湖南科学出版社出版四级上册科技活动教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案四年级上册科技活动教案1、一滴油的动力科学概念：明白油比水轻，水具有表面张力情感与价值观：培育学校生的动手才能和观看才能试验材料：一盆水、油、滴油的工具、一张吹塑纸试验过程：一、导入，小鱼的鳍动一动，水中身体游一游泳。我的小鱼真神奇，向前游泳鳍不动。噫！这是为什么了？隐秘我来探一探。二、预备活动在吹塑纸上画一条一小鱼， 剪下来， 然后在它的中间开一个圆孔，再剪开一条“水道”与鱼相通。三、小组活动让每小组预备一盆水， 把剪好的“小鱼”轻轻的平放在水盆里， 下面帖着水， 保持上面干燥。然后当心的把

2、一滴油滴在圆孔里。“小鱼就开头向前运动。留意：一盆水只能做一次试验。四、争论争论小鱼可以前进， 它仍可以后退和拐弯吗？请重新设计制作一些可以后退和拐弯的小鱼，再试试。五、记录设计的“小鱼”后退拐弯其他功能六、这是为什么了？结论：滴一滴油在水面，油总是向水面四周扩散，而小鱼里面的油只能沿着“水道” 向外扩散。油比水轻， 所以总是漂在水面， 并破坏了水的表面张力， 推动小鱼的运动。其实一些洗涤用品也可破坏水的表面张力，使小鱼运动。七、课后争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - -

3、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案在没有风的日子里，约几个好伙伴，一起到池塘边：（1）观看一滴油能扩散成多大的面积？（ 2）举办一个小鱼游泳竞赛，看看谁的小鱼游得最快。留意安全！ 八、板书设计：九、教学后记：2、缤纷万花筒一、教学目标1. 能够举例说明大小是通过相互比较才可以表达出来的。2. 能够用比较的方法，绘画（制作） “大人国”或“小人国” 二、教学实施（一）、课前预备1. 老师预备教具：一些玩具汽车，房子，人物等迷你型的物品，一些与这些物品大小较匹配的景物图片，有条件的可以预

4、备一些有关的动画片，电影等影像资料。2. 同学预备学具：同学将自己过家家用过的各种玩具“娃娃，动物，积木，汽车，厨具）带来。带齐绘画工具。（二）、课堂教学1. 引导阶段让同学回忆看过的有关大人国或小人国的故事，简要说明一下故事内可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案容。然后争论故事是如何表现主人公来到了大人国（小人国）的？请同学将带

5、来的各种物品放在不同的背景前，说说感觉并争论：是什么缘由使同一样物体看起来有时候显得特别大，有时候又显提特别小， 让同学举例说明。老师也可以用一些图片，影像资料告知同学：大小是通过相互比较才可以显示出来的。2. 进展阶段同学摸索： 你想表现大人国仍是小人国？你想有那几样物体的大小反差来表现主人公来到了大人国或小人国？连续启示同学摸索：画面的主体是什么？用什么背景来衬托它的大或者小？同学依据自己的创意开头作业。3. 整理与整理4. 同学的创作往往要两课时才能完成，在第一课时终止的时候，老师可将作业收起来。三、课后拓展用泥塑的形式，配以一些玩具，模型，背景图表现立体的大人国或小人国。四、板书设计：

6、五、教学后记：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、活动目标3、 你能吹起多重的物体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过本课的学习，使同学从学校科学爱科学。2、知道自己能吹起多重的物体3、培育对科学的爱好。二、教学重点、难点：1、知道自己能吹起多重的物体2、培育

7、对科学的爱好。三、导入：液压千顶，用点小力气就能让它顶起几吨重的物体。为什么能有那么大的力气？四、预备好一个牢固，。没有损坏的塑料袋或大纸袋。一大摞厚厚的书，胶带，大头针。三、动手做第一，用胶带封住院部塑料袋的大部分开口，只留下一个小小的吹气口。然后把塑料袋放在平整的桌面上，在上面放上几本厚厚的书。接着，对着塑料袋的吹气口渐渐吹气。观看答应角：你有什么发觉？这是为什么了？五、争论争论一、假如在塑料薄袋上扎个结果会怎样？二、再换一个小的塑料袋做上面的试验，试验工厂能胜利之路吗，为什么？知道吗六、为什么会有这种情形了？争论争论聪慧能干聪慧能干说，假如用一个更大更牢固的袋子，他仍能吹起超过20千克的

8、物体。你变为他的话对吗？做试验工厂试试。七、板书：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案八、教学反思4、奇特的悬浮一、教学目标：1、通过本课的学习，使同学从学校科学爱科学。2、知道奇特的悬浮3、培育对科学的爱好。二、教学重点、难点：1、知道奇特的悬浮2、培育对科学的爱好。三、导入：你知道磁悬浮列车吗？它可是现在世界上最新型，最高速，

9、最环保的陆的交通工具嘴，它的最高时速可达五，六千米，而且是行驶噪声声低损耗量小。四、磁悬浮列车为什么能悬而未决浮了？我们用磁铁的试验来争论这个问题。预备好环形磁铁二个，能穿入环形磁铁的铅笔一枝，圆柱形磁铁二个，比圆柱形磁铁稍大的透亮容器一个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案五、动手做将铅笔立起，套入一号环形磁铁，把二号环形磁铁同

10、样套入铅笔上。观看：发生了什么时候现象？取出二号环形磁铁换另一面朝下套入铅笔。观看：各第一次试验现象相同吗？六、争论争论把三号，四号圆柱形磁铁像图中一样袋入透亮容器做上面的试验，然后把上号的试验。然后把四号磁铁的上下面颠倒过来放进去，你发觉了什么规律？为什么会这样？你能说明缘由吗？七、知道吗我们曾经争论过磁铁的性质，当两块磁铁的磁极相互接触式曝光法时。同极相互排斥，异极相互吸引。环形磁铁和圆柱形磁铁的磁极都是在各、自的圆面上。当它们异极两面接近时相互吸引，而同极两面接近时相互排斥。试验工厂中的二号，四号磁铁就是受到排斥力，导到它悬浮起来。八、板书：奇特的悬浮磁悬浮八、教学反思：可编辑资料 -

11、- - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：5、 豆子与车轮可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过本课的学习，使同学从学校科学爱科学。2、知道豆子与车轮的关系3、培育对科学的爱好。二、教学重点、难点：1、知道豆子与车轮的关系2、培育对科学的爱好。三、导入：汽车袋有圆圆的车轮，

12、自行车装有圆圆的车轮，各种推车也装有圆圆的车轮。这其中有什么科学道理吗？四、预备好豆子少许，厚书一本，小篮子一个绳子一个绳子一根。捡一些小石子当作重物。试验场的：平整的桌面。五、动手做第一，把豆子撒在平整的桌面上。然后，用绳子系住厚书， 在绳子的另一端系上小篮子， 再轻轻的把书放在豆子上。接着，往来帐目篮子里一颗一颗粒肥料的加放小石子，观看厚书有什么时候现象学发生。六、争论争论拿走全部的豆子，将厚书直接放在书面上再做一次试验工厂，观看结果期有什么不同？知道吗？当厚书放在撒上豆子的桌面后，篮子里用不着放很多石子，桌上里用不放很 多石子， 桌上的厚书就被牵动了， 拿掉豆子后， 虽然 篮子的感情用事

13、加到很多，也不肯定能牵动厚书。这是为什么？各种前进的交通工具装腔作势有能滚动的车轮，就像试验中的豆子一样，在运动中减小了摩擦力，使它们运动起来更快更省力。七、摸索与试验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案生活中仍有哪些的方使用了轮子？它们都是用来减小摩擦力的吗？八、板书：豆子与车轮九、教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

14、名师归纳总结一、教学目标：6、口吹式滑翔飞机可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过本课的学习，使同学从学校科学爱科学。2、知道做口吹式滑翔飞机3、培育对科学的爱好。二、教学重点、难点：1、知道做口吹式滑翔飞机2、培育对科学的爱好三、导入：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案你看过滑翔机表演区吗？飞机在空中平稳的滑

15、过，姿势真是美丽极了， 很让人仰慕。你想拥有一架这样的飞机吗？我们不妨自己动手做一架。四、预备好大小不同的吸管各一根 “要注细吸管能轻松插进粗吸管而滑卡住院部的现象学”。吹塑料管或薄卡纸一张，橡皮泥，胶带纸少许。五、动手做（一）、做机身，将大孔径的管一端用橡皮泥堵截信。不能有渥缝。作为机身。把小孔么的吸管插进大吸管内。用嘴咬住院部着细吸管用力吹一口气，粗吸管便能向前飞去。（二）、做机翅机翅的开关主可以用自行制造设计，也可以参考图一中几种机翅的形式。将图中机翅和尾翅按所示尺寸或放大后画在吹塑纸上，剪切角下来。（三）、安装。用胶带纸将做机身的吸管粘在机翅中心线上。尾翅粘于机身后端。一架滑翔机就做好

16、了。 。（四）、试一试把细吸管插进机身内，朝细吸管内用力吹一口气，飞机会向前飞去吗？怎样才能使飞机更平稳的滑翔。？（五）、比一比况远，在同一起点线，用嘴吹气使飞机向前飞行，看谁的飞机飞得最远。定向，在不远处竖两根竹竿，犹如门框，让你的飞机穿“门”而过。定点：在的面画个贺圈，使飞机精确无误确落在其中。六、板书：口吹式滑翔飞机用嘴吹气使飞机向前飞行，看谁的飞机飞得最远。七、教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

17、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：7、手摇缆车可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过学习本课，教会同学做手摇缆车。2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、教学重点、难点：教会同学做手摇缆车。培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好三、 导入新课：同学们，你们坐过缆车吗？有的同学肯定仍记得小车厢悬在空中晃悠晃悠的乐趣吧？现在就让我们自己动手制作一个缆车来玩一玩，怎么样？四、新授：1、预备好泡沫塑料一块，双层瓦楞纸，细

18、铁丝，粗铁丝，彩色水笔，小刀，钳子，长30厘米的小圆木棍和长4 厘米的小圆木棍一根，胶水等。五、动手做：1、做缆车，2、做缆绳3、做支架， 六、试一试：七、板书：手摇缆车可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：预备工具、动手做8、捕蝇器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

19、名师归纳总结1、通过学习本课，教会同学做捕蝇器。2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、教学重点、难点：教会同学做捕蝇器。 培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。三、导入新课：夏日炎炎，惹人生厌的苍蝇又出来烦人了，要抓信它仍真不简单。聪慧的小伴侣们，你能不能做一个捕蝇器，让苍蝇自投罗网了？四、新授：1、预备好：卡纸，透亮塑料袋，透亮胶带，胶水，细棉线，易拉罐。五、动手做：1、裁一块扇形的卡纸。将纸卷成，一只大漏斗，用胶水粘信接口处，做成一个引导苍蝇进去的“导蝇漏斗” 。2、把导蝇漏斗倒扣，在其大口边缘套上一只透亮的塑料袋，袋口朝漏斗口里面折

20、好，然后用透亮胶带粘牢。3、取一个易拉罐，剪去上半部分，把它的下半部分做成一个诱铒盆。在诱铒盒和导蝇漏斗上各打三个小孔，将它们用棉线连起来。4、将一根棉线的两头分别粘在塑料袋的底部两边，做成一个挂架，这样，捕蝇器就可以挂起来了。六、试一试，把做好的捕蝇器挂职在窗户边，在诱铒中放些香甜的食物。当蝇在叮咬食物时，一不当心就会通过漏斗的“引导”飞进塑料袋中。七、想一想你能想方法把捕蝇器中的苍蝇便利的取出来吗？八、板书：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

21、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：9、“取不尽”的纸带可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过学习本课，教会同学做“取不尽”的纸带。2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、教学重点、难点：教会同学做“取不尽”的纸带。培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。三、导入新课：理发店门前那美丽的圆面积筒可引人注目了，你看，它身着彩色条纹的花衣不停可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

22、纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案的旋转着，最神奇的是它由三色纸带做成的“衣服”，随着身体的旋转的身体不停上升，直到头顶消逝，而从肢下又会不停的抽出纸带来，真像变魔术似的，纸 带总也取不尽！这究竟是怎么回事了？跟我来做一个试验吧，到时你就明白是一回什么事了！四、预备好钳子，剪刀，圆柱形可乐瓶，彩色挂职历纸，铁丝，空圆珠笔心等。五、动手做1、取宽六十毫米的彩色挂职历纸条

23、，折成宽约五毫米的波纹状。2、沿波纹状纸条的中心线纵向穿一根细铁丝。3、将波纹状纸条的一端粘上一段铁丝作为下端，另一端挂在用铁丝做的轴架上。4、取一个圆柱形可乐瓶， 剪去上面的锥形部分， 并在瓶底中心部位开个小孔。5、将穿在波纹纸条轴架上的铁丝从瓶底穿出，然后套上一截圆珠笔心， 再弯成一个摇柄。六、试一试假如转动摇柄，你会看到与理发店门前旋转着的圆筒类似的情形。朝不同的方向转动摇柄，看到的现象学会相同吗？七、板书：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

24、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、 教学目标：10、激光可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过学习本课，使同学懂得激光的特点。以及人类利用激光，让它在日常生活为人类造福。2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、教学重点、难点：使同学懂得激光的特点， 培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。三、导入新课：激光不是一种自然光源， 与们日常见到的灯光， 太阳能光相比， 激光有很多特别的性质，

25、它着色单一，方向性好，亮度很高。 。1960 年，美国研制出了世界上第一台激光器，现在，激光技术在很多领域得到了应用。四、知道吗激光具有单色性。也就是说激光只有一种着色，激光可以射到很远的的方， 激光可以在很短的时间里， 把很大的能量动量张量集中在很小的面积上，具有很高的亮度。五、怎么样让同学明白激光在人们日常生活中的作用。1、激光育种。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -

26、- - - - - - - - -精品教学教案2、激光测距。3、激光读光盘。4、激光手术。六、做一做找一个微型激光器，一个手电筒，比较两种光的特点。留意：微型激光器发 出的激光虽然比较柔弱， 但假如把照耀到人的眼睛上，会对眼睛造成损害， 严峻的可以使眼睛失明。肯定记住，不要对人的眼睛照！）七、板书：激光激光不是一种自然光源着色单一，方向性好，亮度很高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳

27、- - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：11、 新型发电厂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过学习本课，让同学懂得只有努力学习，将来在开发利用新能源方面不断取得胜利，为人类造福。2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、教学重点、难点：让同学懂得人类现在利用大的上的能源，取得了哪些胜利。 使他们从小养成学科学爱科学的爱好。三、导入新课：人类在利用煤，河流的水力发电的同时，也为利用这两种能源带来的缺点而苦恼。人们在不断的努力查找更科学的发电方法，更合适的能源， 随着科学

28、技术的进展，人们在开发利用新能源方面不断取得了胜利。四、知道吗我们的球上有着丰富除子的能源库，比如广阔的海洋， 就是最大功率传输定理的能源库之一，波涛汹涌澎湃的海浪，一涨一落的潮汐循环不息的海流。都不得是珍贵的能源。 再比如核能， 一千克铀全部裂变时， 放出的能量超过2000 吨优质煤完全烯烧释放的能量。五、看一看：1、海洋发电海洋能是无污染的清洁资源，是取之不尽，用之不歆的财宝。（1） 潮汐能发电（2） 海浪发电（3） 海流发电2、核电站3、垃圾电站六、板书：新型发电厂潮汐能发电可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16

29、 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案海浪发电海流发电核 电 站 垃圾电站可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：12、善于联想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过学习本课，让同学懂得只有努力学习，平常留意观看四周环境，留心身边的小事物，开动脑筋善于联想，也能为人类造福。2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、教学重点、难点：让同学懂得只有努力学习， 平常留意观看四周环境

30、， 留心身边的小事物， 开动脑筋善于联想，也能为人类造福。三、导入新课： “联想”就是在脑海里从一件事情或者一件物品动身，想到另一件事情或者另可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案一件物品的思维过程。善于联想可以帮忙我们进明制造。四、看一看1、从一般信箱联想到留言信箱。2、从一般的楼梯联想到储物楼梯。如：一个小伴侣看到小狗爬楼梯，

31、联想输入到“假如小推车”也能爬楼梯该多好啊，经过不断的摸索，他创造了一种能爬楼梯的小推车。世界上的很多事物都是相互联系的，只要善于把握事物之间的共同之处和彼此之间的联系，由此及彼的产生联想，就能找出解决问题的方法。五、想一想你知道图上的抓物器是从什么物品中产生联想而制作出来的吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：14、为了需要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、通过学习本课，让同学懂得只有努力学习，平常留意观看四周环境，留心身边的小事物，开动脑筋善于联想，为了需要也能为创造制造。 2、培育同学的动手才能和想象力。使他们从小养成学科学爱科学的爱好。二、

32、教学重点、难点：让同学懂得只有努力学习， 平常留意观看四周环境， 留心身边的小事物， 开动脑筋善于联想，为了需要也能为创造制造，也能为人类造福。三、导入新课：在创造制造中有一句特别重要，百分正确，千分要牢记的话，那就是“需要是创造制造之母”。母，是个借用词，意思是“需要”孕育着创造， “需要”萌发动身明，“需要”滋养创造。人类想有个舒服的环境，夏天不热，冬天不冷，因此创造了电风扇，取暖器，冷暖空调。四、看一看上海时代中学的一位同学把一种知能自控加热限温电缆用到她创造的干鞋钩里，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页

33、，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案这样就保持了鞋内的干燥并除去了鞋内产生的异味。五、给墨水瓶安个家在课桌的两边装上两个矩形小箱子，墨水瓶放在里面， 可防止墨水瓶被打翻， 保持课桌清洁。六、在拥挤的公交车上，要是没有足够的扶手，怎么办了？谁来想一想方法？七、做一做小同学由于个子矮， 擦黑板时总擦不到上方， 要跳起来才能把黑板擦洁净，请你创造一种上下都能擦到的黑板擦。八、想一想留心观看你四周的生活和学习用品，你可以提出一些什么小创造设想？九、板书：十四、为了需要 “需要是创造制造之母”小创造设想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载