2022年县级党政教育工作总结范文.docx

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1、2022年县级党政教育工作总结范文敬重的各位领导、专家、同志们：根据县级党政主要领导干部基础教化责任考核的程序支配,今日我在这里作XX年、2022年任县县委副书记、县长期间履行教化工作职责及教化工作目标实施状况的述职报告。百年大计，教化为本。教化是经济社会发展的基础和动力，而基础教化是科教兴国的基础工程，它对提高全民素养、培育各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。我县地处经济欠发达地区，经济发展相对落后，我认为：治穷先治愚，扶贫先扶教。我是这样想，也是这样做的。两年来，我仔细履行岗位职责，在工作中坚持教化优先发展，坚决不移地实施“科教兴县”战略，把教化作为强县富民的基

2、础工程纳入经济社会发展的总体规划和摆上重要议事日程，做到相识到位、责任到位、措施到位。我们定期召开教化专题会议，听取教化工作汇报，并共同探讨、探讨、部署教化工作，凡是教化工作的议题，政府常务会议优先支配，优先探讨探讨，并优先解决教化工作中的问题。为驾驭教化发展的第一手材料，我常常深化基层学校调研，指导教化部门制订教化发展与改革规划，为学校办好事实事。我们主动筹措资金，加强教化基础设施和师资队伍建设，推动了全县教化事业的持续、健康、稳步发展。一、抓基础设施建设，改善办学条件我们从改善办学条件着手，抓好学校各项基础设施建设。随着社会的快速发展，我县部分学校校舍破旧、教学设施配置落后的问题日益突出。

3、为此，我们在财力非常困难的状况下，想方设法压缩其它方面开支，优先保证教化投入，狠抓教化基础设施建设。XX年年，我县投入危改资金1955.65万元，拆除农村义务教化学校危房18919.8平方米，修理、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了农村c、d级危房校舍的改造任务。危改工作走在全市前列。近两年，我们还先后投入资金1079.8万元，完善中小学“新装备”工程，为学校安装了98个电教平台，购置了578台学生电脑和老师办公电脑，使高完中的计算机朝气比达到10：1。同时，进一步完善理、化、生试验室、音乐室、语言室、电工试验室、校内广播系统和校内网络建设、添置图书等，目前我县各学

4、校的设备设施基本完善，教化整体水平得到进一步提高。二、抓中小学布局调整，优化教化资源进一步抓好中小学布局调整，优化教化资源是摆在我们面前的一项重大任务。受地理条件和人口居住等因素的影响，我县中小学校布点分散，办学规模小，教化资源配置不合理，这是制约我县教化事业发展的主要因素。为了扩大中小学办学规模，优化教化资源，促进教化事业的持续健康发展，我们在深化基层调研的基础上，指导教化部门制定了中小学布局调整的总体规划。两年来，我们先后撤并了山、散、远的42间“麻雀型”农村小学和1间初级中学，使我县中小学校布局更加合理。两年来我们共筹资5300多万元用来扩建城区中小学和农村中心学校，并由此增加了9600

5、多个优质学位，为更多的农村学生能够接受优质的学校教化供应了保障，从而推动了我县义务教化均衡发展。三、抓老师队伍建设，提高老师整体素养我县坚持从满意教化事业发展须要动身，把老师队伍建设摆在教化工作的首位。一是依法保障老师工资福利待遇。我们建立了保证老师工资足额发放的有效机制，保证老师工资按时足额发放，我县从未拖欠老师工资；为稳定老师队伍，我们对老师实行特别岗位津贴，激励老师到偏远地区学校执教，目前我县老师平均工资高于公务员，农村老师专业岗位补贴高于城区老师，使广阔老师安心工作，稳定了老师队伍。二是抓好学校领导班子的培训工作，两年来先后选派14位校长参与省级校长高级研修班的学习和省级名校长培训，2

6、位校长到珠三角学校挂职熬炼，选送55位校长参与岗位培训、提高培训等，熬炼、培育了一批具有活力和开拓精神的学校领导班子。三是加大在职老师的培训力度，提高老师的学历层次和现代教化教学水平。两年来先后选送了28位老师参与省、市名老师培训，县老师进修学校举办了各种类型的培训，培训老师达2580人次；激励老师主动参与提高学历培训，目前我县中学专任老师本科率77.6，比XX年增加了近13个百分点，初中专任老师大专以上学历达98.05，老师的学历层次和现代教化教学实力得到较大提高。为合理配置老师资源，解决山区老师紧缺和学科不配套问题，我们近两年向社会公开聘请大专以上优秀毕业生181名到农村中小学任教，从城区

7、中小学派出老师138人次到山区中小学支教，实行城乡老师沟通制度，目前我县老师数量符合省定标准，没有顶编县聘代课老师。四、抓贫困学生救助，巩固“普九”成果我们为巩固“普九”成果，全力抓好贫困学生的帮扶救助工作。经过调研，发觉我县一些农村特殊是边远农村贫困家庭适龄儿童、少年仍旧存在因贫辍学问题。我们多方筹集资金，建立了制度化、规范化、常常化的贫困学生救助机制。两年来，共发放农村困难家庭义务教化阶段学生生活补助资金406310元，中等职业学校家庭困难学生临时生活补助48846元，“智力扶贫”了187位中职学生，减免学费25.8万元，XX年年秋季和2022春季中职学校学生享受国家助学金5289人次，我

8、县担当158.23万元，已落实到位； XX年年免费义务教化学生人数115273人次，免费金额1958.7564万元， 2022年免费义务教化人数为123556人次，免费总金额达2149.8692万元，其中我县担当部分为195.87564万元和214.98692万元全部落实到位；扶助困难学生956人，补助金额26万元。经过我们的不懈努力，实现了“不让一个孩子因为家庭经济困难而辍学”的目标。五、普职并举，大力发展中学教化我们仔细抓好一般中学和职业中学教化，做到“两架马车并驾齐驱”。一方面，在抓普高教化中，我们把增加普高优质学位作为工作的突破口，抓好“扩容促优”工程，两年来先后投入2597万元扩建7

9、所一般中学，目前全县一般中学优质学位达到92%，全县每万人口在校一般中学学生人数为250人。XX年年11月，高级中学在广东省一般中学教学水平评估中被评为优秀等次，并顺当通过了国家级示范性一般中学的验收，使我县一般中学教化走在全市前列。XX年年高考，高级中学廖海华同学以州市其次名，东山中学县新城分校陈润同学以州市第三名的成果，分别被北京高校、清华高校录用，结束了我县中学学生20年来没有被清华、北大录用的历史。另一方面，我们大力抓好职业中学教化。两年来，我们共筹集资金836万元新建第一职中实训大楼和学生宿舍楼，投入400万元添置设备设施，通过举办“初三分流班”、“高三分流班”“职教扶贫班”等扩大招

10、生规模，XX年年县教化局和县第一职中被市政府评为职业教化先进单位，2022年第一职中顺当通过“国家级重点职中”的复评验收，职业教化亦走在全市前列。六、创教化强县，推动教化现代化我们大力抓好以“创强”促教化发展的工作。我县的“两基”阶段性任务已经完成，为使“两基”成果和水平不断巩固提高，切切实实地提高教化的整体实力，县委、县政府于2022年9月全面启动了创建广东省教化强县工作，新城办事处于去年12月顺当通过了省教化强镇的督导验收。我们将进一步推动创强工作，争取在2022年前实现广东省教化强县，以更好更快地促进我县基础教化、职业教化、成人教化的跨更加展、协调发展。过去的两年，本人能仔细实行中心、省、市有关加快教化事业发展的各项方针政策，主动履行职责，特殊是在经费投入、项目支配、工作精力等方面集中向教化倾斜，推动了我县教化事业的稳步健康发展。但同时我也醒悟地相识到，我县教化发展水平与发达地区相比仍有较大的差距，城乡之间、乡镇之间教化发展不够平衡，老师的工资待遇仍旧偏低等，今后，我将在新的领导岗位上尽职尽责，坚持以科学发展观为指导，进一步加大教化投入力度，强化措施，狠抓落实，为县教化事业的持续健康协调快速发展作出应有的贡献