2022年繁盛一时的隋朝教案 .pdf

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1、名师精编优秀教案第一课繁盛一时的隋朝教案311历史 2 班18 号李慧芳教学目标：1、 知识与能力：通过本课学习，使学生了解隋朝“ 繁盛” 的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。培养学生从特定历史条件下观察问题和全面分析问题的能力。2、过程与方法：（1）通过设问，讲故事，创设情景等导入新课。（2）通过史料掌握隋初经济繁荣的表现及原因。（3）利用各种资料和信息，结合动态示意图，通过学生讨论，教师点拨，把握大运河的开通的目的及作用等重点知识。3、情感态度与价值观；（1）通过对 “ 隋朝的统一 ” 和“ 社会经济的繁荣 ” 等内容的学习， 使学生认识到国家统一

2、和社会安定是社会经济发展繁荣的前提和重要保障。教育学生热爱祖国，珍惜今天统一，社会安定的社会坏境。（2）隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一， 也是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创作力的集中体现。据此增加学生的民族自信心和自豪感。教学重点、难点重点：大运河的开通及其作用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页名师精编优秀教案难点：隋初经济的繁荣分析、评价大运河开凿的目的和作用教学过程：导入新课：同学们：从 581 年隋朝建立，到 907年唐朝灭亡是我国封建社会的繁荣发展阶段， 也是我国的历史

3、上著名的隋唐盛世。 那么，我们知道隋唐盛世是以隋朝建立开始的，隋朝到底有着怎么样的发展历程呢？同学们：这节课我们就来学习一下，隋朝的建立与统一。一：隋朝的建立与统一北周末年，年仅 8 岁的周静帝继位，杨坚当时被封为随国公，手握军政大权，同时又是小皇帝的外祖父，于是就凭借他自己的势力，夺取了皇位，于 581 年建立隋朝，年号开皇，建都长安（西安）学生： 老师再想请问同学们 :隋朝的建立是不是就意味着南北统一了呢？南北统一有什么作用？学生： 隋文帝于 589 年灭南朝最后一个朝代陈， 标志着南北重归统一。 隋朝统一意义：结束了长期分裂，开创大一统局面，为经济文化发展奠定了基础。二：隋朝的经济发展繁

4、荣我们知道建立一个国家容易，但是要守住一个国家是很困难的。那么：隋文帝在他建立隋朝之后，需不需要管理国家啊？下面：我们就来看一下：隋文帝为了发展本国经济，巩固政权，采取了一些怎样的措施？在他采取这些措施之后， 经济出现了怎样的局面？具体表现精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页名师精编优秀教案有哪些？同学们， 先看一下书本第 3 页黑色字体段落， 有与问题有关的句子画出来，学生： 隋文帝采取措施：改革制度，发展生产，注重吏部：经济出现繁荣局面，表现：人口激增，垦田扩大，粮仓丰实。学生： 隋朝出现经济繁荣的原因有哪些呢？学

5、生： 隋文帝在位期间，顺应历史发展，采取许多开创性的措施，发展生产，国家统一，社会安定，人们负担较轻，经济出现繁荣局面。三：开通大运河隋文帝为了发展国家经济，做出了很大的贡献，那么：作为他的继承者隋二世，隋炀帝，他又会有什么样的努力表现？学生： 对了，隋炀帝开通大运河，下面我们就来学习最后一个内容，开通大运河 !同学们先看下书本，找出大运河开通的时间，目的，构成部分。学生： 老师先是版出板书，“时间，构成，目的 ” 。然后叫哪位同学上来补充完整。老师在讲解过程当中，在黑板画图：大运河的流程！以便更好的帮住学生理解大运河的基本情况。时间：605-610 年，构成：通济渠，永济渠，邗沟（han）,

6、江南河。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页名师精编优秀教案目的：加强南北交流【北方黄河流域常年处于战争状态，农业经济遭严重破坏：大量人口南迁， 带来了先进技术，需要南方粮食往北方运送：陆路运输不方便，运量小，速度慢，费用大，我国天然河流东西走向，那么：开通南北河流形势所需】巩固统治【政治中心在北方，需要加强对南方控制】方便南巡【三下扬州】我们看一下动脑筋， 想想看：隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？学生：隋文帝在位的二十多年，国家治理的比较好，出现了经济繁荣的局面，这使隋炀帝开通大运河具备了经济实力：隋朝国家统一

7、，使隋炀帝有征发几百万人的可能性：古运河为基础。大运河有什么样的地位呢？它的开通是好事还是坏事？学生： 它连通南北，全长2000 多公里【公里，千米都是长度单位。1 公里=1 千米， 】是古代世界最长的的运河。大运河对我国历史发展有很大作用，开通以后，大大促进了南北经济交流，促进了两岸城市的发展：成为封建王朝调控南北的政治纽带，巩固了隋朝的统治：南北文化相交融。全课总结：隋唐盛世是我国封建社会的繁荣发展时期，隋朝，从杨坚581年夺取北周政权称帝开始，到618年，隋炀帝于江都被杀结束，仅仅 38 年的历史，隋朝存在时间虽然短暂，却是一个承前启后，继往开来的重要朝代， 它为后来唐朝的统一奠定了坚定

8、基础。那它的大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页名师精编优秀教案运河则与古老的长城一样，文明于世界。本节课呢，我们主要学习了三个部分的内容，隋朝的建立与统一，隋朝的经济繁荣发展，大运河的开通，其中，同学们要重点记忆隋朝经济繁荣，他的表现及出现原因是本节课的难点之一：运河的作用也是难点之一，主要让同学们学会全面分析，辩证看待能力：大运河的开通全部知识点是本节课的重点之重，同学们要整理好笔记。课堂巩固：1、年，隋建立、定都。年，隋灭陈、统一南北。2、隋朝大运河开通的目的是为了（）供隋炀帝南巡加强南北交通巩固隋王朝统治A、

9、 B、 C、 D、3大运河分为、四段、沟能了、和五大水系板书设计：第一课繁盛一时的隋朝一：隋朝的建立与统一1，建立： 581年杨坚长安年号开皇2，统一： 589年灭陈南北重归统一标志3，影响：结束分裂局面开创隋唐时期大一统局面，为经济文化发展奠定基础。二隋朝经济发展繁荣1，表现：人口激增，垦田扩大，粮仓丰实，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页名师精编优秀教案2，原因：国家统一，社会安定：励精图治，发展生产三：开通大运河1，时间： 605-610年构成：永济渠，通济渠，邗沟，江南河。2，目的：加强南北交流：巩固统治：方便南巡条件：经济实力：社会稳定：古运河为基础3，地位：全长 2000多公里，古代世界最长的运河。作用：积极：政治：成为调控南北的政治纽带，巩固隋的统治。经济：促进南北经济交流文化：南北文化相交融消极：劳民伤财：伤忙惨重。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页