五级音乐教学计划花城广东教育出版社.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级上册（第9 册）音乐科教学方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、班级情形分析：20212021 学年度第一学期 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大多数同学对音乐很感爱好，而且课堂气氛非常的活跃， 上课纪律好， 举手发言胆子比较大。 特殊是在歌曲演唱这一块上，识谱才能较强， 能够依据音乐的旋律唱歌， 富有感情特殊是一些女生， 这一群力气比较巨大， 很有实力去带动几个乐感较差的同学。二、 教学目的要求：1. 以音乐的美感感染同学， 丰富的情感陶冶同学， 使

2、同学逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操以及必要的音乐审美才能。2. 让同学在实践操作中， 逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐基础学问预技能：从“一拍” 到各种音符时值， 从单拍子到复拍子， 从舞步到动作组合等等。3. 勉励同学积极参加探究与制造，开发同学的形象才能、制造性思维潜质。始终激发同学学习音乐的爱好。全册教学要点（重点、难点、关键）第一课：环绕 爱祖国 这一主题，通过歌曲的学习与观赏，对同学进行爱国情感的培育。其次课：奇妙的向同学介绍新的现代乐器-电子合成器，让同学能通过对太空的联想和声音的探究，来感受和表现想象中的太空景色与乐器音乐之间的联系。第三课：通过学唱和观赏民歌，培育

3、爱国主义情操第四课：体验回旋曲式的结构和二声部节奏练习的内容第五课：体会影视主题歌在电影电视传播中的作用第六课：对非洲音乐文化的感受第七课：明白音乐大师 -海顿及其代表作品第八课：支配与同学生活非常贴近的音乐与“冬”季里自然界之间亲密相关的内容三、 教材分析本教材从训练理念上，强调了“以同学进展为本”，既要面对全体同学，也要留意同学个性的进展。 以审美为中心， 以音乐文化为主线， 以音乐学科为基点， 加强实践与制造， 加强综合与渗透， 把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终。 全书共 8 课，教材配有相应的光盘磁带。四、 教学措施1. 仔细学习和钻研大纲及教材，把握乐理、听音、练唱之间的联系，使之

4、相互亲密协作。教学方法：唱一唱歌曲，看画听音乐，找一找唱名，敲一敲小乐器， 演一演音乐小品，打一打快板。2. 分析儿童的实际情形，因材施教。3. 分析教材，突出重点， 通过音乐表现手段的分析， 进一步懂得歌曲的感情。4. 采纳多种方法准时明白同学学习情形，激发爱好： 故事导入， 声情并茂的范唱，音乐嬉戏，舞蹈，调动荣誉感和竞争意识。5. 组织形式多样的爱好小组，有方案开展活动。五、 教学进度表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

5、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费周 次 起讫月日教学内容教时执行情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1-23.2 3.63.9 3.13第 1 课：祖国像妈妈一样3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3-43.16 3.203.23 3.27第 2 课：神奇的太空3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5-63.30 4.34.6 4.10第 3 课：多彩的乡音（五）3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7-84.13 4.174.20 4.24第 4 课：动物世界（六）3可

6、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9-104.27 5.15.4 5.8第 5 课：我们宠爱的影视歌曲3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11-125.11 5.155.18 5.22第 6 课：环球音乐探宝（五）-漫游非洲3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13-145.25 5.295.25 5.29第 7 课：走进音乐大师（一）3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结15-166.1 6.56.8 6.12第 8 课：冬日的遐想3可编辑资料 -

7、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结17-186.15 6.196.22 6.26才艺表演联欢会。3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结186.29 7.3期末检测学期终止工作2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级上册音乐教学方案20212021 学年度第一学期 一、同学基本情形分析本年级同学都很宠爱上音乐课，但

8、是不宠爱学习乐理学问， 误认为音乐课就是唱歌课， 而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。仍有的同学厌恶老师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上 五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期， 同学将巩固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后几年的学习打下坚实的基础。二、教材分析本册教材共分十四个课， 教材内容的支配上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既 有民族的、又有外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组 织教材。本册教材中，增加了很多同学唱的歌曲以及观赏内容，更不 同的是，大大增加了同学创作、表演、动手等活动，

9、为同学的音乐学 习制造了一个丰富的资源环境。三、教学目标（一）、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。2、遵循每节课前先教10 分钟乐理学问，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2 遍词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演 唱，如有不正确的的方师准时进行教正。5、有学习有记载，有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。（二）、观赏部分：结合音乐作品的观赏，明白一些旋律的初步学问（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的才能，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。四

10、、教学重点、难点1、在同学原有的基础上进一步提高他们的音乐观赏水平。2、进一步加强基础乐理学问的学习。3、在原有的基础上进一步提高同学的唱歌水平。4、能参加一些自己力所能及的创编活动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五、教学设想1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留

11、意备同学。2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探干脆、挑战性以及表演性。 最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度的学到学问，把握技能。 并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作才能及创新才能。5、积极和其他学科沟通，积极争论学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界，从中总结体会。六、教学进度周次授课内容1 第一课我们学校的合唱节2 其次课感知音乐节拍（四）3 第三课感知音乐中的旋律 四 4 第四课小熊过桥5 第五课小号

12、与弦乐6 第六课我驾飞船上蓝天7 第七课不同色调的音乐8 第八课多彩的乡音（五）9 第九课环球音乐探宝（四）1011第十课五彩缤纷的音乐世界（三）1213第十一课咏唱古诗词14 第十二课音乐家（一）15 第十三课冬天的遐想16 第十四课十二生肖篇1719检测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级上册（第9 册）音乐科教学总结

13、20212021 学年度第一学期 一学期的教学工作很快就要终止了，回忆和五年级孩子相处的点点滴滴，看到他们在歌声中，艺术陶冶中不断成长，我很欣慰，为了更好的提高训练教学水平，现将详细工作总结如下。一、仔细分析同学，因材施教1、五年级的同学，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，从而引导同学创新思维的进展。 介绍乐理小常识。 在歌曲教学中， 常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休 止符、倚音等， 它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来

14、表达符号的用法。2、在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我第一让同学 整体感知乐曲， 说说听后的感受， 你最宠爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。二、抓好课堂教学，提高课堂效益1、培育了同学参加音乐艺术活动的积极性，大多数同学能够用自己的声音或乐器进行仿照。2、培育了同学初步辨论节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的才能，并运用体态、线条能够做出反应。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 16 页 -

15、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费3、培育了同学的演唱才能，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并明白中国及世界各国民族民间音乐风格。4、培育了同学创作的才能，在活动中激发了同学的想象力，陶冶了同学情操和积极乐观的生活态度。5、培育了同学在音乐实践活动中与他人合作的才能。6、在教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术 形象，感染、启示同学的艺术形象思维， 使他们做到了有感情的唱歌， 通过艺术形象的感染来完成思了想训练。三、评判方式多元，敬重同学

16、的主体位置为了是音乐评判不流于老套、 死板，使同学能更自然的表现音乐， 表达自己对音乐的懂得， 也为了让我对每位同学有个基本的明白，这学年的音乐考试我采纳了： 让同学自由组合小组， 任意挑选一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让同学有更宽阔的自我表达、自我展 示个性的空间。四、下学期努力的方向课堂形式设计要多样，布满学问性、趣味性、探干脆、挑战性。最大限度的调动同学的积极性。总之，这学期的工作令人欣喜的收成， 也有很多需要改进的的方， 今后在教学中，我们要保留好的做法和体会，吸取教训、补偿不足， 把教学工作做得更好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

17、 - - - - - - -第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级上册音乐教学总结20212021 学年度第一学期 今学期我担任音乐教学， 我深化争论教材和教法， 仔细备好和上好每一节课，仍虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，猎取了很多 珍贵的教学体会。以下是我在本学期的教学情形的总结。一、完成了训练教学任务，达到了教学的目的本学期主要通过听、唱、奏、演等手段，引领同学感受、鉴赏和表现 音乐。激发了同学的美好情操和提高审美才能。

18、较好的完成了训练教学任务， 达到了教学的目的。 依据音乐学科工作要点的基本精神和要求，结合本校实际，制定出详细的、可操作性的工作方案。按时完成教学方案和备好课， 积极组织开展听课、 评课、相互学习、 相互沟通、针对性的教研活动，努力提高训练教学质量。二、重视课堂教学的实践反思活动，留意熟悉课堂课堂是同学的课堂，是师生互动的课堂，是布满生命活力的课堂，要 想达到这种境域， 有饱满的教学激情和教学聪明，而教学的聪明是在教学实践中不断反思，不断发觉问题，不断探究、积存起来的。学校 音乐训练不仅要面对全体同学，同时要处理好普及与提高、 共性与个性、课堂与课外、长期与短期的关系，建立音乐（舞蹈、）特色项

19、目，打造艺术优质品牌。三、增强工作责任心、使命感，紧迫感、危机感在教学中养成了终生学习的习惯、坚持不懈的苦练内功，在摸索、研 究状态下开展工作深化学习和领悟“基础训练改革纲要” 、“音乐课程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费标准”的核心内容及基本精神，连续仔细开展教研活动。四、存在问题1、部分同学演唱的姿态不够正确，不会运气，

20、发音、咬字、吐词不清。2、大部分同学做不到音色圆润，唱歌的艺术技巧把握不好，音准、节奏不正确，对音乐形象不够懂得。3、六年级的男生已经进入变声期，由于生理上的缘由，他们从心理 上对唱歌产生了畏难心情， 逐步对唱唱失去爱好和信心，甚至产生了“厌唱病”。五、改进措施和努力方向1、在教学中，连续坚持以审美训练为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。留意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动的去发觉、去探究，去感受音乐、懂得音乐、表现音乐。仍可以让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，使同学的才能得到锤炼。2、为了使同学能轻松、开心的上音乐

21、课，多用勉励的方式使同学表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。3、要依据教学大纲和教材要求适应同学变声这一客观规律，留意学生唱歌生理和唱歌心理的爱护， 培育良好的唱歌习惯轻唱、 低唱。或通过演奏乐器、节奏律动使唱动穿插进行，减轻声带负担。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级音乐下册教学方案20212021

22、学年度其次学期 一、同学情形分析：我担任五年级音乐教学工作，男女生基本各占一半， 通过四年多的学习， 同学对简洁的音乐学问及唱歌方法，律动都有所明白，会跟着音乐做简洁的动作。音乐这一门课， 同学是比较宠爱的， 都能在课堂上积极主动的去学、去唱、去跳，能主动的协作老师。所以，在本学期，同学将巩固并自己应用曾经学过的学问，而且，为以后的音乐学习打下良好的基础。二、 教学内容：本学期教材由训练部2021 审定的广东出版社出版的义务训练教科书。共有十四课。第一课，闪闪的红星，其次课，交响音画在中亚西亚草原上，第三课， 认知音乐节奏，第四课，感知音乐中的旋律，第五课，声乐中的演唱形式， 第六课，走近戏曲

23、（三）画脸谱，第七课，打起手鼓唱起歌，第八课，校内 歌曲 ，第九课，音乐家莫扎特。第十课，五彩缤纷的音乐世界，第十一课， 环球音乐探宝漫游非洲，第十二课，认知音乐节奏，第十三课，蓝精灵，第 十四课，名曲观赏。三、教学目标：1、突出音乐学科的特点，启发聪明，陶冶情操，培育审美乐趣，使同学身心得到健康的民展a) 激发和培育同学对音乐的爱好。开发音乐的感知力，体验音乐的美感。b) 能自然的、有表情的唱歌，乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动。培育乐观的态度和友爱精神。2、明白中外优秀作曲家，并初步接触国外的优秀作品，扩大视野，使同学具有初步的感受音乐表现的才能。四、教材分析： 这学期内容重在培育同学的

24、音乐素养， 特殊留意培育同学对国外优秀作曲家的熟悉， 以及对国外优秀音乐作品的学习。 切切实实提高同学的音乐素养。本册教材包含有唱歌、观赏、编创、演奏，较之前版本的教材新加入了音乐 学问板块，各部分内容之间有肯定的联系，五年级同学应当用正确的唱歌姿态， 养成良好的唱歌习惯。学习自然的呼吸，留意咬字、口形的正确，能有表情的唱 歌，能随老师的要求整齐的开头和终止。学习用强弱、 快慢的手段表现歌曲的心情。五、教学措施：1、在唱歌方面， 让同学把握缓吸缓呼的呼吸方法。把握有气息支持的唱歌。加强声音的连惯流畅、咬字精确、吐字清晰。把握用力度、速度的变化方法表现 歌曲的感情。2、观赏方面，观赏器乐曲，结合

25、音乐观赏，熟悉外国优秀作曲家。观赏国外优秀乐曲。 养成良好的观赏音乐的习惯。感受外国乐曲所表现的感情，培育音乐审美乐趣，使同学身心得到健康的民展。六、预期目标：学问目标： 培育音乐感受与鉴赏的才能、表现音乐的才能、 培育同学的艺术想象力和制造力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费才能目标： 能够初步辨论小型的音乐体裁与形式，

26、能够倾听音乐主题说出曲名。能够区分齐唱与合唱、 齐奏与合奏。能够说出闻名的几个外国作曲家的姓名、国籍及其主要作品。情感目标： 通过音乐教学， 突出其学科的特点， 激发同学宠爱祖国的真挚情感，培育同学合作意识和乐观向上的生活态度，针对不同同学实行不同的方法， 扬长避短，使同学学有所得，学有所长。七、教学进度周次授课内容1 第一课闪闪的红星2 其次课交响音画 在中亚西亚草原上 ，3 第三课认知音乐节奏4 第四课感知音乐中的旋律5 第五课声乐中的演唱形式6 第六课走近戏曲（三）画脸谱7 第七课打起手鼓唱起歌，8 第八课校内歌曲9 第九课音乐家莫扎特10 11第十课五彩缤纷的音乐世界12 13第十一课

27、环球音乐探宝漫游非洲14 第十二课认知音乐节奏15 第十三课蓝精灵16 第十四课名曲观赏17 19检测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级音乐下册（第10册）教学方案（ 2021-2021 其次学期）一、本册教材内容：包括歌曲、读谱学问、综合训练、观赏、选用教材及乡土教材。二、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，

28、提高同学的合唱才能与创作才能。 观赏曲目共有七首， 着重训练同学的分析音乐作品的才能，并能用自己宠爱的形式表现出来。 器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够精确表现音乐作品中的力度、速度、心情等的变化。教学目标一、保持同学对音乐的爱好，使同学乐于参加音乐活动。二、培育音乐感受与鉴赏的才能。三、培育表现音乐的才能。 四、培育艺术想象和制造力。五、培育乐观的态度和友爱精神。教学重点：通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使同学更好的表现歌曲。感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，辨论并表现感受到的音乐心情，同时受到思想训练。教学难点：通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训练， 培育同

29、学多方面的音乐表现力。同学情形分析：本年级我所带的二个班同学，经过了五年的学习，有了肯定的音乐感受力， 能较为精确的分析音乐作品， 并能用竖笛或自己宠爱的形式表现出来。但在竖笛吹奏方面，少部分同学仍有待于进一步提高教学进度周次教学内容1（2、92、13） 第一单元： 1、歌曲：拉起手 2 、歌曲：来吧！来踢球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2（2、162、20）3（2、232、27）其次单元： 1、歌曲：歌声与微笑 2、歌曲：在卡吉德洛森林里3、观赏：街头少年等第三单元： 1、歌曲桔梗谣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 3 、2 3、6） 2、歌舞：青春舞曲

30、3、观赏：新疆之春可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费5（3、93、13） 4、歌曲：北京的金山上 5、观赏、弦子舞曲彝族舞曲6（3、163、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20）7（3、233、27）6、观赏：渔舟唱晚第四单元1、观赏：彼得与狼2、歌曲：保尔的母鸡第五单元1、歌曲：剪羊毛可编辑资料 - - -

31、 欢迎下载精品名师归纳总结8（3、304、3） 2、歌曲：WALTZING MATILDA3 歌曲：maori 欢迎你9（4、64、10） 第六单元： 1、歌曲明日 2、歌曲：花非花10（4、13 4、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结17）11（4、20 4、24）12（4、27 5、01）3、观赏：长歌行第七单元 1、介绍莫扎特五一放假2、歌曲 ：摇篮曲2、观赏：土耳其进行曲3 、观赏 A 大调钢琴奏鸣曲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13（ 5、45、8） 第八单元 1、歌曲游击军 2、观赏黄河船夫曲14（5、11 5、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

32、师归纳总结15）15（5、18 5、22）16（5、25 5、29）17（6、01 6、5）18（6、86、12）19（6、15 6、19）3、观赏：唱歌二小放牛郎补充：笛子教学1、青花瓷2、歌曲查找及吹奏技巧3、歌曲友情的久天长及吹奏技巧4、歌曲萤火虫及吹奏技巧复习考试可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20（6、22 6、26）期末工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 16 页 - - - -

33、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年级音乐下册（第10册）教学总结（ 2021-2021 其次学期）这学期以来， 经过不懈的努力， 最终较好的完成了训练教学任务。为了今后更好的开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益。1.培育了同学参加音乐艺术活动的积极性，大多数同学能够用自己的声音或乐器进行仿照。2.培育了同学初步辨论节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的才能，并运用体态、线条能够做出反应。3.培育了同学的演唱才能，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲

34、，并明白中国及世界各国民族民间音乐风格。4.培育了同学创作的才能，在活动中激发了同学的想象力，陶冶了同学情操和积极乐观的生活态度。5.培育了同学在音乐实践活动中与他人合作的才能。6.在教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、 启示同学的艺术形象思维， 使他们做到了有感情的唱歌， 通过艺术形象的感染来完了成思想训练。二、依据同学年龄特点，因材施教。五年级的同学， 抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽 量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教

35、学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上 滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象 的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我第一让同学整体感知乐曲， 说说听后的感受，你最宠爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

36、 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费率提高了，爱好更深厚了。三、存在问题。大多数五年级的同学有了一些音乐基础,是一个有感性熟悉向理性熟悉的过 度时期 ,同学的留意力集中时间长,大部分同学表现欲剧烈, 集体合作意识增强 ,体验感受与探究制造的活动才能增强。但是个别同学仍存在胆小不敢“出头 ”的现象 ,特殊是在变声期，很多同学不敢唱歌。四、实行措施。在大多数同学把握学问坚固的基础上，重点培育同学的各种才能， 使他们能够做好过渡时期的学问预备和心理预备，主要做到以下几点：1.仔细备课， 做好前备、复备工作， 为能使同学上好

37、课做好充分的预备工作， 备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分发展。3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探干脆、挑战性。5.最大限度的调动同学的积极性。6.使他们最大限度的学到学问， 把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式， 培育同学的团结协作才能及创新才能。7.多看多听其他学校的课程， 在本校多实施， 使同学开阔眼界。 老师从中总结体会。五、考试方法敏捷。为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然的表现音乐，表达自己对音乐的懂得，也为了让我对每位同学有个基本的明白，这学期的

38、音乐考试我采纳了：让同学自由组合小组， 任意挑选一种表演方式， 即唱、奏、舞等来表现。让同学有更宽阔的自我表达、自我展现个性的空间。一学期已接近尾声， 回忆一学期来的点点滴滴， 虽说取得了不少成果， 但也仍存在着不少的差距， 我将在今后发扬优点， 克服缺点， 争取在下学期取得更好的成果。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费五年

39、级音乐下册教学总结2021 2021 学年度其次学期这学期以来，经过不懈的努力， 最终较好的完成了训练教学任务。为了今后更好的开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1培育了同学参加音乐艺术活动的积极性，大多数同学能够用自己的声音进行仿照。2培育了同学的演唱才能，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并明白中国及世界各国民族民间音乐风格。4培育了同学创作的才能，在活动中激发了同学的想象力，陶冶了同学情操和积极乐观的生活态度。5培育了同学在音乐实践活动中与他人合作的才能。6在教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术 形象，感染、启示同学的艺术形象思维， 使他们做到了有感

40、情的唱歌， 通过艺术形象的感染来完了成思想训练。二、依据同学年龄特点，因材施教五年级的同学， 抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增 加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记， 如：反复记号、 升降记号、 上滑音、下滑音、休止符、等，它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 16 页 - - - - -

41、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费来表达符号的用法， 同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。二、存在问题大多数同学有了一些音乐基础,是一个有感性熟悉向理性熟悉的 过度时期 ,同学的留意力集中时间长,大部分同学表现欲剧烈,集体合作意识增强 ,体验感受与探究制造的活动才能增强。但是个别同学仍存在胆小不敢“出头”的现象,特殊是在变声期，很多同学不敢唱歌。三、实行措施在大多数同学把握学问坚固的基础上，重点培育同学的各种能力，使他们能够做好过渡时期的学问预备和心理预备，主要做到以下几点：1.仔细备课，做好前备、复备工作，