2022年交通安全示范学校事迹申报材料.docx

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1、2022年交通安全示范学校事迹申报材料 市路小学是一所集“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治校示范学校”、“青岛市交通平安示范校”、市依法治校示范学校、“市养成教化示范学校”、市办学水平优秀等级学校、“市城市文明交通三让活动先进单位”、“市教化教学工作先进单位”等多项荣誉于一体的先进单位。它位于城区，南靠海王路，北靠珠海路，东靠黄山路。现有学生620名，学生入学路途都要横穿车辆繁多的交通要道，交通平安形势不容乐观。因此，搞好小学生的交通平安教化，是学校平安教化的重要组成部分，是实施素养教化的重要举措。做好小学生的交通平安教化，对于国家和民族的兴盛，维护社会的稳定，维护人民群众的利益，确保社会正

2、常的交通秩序都具有非常重要的意义。为了努力提高学生的交通平安意识和交通法制观念，保障学生的交通平安，我校于在市交警大队、珠海路派出所等各级领导的大力支持下，成立了市第一家“路小学小交警学校”。我们以小交警学校为依托，充分发挥小交警的作用，真正创建了“平安学校”。 一、领导高度重视，交通平安工作组织健全 根据公安部、教化部关于加强中小学校平安工作的通知文件精神及市委、市府创建“文明城市，平安”的方针。我校将交通平安 4、每位中、高年级的学生每学期至少办两份以宣扬“交通平安学问”为主的小交警报手抄报，今年9月初，又组织4-6年级的小交警们开展了交通平安漫画赛，小交警手抄报大赛，进一步深化了平安教化

3、的防范意识。9月份，交警队的王科长、齐科长亲自到我校给小交警们做平安学问讲座，并向小交警们发放了“平安学问书签”。lOcaLhOST 学校还以“小手拉大手”的交通平安宣扬教化模式，组织“家庭一带二”手抄报竞赛。此次“家庭一带二”活动在宣扬了新的交通法的同时，也提高了群众的交通平安意识。很多家长竞赛过后感慨地说：“通过帮助孩子参与这次竞赛，我们也了解了新的交通法，受益真是不浅”。 4、定期组织师生到小交警活动室观看关爱生命、平安出行等系列片，真实生动的案例让学生们体验到了生命的珍贵，学会了珍爱生命。观看后，在4-6年级的学生中组织平安教化征文竞赛活动，组织1-6年级的队员参与“交通平安是大事演讲

4、活动”。通过丰富多彩的交通平安宣扬教化活动，提高了学生自护、自救的实力。 5、主动参与交通平安社会实践宣扬活动。 我校的小交警主动学习“三让”学问，他们在学校，是活的宣扬牌，主动参加学校的交通平安教化展示活动和校内秩序的维护。在校外，他们定期走上社会做治安宣扬。 近几年来，我校的小交警们跟随交警大队的叔叔们参与了新的中华人民共和国交通平安法、治安惩罚管理条例、交通三让宣扬等市12.2交通平安宣扬专场文艺演出宣扬活动，向行人发放“致机动车驾驶员一封信”等宣扬材料，受到了群众评价。在活动中，小交警们驾驭了肯定的平安技能。 10月份，我校部分小交警受市交警大队邀请，参观了交警大队的交通电子监控中心、

5、平安学问展区、交通事故实物展区等，小交警们惊羡我市交通设施的先进性，更感受到遵章遵守法律的重要性。 6、加强学生心理健康平安教化，我校成立了“心理询问室”，举办了心理健康小报展等。努力营造一个平安稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展。 7、“小手拉大手”，平安你我他 我们充分发挥学生小手拉大手的作用，在学生中开展了“小手拉大手，平安你我他”活动，激励学生将交通平安教化带给父母，带给邻居，与他们共同学习交通法规，真正将交通平安教化延长到了家庭。少先队大队部在组织36年级学生学习新交通法规之后，又组织了家长学生共同参加的“平安学问竞赛”活动，以此来影响家长的交通遵守法律意识，提高成人的素养。 8

6、、广泛开展“自护章”争章活动 我校组织队员开展了“自护章”“交通平安章”争章活动，我们结合实际，把争章标准细化以后，通过把队员、家长、老师评定结合起来颁章，大大调动了队员们学习宣扬平安学问和学习自救自护技能的主动性。假日小队的队员们在村庄街道视察走访平安隐患问题，刚好记录，刚好提示有关单位、住户，并为他们突出合理化建议等，受到群众好评。 9、我校定期对硬件设施平安进行检查。学校周边环境良好，没有重大的交通平安隐患。 10、以阳光宝典为指导，共创和谐校内 我校订了阳光宝典等刊物，我们在主动开展平安教化工作的基础上，又主动参加了全国“共创和谐校内”平安学问竞赛活动。我校发动全校队员仔细学习平安学问

7、，进行了全校学生平安学问竞赛，中队平安学问抢答赛，400多名队员参与了全国平安学问竞赛。 四、强化措施，保障学生交通平安 1、学校与共建单位交警大队签订共建协议，实行定期进行平安教化讲座制度，定期进行小交警指导、培训活动。 2、学校在三个交通要道路口设立交通平安岗。每天上学、放学时由两名老师帮助交警队工作人员在路口值勤，指挥学生平安过公路，处理突发事务，保证了学生过路平安，受到学生家长及社会的广泛赞誉。 3、监督责任人充分发挥宣扬教化阵地的作用。坚持进行定期更换交通平安学问的制度。 4、严格实行小交警军训制度，人人都会交警指挥手势、人人相识30种以上的交通标记。学习运用小交警韵律操。小交警执勤生在校内内指挥课间秩序，保障学生课间行走平安。上学、放学时在大门口等位置帮助老师指挥交通，即规范了学生纪律，又增加了学生自觉遵守交通规则的自觉性。 6、成立交通平安小组，建立平安联络网，建立了小交警个人电子信息档案。使班主任刚好了解本班学生交通平安信息，亲密了家庭和学校共同关注学生交通平安的联系。 总之，我们 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页