2022年文明教师事迹材料(精选多篇)(6).docx

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1、2022年文明教师事迹材料(精选多篇)(6) 作为一名老师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和劝慰；哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都情愿帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声激励，送去一片挚爱。学生有问必答，有求必应，不遗余力，尽职尽责。记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业?我却记得清老师节那天，学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝愿语?我傲慢，因为我是老师；我华蜜，因为我爱孩子们。三、关爱学生，奉献爱心从教以来，使我深深地意识到老师这一职业的光荣与重大。作为一名老师，要用爱心

2、去教化学生。尤其对于一个弱智的女孩来说，更须要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影，与正常人一样欢乐学习。我是这样想的，也是这样做的。对待差生，我是以正面教化为主，多表扬、多激励，承认并确定学生的优点与特长，对他们充分地理解，宽容与爱惜，爱护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信念。四、仔细抓好班级管理工作1、以德育人，同等待人在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。常常利用班队会对学生进行常规教化、学习目的教化以及树立自信念的教化。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是须要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能同等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有

3、教化。真正的教化其实是爱的教化。只有对祖国酷爱，对事业酷爱，对学生酷爱，才能教好书，管好班级。这样以来，许多所谓的差生在我的教育下会变得酷爱同学，关切集体，主动努力，奋勉向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。2、营造环境，创办班级文化特色主动创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教室，设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的爱好。谁的作品在校博客上发表，就贴一片绿叶；谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花；谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。3、开展活动，为学生供

4、应展示才能的机会。开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的爱好。在我的细心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画竞赛，跳绳活动等，每次竞赛都均出名次。五、扎实搞好教学工作。现代教化，是要让学生受到均等教化，张扬特性，全面发展。在平(请你接着关注：WwW.HAowoRD.COM)时的教学中，我都留意视察，尽量使每个学生都得到熬炼发展机会，抓住最佳时机教育学生。我常常教化学生，光有好的品德，没有扎实的文化基础，没有本事，只能是一纸空文。因此，我平常仔细备课，有的放矢，讲清重点，突破难点，力求驾驭学问少而精，让学生学得扎实有效。加强作业完成管理，每组设小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作

5、业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发觉有进步马上表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习爱好，对自己的教学阅历进行总结，对学生的每一个学问点驾驭状况均进行动态记录。主动探究，改进教学方法，活跃课堂气氛，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。教学改革必需从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容；把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注意学生自学，以练为主，培育学生的创新意识，让学生创建性的学习，有效合理安排课堂时间，15分钟精讲，20分钟演练，5分钟巩固。其方法效果良好。人们常说：老师是太阳底下最光辉的职业；也有人说老师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转瞬间，我从事教化工作已三十二载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上静默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的踪迹。今生为人师，我无怨无悔。