看出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。今日的会议有三项议程：一是结合本学期以来学生的表现向大

16、家作一下汇报，并对这一阶段和期中考试学生的状况作一反映;二是针对初二学生的特点提一些建议;三是交部分费用;四是沟通。一年来，在全校师生的共同努力下，在市教化局综合评估中再获初中组一等奖。经过一年的努力，在全面实施素养教化、严格遵守课程安排的背景下，上学期全市统考中，本届学生的多门学科成果在全市名列前茅。一年中，大批学生参与了各级各类竞赛，多人获奖。支欢、戴昕伟、杨锦涛、林天悦、张志超、殷超、张悦、徐仪凯等参与20xx年市中小学生车模竞赛获三等奖，学校团体获一等奖。另外在中学生文艺汇演中我校的课本剧七根火柴、舞蹈红色圣火又获一等奖，而其中许多演员是初一学生。总之，通过培育，一批特长生脱颖而出，在

17、各类竞赛中一展风采，为港口中学赢得荣誉。同时激发了学生的学习主动性。(举例：)在教化教学中，学校从领导到老师，普遍感到社会期望值高、责任大、负担重、压力大，但苦中有乐。1.负担重。许多老师带两个班主课，有的还兼班主任，大家都深知身教重于言教，每天早上6：30就到校，下午到5：00以后才能回家。工作量大，工作时间长。晚上回家还要备课，改作业。加上独生子女很难教化，常常要个别谈心。真是身心俱累，和老师接触多一点的家长应当有所体会。2.压力大。目前教化受关注的程度赛过任何一个时期。我们的老师要担当：改革教法的压力;经受中考的压力;要担当“培育特优生，转变后进生”的压力;要担当家长“一方面要提高孩子的

18、成果，一方面又不想让孩子吃苦”的压力;要担当社会“提倡素养教化与中考一考定乾坤”的压力;甚至为学生的座位也要承受压力;还有自身家庭的压力等。好在我校老师擅长将压力变为动力。感谢各位家长的理解。假如家长有好的建议，请干脆向班主任建议，我们会主动探讨并加以接受。3.苦中有乐。我校老师无论身体状况怎样，哪怕是心情郁闷，但一走上讲台，就忘掉全部苦恼与不快，精神饱满，与学生同喜同乐。为一个个学生的进步感到欢乐，为能和家长刚好沟通感到欢乐，为协调好学生和家长的关系感到欢乐。有时候班主任打电话给家长，家长不够重视，我们的班主任很无奈。初二年级课程难度增大，课程增多，以物理为代表的这类课程要求理解乃至深化理解

19、，难度较大。要尽快驾驭学习方法。初二年级也是初中阶段简单形成两极分化的一年，家长要关注孩子的改变，抑制分化。希望各位家长协作班主任做好学生的工作。这次期中考试我校初二发展比较平稳。各位家长也要打破“仅仅以分数论英雄”的评价模式，要关注孩子的发展。学校比较关注孩子品德培育，学习习惯培育和特长培育，关注孩子的每一点滴进步，重视引导孩子不断地反思与总结，家长也要辨证看待学生的成果，详细状况分班后向班主任和任课老师了解。各位家长，初二是一个平稳的发展时期，学生没有了初一对中学生活的新颖和短暂压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页