2022年县教育局2022年度工作报告例文.docx

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1、2022年县教育局2022年度工作报告 主任、副主任、各位委员： 现将县教化局2022年度工作向县人大常委会报告如下： 一年来，我们在县委、县政府的正确领导下和县人大及上级教化行政部门的指导下，以党的“十七大”精神为指针，全面实行科学发展观，坚持以教化均衡化推动教化现代化，健全政策，完善规划，加强管理，创新突破，普及十五年教化，提升教化质量，不断满意人民群众日益增长的教化需求，使教化更好地为经济社会的全面、协调、可持续发展服务。 一、仔细实行教化法律法规，维护师生合法权益，推动各类教化协调发展 强化思想政治教化，深化学习贯彻十七大、十七届四中全会精神，注意教化法律法规和教化理论业务学问的学习，

2、通过中心组理论学习和“周一夜学”等活动，把深化宣扬和贯彻教化法、义务教化法、职业教化法、老师法、民办教化促进法等教化法律法规作为首要任务，不断强化教化执法行为，促进了我县教化的改革与发展。 （一）深化贯彻教化法、义务教化法,提高教化普及程度 一是大力开展教化法律法规学习宣扬活动，通过多渠道宣扬教化，增加教职员工的法律法规意识，营造全社会关切支持教化的良好氛围；二是主动实施义务教化“免费”政策，保障适龄少年儿童公允、公正接受义务教化的权利；三是深化开展贫困生救助工作，完善贫困生助学机制，主动开展结对助学活动，确保我县适龄少年儿童不因贫困而失学。 目前，中小学在校生28688人，在园幼儿7902人

3、，全县幼儿、小学、初中、中学入学（园）率分别达87.01%、100%、99.86%、89.01%，分别比上年提高3.71%、0%、0.04%、5.71%。LOCAlHost全年全部免除义务教化阶段杂费、课本费和作业本费1189万元；接着实施家庭经济困难学生资助扩面工程和爱心养分餐工程，享受教化券的学生5077人次，资助金额达117.34万元；享受爱心养分餐学生12516人次，资助金额128.20万元；接受社会各界资助的学生951人，资助金额87万元；中职学生享受助学金达1575人，资助金额达120.715万元。制度的保障及社会各界的爱心资助，确保我县学生不因贫困而失学，实现十五年教化的基本普及

4、。 （二）深化贯彻老师法，加强老师队伍建设 一是加强师德师风建设，塑造老师良好公众形象。主动开展“大爱至上”师德主题 二是主动扶持民办教化，促进民办教化健康有序发展。大力扶持民办学校做活、做大、做强、做优，为社会供应足够优质的教化资源。今年，在我们指导和支持下，树人学校通过市示范学校验收。9月，我们协作县政府出台了促进民办教化发展的若干看法，从政策、资金、老师等方面加强对民办学校的扶持。今年，我局已向办学上规模和社会效益良好的民办学校按比例调配带薪老师17名、业务副园长5名，部分民办学校老师已落实“五险一金”政策。看法的出台，有力推动我县民办教化的发展，逐步构筑了公办与民办教化共同发展的格局。

5、 二、主动履行职责，仔细开展各项工作，推动教化科学和谐发展。 （一）重视平安文明校内创建工作，加强教化基础设施建设，创建良好教化环境 1、注意教化软件建设。一是深化开展教化宣扬活动。进一步完善*教化网，建成并开通了“*教化博客网”，建成并试运行“*教化电子政务系统”，刚好更新网站版面和上挂文件、信息；主动联系县电视台报导我县新课程改革、学校工程建设、素养教化、校内文化建设等成果；制订*县教化局政府信息公开实施细则（试行）、*县教化局政府信息公开审核制度等，主动落实政府信息公开工作；历时8个多月编辑一路浩歌*县教化改革开放三十年纪念图书，再现我县教化在改革开放政策指导下的发展历程和成就阅历，促进教化事业的科学和谐发展。二是深化开展文明校内创建活动。仔细实行公民道德建设实施纲要和中小学学生日常行为规范，深化开展文明校内创建活动，通过多种方式组织开展了校内文化建设活动、建设 三、仔细贯彻人大决议，刚好反馈议案提案办理看法，努力提高教化公众满足度 仔细贯彻省教化厅落实省人大常委会审议教化整改看法视频 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页