九年级历史上册第一次月考试卷.doc

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1、河溜中学九年级历史上册第一次月考试卷学号： 姓名： 班级： 得分： 题号 1 23456789101112131415答案一单项选择题：（30分）1现代人种差异形成的主要原因是 A遗传原因 B染色体的差异C不同的自然地理环境 D主要食物的差别2人类的最终形成经历了四个进化阶段，其中最后一个阶段是指 A早期智人 B早期猿人C晚期智人 D晚期猿人3两河流域是指哪两条河 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 黄河A B C D 42008年北京成功举办了奥林匹克运动会，今天的奥林匹克运动会的名称来源于古代（ ）人四年一次的奥林匹亚赛会。A印度人 B埃及人 C希腊人 D苏美尔人5布匿战争(Punic War

2、s)前后三次，交战双方是 A希腊和波斯 B罗马和迦太基 C罗马和波斯 D希腊和迦太基6汉谟拉比制定法典的主要目的是 A维护奴隶主的利益 B扩大公民权利 C实行种姓制度 D促进经济发展7西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是A君权 B兵权C财权 D神权8“新月沃地”居住的人群中，建立了古巴比伦王国的是 A古埃及人 B苏美尔人 C希伯来人 D腓尼基人9印度形成了“种姓制度”，将社会分为四个等级。印度农民属于哪一等级？ A刹帝利 B. 首陀罗 C吠舍 D婆罗门10公元七世纪创立的具有政教合一特征的宗教是 A伊斯兰教 B佛教 C道教 D基督教11据称伊拉克前总统萨达姆行刑前手持古兰经，据此

3、判断萨达姆信仰的宗教是A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D犹太教12伊斯兰教的教徒称为“穆斯林”，每个穆斯林前往朝觐的圣地是A阿拉伯 B麦加 C麦地那 D耶路撒冷13公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于草昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是A.阿拉伯帝国 B.日本 C.罗马帝国 D.雅典145世纪时，在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是A日耳曼人 B斯拉夫人 C阿拉伯人 D波斯人15下列历史事件中，促使西欧封建等级制度产生的历史事件是A.伯利克里改革 B.查理马特改革C.矮子丕平献土 D.城市自治权的取得二非选择题

4、：（15分）16分类、连线：（7分）（1）A早期猿人 B晚期猿人 C早期智人 D晚期智人 （ ）中国山顶洞人；（ ）德国尼安德特人；（ ）印尼爪哇人； （ ）中国丁村人； （ ）法国克罗马农人；（ ）中国元谋人和北京人； （ ）坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”（2）（8分）金字塔 古代中国 种姓制度 古代印度 汉谟拉比法典 古代埃及 分封制 古代巴比伦王国三、材料解析题（45分）17读图：（12分） 请回答： （1） 在这个从伊拉克出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻着一部法典，它是什么法典？（3分） （2） 这部法典规定了哪些方面的内容？维护了谁的利益？（6分）（3）这部法典有着怎样的历史地位？（3

5、分）18阅读下列材料（18分）汉书地理志是我国最早对日本有确切记载的历史书籍；隋书倭国传记载：公元607年倭国派小野妹子使隋，国书上写着“日出处天子致书日没处天子”；新唐书日本传也记载：咸亨元年（670年），倭国谴使入唐，此时倭国已“稍习夏言（汉语），恶倭名，更号日本”。请回答：（1）从材料中看出中日之间的交往最早的始于哪一朝代？（3分）（2）中国史书多次出现有关日本的记录说明了什么？（3分）（3）从材料中看出日本正式称日本是在中国的哪个朝代？从“日出处天子致书日没处天子”看出日本国名的含义是什么？（5分）（4）日本历史上学习中国的一次最重要的改革发生在何时？史称什么？有何意义？（7分）19阅

6、读下面材料：（15分）材料一：由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结和相互利用，尤其是丕平献土和教皇国的建立，教皇开始拥有至高无上的权力，扮演着社会仲裁者的形象，任意干涉各国的内政，神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候，基督教会作出的决定，国王也无权改变。材料二：经济上，在西欧封建社会时期，教会采取各种方式巧取豪夺国家的土地，占有国家土地达到三分之一以上，而且教会还向全体社会成员征收是什一税。材料三：当时百姓大多是文盲，教会完全垄断了对圣经的解释权，任何背离教会说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪，教会建立起“宗教裁判所”，对“罪名”成立的“异端”分子进行判决，轻者罚款，重则监禁

7、，有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”，长期受到监禁和迫害，而布鲁诺则因为坚持自己的科学思想的而被教会处以火刑。结合所学知识回答：（1）上述三段材料反映的是哪一个宗教在什么时期的统治情况？（4分）（2）以上材料反映了当时该宗教在社会上的政治、经济以及思想地位如何？（6分）（3）该宗教对欧洲社会的发展产生了什么消极影响？（5分） 五、探究题（10分）20在学习了“西欧城市的复兴”内容后，同学小刚和小强在课下展开一番讨论。小强说：“西欧的城市算什么？看看我国同时期宋代的大城市东京，那叫气派繁华！”小刚不以为然地说：“算了吧！西欧的城市虽然规模小些，可人家的市民阶级力量大得多，后来还从中产生了资本主义生产关系呢，这才是历史发展的方向！”他俩谁说得更有道理？为什么？