《农村初中文言文学习现状》调查分析.doc
《《农村初中文言文学习现状》调查分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《农村初中文言文学习现状》调查分析.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、农村初中文言文学习现状调查问卷亲爱的同学,感谢你参与农村初中文言文学习现状调查问卷,请认真回答以下问题,以便帮助老师发现文言文教学中存在的问题,从而提高文言文教学的效率和质量。请你根据所在学校目前文言文教与学的情况,在每问的选项中选择一项。1、你喜欢学文言文吗?( )A 喜欢 B一般 C不喜欢2、你感觉平时学习文言文困难吗?( )A很轻松 B一般 C困难3、进行文言文阅读时,你认为最大的障碍是什么?( )A 语法太难 B一词多义太多或用典太多 C 文化背景、思想内容。4、你在学习文言文时,会主动搜集相关资料吗?( )A 会 B 有时会 C 不会5、在老师上课讲解之前,你是否预习课文?( )A预
2、习 B 偶尔预习 C 不预习6、如果预习课文了,你是采取了以下那种方式做的?( )A只读课文 B读课文并看注释 C读课文看注释并查找资料7、学习文言文时,你喜欢采用那一种学习方式?( )A 自读课文看译文,完成练习 B 小组合作,老师点拨C 老师讲解,学生听记 D 老师讲解与学生自己学习相结合8、学习文言文时,你觉得以下哪方面是最容易掌握的?( )A背诵 B文学常识 C字词解释 D句子翻译E通假字 F一字多义 G古今异义字H 词类活用9、学习文言文时,你觉得以下哪方面最是难以掌握的?( )A背诵 B文学常识 C字词解释 D句子翻译E通假字 F一字多义 G古今异义字H 词类活用10、你学习文言文
3、主要采用的方法是:( )A、听讲记录法B、背诵译文、注解法C、参与课堂讨论法D、其它方法11、老师对每册语文教材中文言文单元教学安排为( )A、每篇都教学 B、只教讲读课文,略读课文不教C、教学讲读课文,指导自读D、文言文不教学12、老师对学生学习文言文的要求是:( )A、背课文和译文 B、根据老师讲授内容做记录笔记C、完成讲读课文作业 D、背诵课文注解13、老师经常采用的教学方法是:( )A、讨论分析法B、逐字逐句串讲法C、综合练习法、D其它教法14、你认为现在课堂教学效果为:( )A、很好B、还可以C、不太好D、很不理想15、你认为目前老师文言文教学主要存在的问题是:( )A、教学态度不够认真 B、教学方法单一C、课堂教学枯燥无味 D、教学要求与学生学习基础脱节16、你对老师教学的主要建议是:( )A、调动学生参与教学活动的积极性B、因材施教,分层要求C、采用多种教法,增强教学趣味 D、加强课外阅读辅导简答题:17、你在学习文言文中遇到了哪些困难?你希望在文言文学习方面得到老师哪些方面的指导?18、你有哪些学习文言文的有效方法?2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农村初中文言文学习现状 农村 初中 文言文 学习 现状 调查 分析
限制150内