(教科版)四年级语文上册课件_莫高窟_1.ppt

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1、敦煌莫高窟敦煌莫高窟 简介莫高窟简介莫高窟 莫高窟在我国甘肃东南，也叫莫高窟在我国甘肃东南，也叫“千佛洞千佛洞”。相传前秦建元二年僧。相传前秦建元二年僧乐开始凿窟造像。经历隋唐以至元乐开始凿窟造像。经历隋唐以至元代，均有修建。代，均有修建。 威风凛凛威风凛凛 精妙绝伦精妙绝伦 瑰丽瑰丽 记录记录 银弦银弦 艺术艺术殿堂殿堂 腐败腐败 敦煌敦煌 佛像佛像 惟妙惟肖惟妙惟肖 描摹描摹 遨游遨游 帛画帛画读一读读一读 朗读课文，说说课文向我们介绍了莫朗读课文，说说课文向我们介绍了莫高窟的什么？高窟的什么？ 1. 1.作者的怎样描写莫高窟的彩塑的？作者的怎样描写莫高窟的彩塑的？ 这些彩塑个性鲜明，神态

2、各异。有慈眉善这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。的力士。 “慈眉善慈眉善目目”“”“威风凛凛威风凛凛”是什么意思？是什么意思？慈眉善目的菩萨慈眉善目的菩萨威风凛凛的天王威风凛凛的天王 有一尊卧佛长达有一尊卧佛长达1616米，他侧身卧着，米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 “惟妙惟肖惟妙惟肖”说明什么？说明什么？ 2. 2.作者在描写莫高窟的壁画时，运用作者在描写莫高窟的壁画时，运用了什么手法来写？找出有关句子读一读，并了什么手法来写？找出有关句子读一读，并体会其好处。体会其好处。 说说藏经洞的情况。说说藏经洞的情况。 莫高窟的图片或有关资料。莫高窟的图片或有关资料。坐坐 佛佛 驯驯 马马 佛佛 像像 帝王图帝王图 如果你是一位导游，如果你是一位导游，你打算怎样向大家介绍你打算怎样向大家介绍莫高窟？莫高窟？